MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Giúp học sinh cảm nhận được: - Vẻ đẹp của cảnh thu điển hình ở đồng bằng Bắc bộ - Vẻ đẹp tâm hồn thi nhân: tấm lòng yêu thiên nhiên, quê hương đất nước, tâm trạng t
Trang 1CÂU CÁ MÙA THU
(Nguyễn Khuyến)
A MỤC TIÊU
1.Kiến thức: Giúp học sinh cảm nhận được:
- Vẻ đẹp của cảnh thu điển hình ở đồng bằng Bắc bộ
- Vẻ đẹp tâm hồn thi nhân: tấm lòng yêu thiên nhiên, quê hương đất nước, tâm trạng thời thế
- Tài năng nghệ thuật của Nguyễn Khuyến
2 Kĩ năng: Đọc hiểu, phân tích, giảng bình
3 Thái độ: Hiểu,cảm thông, chia sẻ và trân trọng tâm hồn thi nhân
B PHƯƠNG PHÁP: Phát vấn, tích hợp, giảng bình
C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ
1 GV: Đọc, thiết kế giáo án
2 HS: Đọc, soạn bài
D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ: Tâm trạng HXH qua bài thơ Tự tình?
3 Bài mới
a Đặt vấn đề: Đã có rất nhiều thi nhân viết về mùa thu nhưng có lẽ Nguyễn Khuyến là người thành công nhất Chùm thơ thu của ông được đánh giá rát cao.Câu cá mùa thu là bài thơ tiêu biểu hơn cả
b Triển khai bài
Trang 2Hoạt động 1: Tìm hiểu tiểu dẫn
GV hướng dẫn HS đọc phần tiểu dẫn
Định hướng:
- Những nét chính về cuộc đời tác
giả?
- Nội dung thơ văn NK?
- Bài thơ viết theo thể thơ gì? xuất
xứ? đề tài?
Hoạt động 2: H/dhs đọc và cảm nhận
chung về bài thơ
Hoạt động 3: Tìm hiểu chi tiết
Điểm nhìn cảnh thu của tác giả có gì đặc
sắc? Từ điểm nhìn đó nhà thơ đã bao
quát cảnh thu ntn?
Những từ ngữ, hình ảnh nào gợi lên nét
I TIỂU DẪN
1 Tác giả:
-Xuất thân trong một gia đình nhà nho nghèo, học giỏi, đỗ đầu trong ba kì thi (Tam nguyên Yên Đỗ)
- Làm quan hơn 10 năm sau đó từ quan
về quê ở ẩn
-Là người có cốt cách thanh cao, yêu nước thương dân
- Thơ văn: nói lên tình yêu quê hương đất nước, gia đình, bè bạn, châm biếm,
đã kích tầng lớp thống trị
2 Bài thơ:
- Nằm trong chùm thơ thu (Thu vịnh, Thu điếu, Thu ẩm)
- Theo thể TNBCĐL
II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN
1 Đọc
2 Tìm hiểu chi tiết
a Cảnh thu.
- Điểm nhìn: cảnh thu được đón nhận từ gần đến cao xa, rồi từ cao xa trở lại gầncảnh thu mở ra nhiều hướng thật sinh động
- Hình ảnh: ao thu, chiềc thuyền câu, ngỏ trúcHình ảnh bình dị, dân dã,
Trang 3riêng nét riêng của cảnh sắc mùa thu?
Màu sắc, đường nét, chuyển động có gì
đặc biệt?
GV nêu vấn đề thảo luận: Câu thơ cuối
có 2 cách hiểu: đâu có cá và cá đớp mồi
đâu đó Em chọn cách hiểu nào? Vì
sao?
Định hướng: nên chọn cách hiểu 2(từ
đâu với nghĩa là “ đâu đó” mang t/c
khẳng định) để thấy được nhà thơ lấy
động tả tĩnh
Khái quát những biện pháp nghệ thuật
tác gỉa sử dụng để tả cảnh thu? Em có
nhận xét gì về cảnh thu?
Nỗi lòng nhà thơ được bộc lộ ntn qua
bức tranh thu?
Tâm trạng nhà thơ được bộc lộ trực tiếp
qua những từ ngữ nào?
HS phát hiện, bình
xinh xắn
- Mằu sắc: nước trong veo, sóng biếc, trời xanh ngắtmằu sắc xanh trong, dịu nhẹ+ màu vàng đâm ngang của chiếc lá thu rơi
- Đường nét, chuyển động: sóng hơi gợn tí, lá vàng khẻ đưa vèo, từng mây
lơ lững, cá đâu đớp động mọi chuyển
động đều nhẹ nhàng, khẽ khàng, không
đủ để tạo âm thanh
=> Bút pháp NT cổ điển với thu thuỷ, thu thiên, thu diệp, ngư ông+ lấy động
tả tĩnh+ h/a gợi tả, giản dị +Cách gieo vần độc đáo
Cảnh thu với những hình ảnh quen thuộc, dân dã, bình dị mang đặc trưng mùa thu của đồng bằng Bắc bộ Mùa thu đẹp, nên thơ, tĩnh lặng, phảng phất buồn
b.Tình thu
- Không gian thu cũng chính là không gian tâm trạng: cõi lòng nhà thơ yên tĩnh, vắng lặng
- “Tựa gối ôm cần lâu chẳng được
Cá đâu đớp dộng dưới chân bèo”
Tựa gối ôm cần là tư thế của người câu
cá, một tâm thế nhàn song đó chỉ là dáng vẻ bên ngoài, ngỡ là bất động, tĩnh lặng tuyệt đối song đó là cả một nỗi
Trang 4GV tham gia bình, liên hệ cuộc đời NK.
Hoạt động 4: h/d hs tổng kết
Những nét đặc sắc trong nghệ thuật của
bài thơ và giá trị nội dung?
GV chốt
niềm u uẩn, uẩn khúc trong lòng nhà thơ.=>tâm hồn gắn bó với thiên nhiên, đất nước, một tấm lòng yêu nước song không kém phần sâu sắc
3.Tổng kết
a Nghệ thuật
-Từ ngữ giản dị, trong sáng, có khả năng diễn đạt những biểu hiện tinh tế của thiên nhiên, lòng người
-Tả cảnh ngụ tình, lấy động gợi tĩnh
- hình ảnh gợi tả, mang hồn dân tộc
b Nội dung
Bài thơ thể hiện sự tinh tế của nhà thơ trong cách cảm nhận về cảnh sắc TN mùa thu vùng đồng bằng bắc bộ, đồng thời cho thấy tình yêu thiên nhiên, đất nước, tâm trạng thời thế của tác giả
4 Củng cố
- Anh chị cảm nhận ntn về hình ảnh Nguyễn Khuyến qua “Câu cá mùa thu”?
- So sánh điểm giống và khác nhau với “Thu vịnh, Thu ẩm”?
5 Dặn dò: -Nắm chắc bài
-Chuẩn bị bài mới: Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận
NGHIỆM: