1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Ngữ văn 11 tuần 15: Đọc thêm: Cha con nghĩa nặng (trích)

4 121 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 39,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức: Giúp hs thấy được nét đặc sắc trong nghệ thuật xây dựng tác phẩm của Hồ Biểu Chánh; Tình cảm cha con sâu nặng, chân thành tha thiết.. Kiểm tra bài cũ: Gía trị nhân đạo sâu sắc

Trang 1

CHA CON NGHĨA NẶNG (Hồ Biểu Chánh)

A MỤC TIÊU

1 Kiến thức: Giúp hs thấy được nét đặc sắc trong nghệ thuật xây dựng tác phẩm của Hồ Biểu Chánh; Tình cảm cha con sâu nặng, chân thành tha thiết

2.Về kĩ năng: phân tích tác phẩm tự sự

3 Về thái độ: bồi dưỡng tình cảm gia đình

B PHƯƠNG PHÁP: phát vấn, giảng bình, thảo luận nhóm

C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ

1 GV: Đọc tài liệu, thiết kế giáo án

2 HS: Đọc sgk, soạn bài

D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1 Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ: Gía trị nhân đạo sâu sắc, mới mẻ của NC trong tác phẩm “Chí Phèo”?

3 Bài mới:

a Đặt vấn đề:Tình cảm cha con là một trong những tình cảm thiêng liêng và cao quý Với tác phẩm Cha con nghĩa nặng Hồ Biểu Chánh đã khắc hoạ một cách sâu sắc tình cảm đó

b Triển khai bài:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ

TRÒ

NỘI DUNG KIẾN THỨC

Trang 2

Hoạt động 1

HS đọc phần tiểu dẫn

Vị trí của Hồ Biểu Chánh trong văn

học hiện đại Việt Nam?

Tóm tắt tác phẩm Cha con nghĩa

nặng?

Hoạt động 2.

Phân tích tình huống xây dựng tác

phẩm của nhà văn? Dụng ý việc xây

dựng tình huống đó?

Tình cảm cha con được bộc lộ ntn?

I Đọc và tìm hiểu chung.

1 Tác giả.

- Hồ Biểu Chánh là nhà văn Nam bộ, được xem là một trong số ít những nhà văn tiên phong đặt nền móng cho tiểu thuyết VN hiện đại

2 Tóm tắt tác phẩm.

Câu chuyện kể về gia đình anh nông dân nghèo Nam Bộ Trần Văn Sửu Qua đó, nhà văn đề cao đạo đức, đạo lí gia đình, tình cảm Cha Con nghĩa nặng

II Đọc hiểu văn bản

1 Đọc

2 Hướng dẫn tìm hiểu chi tiết

a Tình huống truyện.

- Tình huống giàu kịch tính: Cuộc trở về bí mật trong đêm của Trần Văn Sửu không được gặp con mà lại phải ra đi

- Cuộc chạy đuổi trong đêm giữa hai cha con

- Cuộc gặp gỡ tại cầu Mê tức

-> Làm nổi bật chủ đề, dụng ý của nhà văn

b Tình cảm cha con nghĩa nặng.

Trang 3

Phân tích tình cảm người cha đối với

con và tình cảm người con đối với

cha?

HS thảo luận nhóm và trình bày

* Tình cha đối với con:

- Dù trốn đi biệt xứ nhưng TVS vẫn không nguôi nhớ về con, lo cho con

- Không quản nguy hiểm quyết về thăm

con-> sợ liên luỵ đến con nên chưa gặp con đã vội trốn đi

- Định tự tử vì sự bình yên của con

=> Một người cha hết lòng yêu thương và lo cho con TVS không hề nghĩ gì đến bản thân, sẵn sàng chịu cảnh khổ, xa con, trốn tránh thay tên đổi họ để con được hạnh phúc

* Tình con đối với cha

- Tình cảm mạnh mẽ, quyết liệt

- Ngầm theo dõi câu chuyện của cha, càng thương cha

- Lo lắng, thương cha, quyết bỏ nhà, hi sinh tình yêu hạnh phúc vừa kịp đến để theo cha,

lo cho cha

- Nhất quyết không cho cha đi

=> Tí là đứa con hiếu nghĩa, mộc mạc đáng thương và đáng trọng

3.Tổng kết.

Trang 4

Hoạt động 3.

Những nét đặc sắc trong nội dung và

nghệ thuật của tác phẩm?

* Nghệ thuật:

- Nghệ thuật kể chuyện: theo trình tự thời gian như truyện kể dân gian

- Miêu tả nhân vật: tả trực tiếp, chú ý đến lời nói và hành động

- Ngôn ngữ giàu sắc thái Nam bộ

* Nội dung: Ngợi ca, giáo dục những giá trị đạo đức truyền thống Đó là tinh thần sẵn sàng hi sinh vì người khác, là tình nghĩa gia đình, cha con sâu nặng, là những giá trị đạo đức truyền thống lâu đời của dân tộc VN

4 Củng cố: Qua tình cảm đó em có nhận xét gì về tính cách con người Nam bộ được bộc lộ trong tác phẩm? (Thẳng thắn, mộc mạc, bộc trực, giàu tình nghĩa, phân minh, dứt khoát trọng nghĩa tình)

5 Dặn dò: Chuẩn bị: Vi hành

E RÚT KINH NGHIỆM:

Ngày đăng: 20/05/2019, 18:54

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w