TUẦN 6 - TCT: 24THỰC HÀNH VỀ THÀNH NGỮ, ĐIỂN CỐ I.MỤC TIÊU : 1-Về kiến thức: Nâng cao hiểu biết về thành ngữ và điển cố, về tác dụng biểu đạt của chúng, nhất là trong các văn bản văn ch
Trang 1TUẦN 6 - TCT: 24
THỰC HÀNH VỀ THÀNH NGỮ, ĐIỂN CỐ I.MỤC TIÊU :
1-Về kiến thức: Nâng cao hiểu biết về thành ngữ và điển cố, về tác dụng biểu đạt của chúng,
nhất là trong các văn bản văn chương nghệ thuật Xác định được những thành ngữ có liên quan đến MT
2-Về kĩ năng : Biết sử dụng những thành ngữ và điển cố trong những trường hợp cần
thiết Biết phân tích những thành ngữ thường gặp trong các VB văn học
3-Về thái độ sống: Biết áp dụng, phân tích ý nghĩa của thành ngữ, điển cố trong lời nói
giao
tiếp khi cần thiết Biết trân trọng yêu quí thành ngữ - một sản phẩm giao tiếp quí giá của cha ông
Biết ứng dụng ý nghĩa của thành ngữ, điển cố vào môi trường sống
II-CHUẨN BỊ :
1.Phương tiện:
*Giáo viên: Bảng phụ ghi sẵn 1 số ví dụ cho hs khảo sát
* HS: soạn bài, làm bài tập sưu tầm 1 số bài thơ của HXH, N.Khuyến, TT Xương có sử dụng thành ngữ, điển cố
2.Phương pháp:
-GV Kết hợp giữa kỹ thuật dạy học động não, thảo luận nhóm, thực hành.
III.TIẾN TÌNH DẠY HỌC :
1.Ổn định lớp: sỉ số, trật tự
2.Kiểm tra bài cũ:
-Hình ảnh người nghĩa sĩ khi ra trận được tác giả miêu tả như thế nào ?
2.Giới thiệu bài mới: Trong đời sống hằng ngày cũng như trong tác phẩm văn học, Thành
ngữ và điển cố có một giá trị nghệ thuật nhất định nếu chúng ta biết sử dụng phù hợp, đúng lúc, đúng nơi, sẽ tạo cho lời ăn, tiếng nói có giá trị khái quát và biểu cảm cao
3 Nội dung bài dạy :
Trang 2HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT Hoạt động 1
GV: Hướng dẫn HS nắm bắt các
vấn đề về thành ngữ qua các gợi
ý
H:Thành ngữ là gì?H: Đặc điểm
và tác dụng của thành ngữ?H:
Thành ngữ có mấy loại?
GV: Bổ sung, thuyết trình cụ thể
Hướng dẫn học sinh làm bài
tập 1
GV:Yêu cầu học sinh tìm các
thành ngữ trong đoạn thơ, đồng
thời giải nghĩa các thành ngữ đó?
- Gợi ý h/s cách làm BT
- Nghe & chía ẻ
- Làm việc cá nhân, phát biểu theo khả năng
- Lắng nghe & chia sẻ
- Ghi chép ND chính
- Nhận NV của bt1
- Trình bày kết quả BT
I Thành ngữ:
1 Khái niệm: Thành ngữ là
những ngữ cố định, khi s/dụng trong câu thường không có sự thay đổi về hình thức cấu tạo và tương đương về nghĩa và về vai trò ngữ pháp với một từ hoặc một cụm từ tự do.
2 Đặc điểm và tác dụng:
- Thành ngữ có tính hình tượng: luôn luôn xây dựng
bằng các hình ảnh cụ thể
- Thành ngữ có ý nghĩa khái quát: tuy được x/dựng từ
các sv, hiện tượng cụ thể nhưng nghĩa của thành ngữ không phải là nghĩa của các yếu tố cụ thể gộp lại mà rộng hơn, bao quát hơn
- Thành ngữ có sắc thái biểu cảm:
3 Phân loại:
- Thành ngữ đối: gồm 2 vế đối xứng nhau
VD: mẹ tròn con vuông, thuận buồm xuôi gió…
- Thành ngữ so sánh: 2 vế có quan hệ so sánh
VD: Khỏe như voi, trắng như trứng gà bóc…
- Thành ngữ thường: cấu tạo bằng 1 cụm từ bình thường,
Trang 3GV: Cho h/s trình bày BT.Nhận
xét & Sửa BT
không đối, không so sánh
VD: Chữ thầy lại trả thầy, cưỡi trên lưng hổ…
4 Bài tập:
a BT1:Tìm thành ngữ,
phân biệt với từ ngữ thông thường
- Năm nắng mười mưa:
nhiều nỗi vất vả, cưc nhọc phải chịu đựng trong một hoàn cảnh sống khắc nghiệt
4 Củng cố : Nêu kinh nghiệm của bản thân khi dùng thành ngữ , điển cố đề nói hoặc viết
5 Luyện tập tại lớp: GDMT: Đặt câu với những thành ngữ có liên quan đến MT
6 Hướng dẫn soạn bài mới: Chuẩn bị bài Ôn tập VHTĐ