Khi triển khai thành các ý nhỏ, khi viết, ta nên đưa câu khái quát vào vị trí nào của đoạn Lưu ý: Những ý trong SGK chỉ là gợi ý, có thể lập dàn ý khác, chẳng hạn chỉ có 2 lớn, ý 1 &ý 2
Trang 1A- Mục đớch yờu cầu: Giỳp HS:
- ễn tập và củng cố kĩ năng viết đoạn văn núi chung, đoạn văn nghị luận núi riờng
- Tớch hợp với cỏc kiến thức đó học về văn, tiếng Việt và vốn sống thực tế
- Rốn kĩ năng viết B- Phương tiện thực hiện
- Thiết kế bài giảng, tư liệu
C- Cỏch thức tiến hành
- Kết hợp đọc, dẫn vớ dụ, tỡm ý chớnh, đàm thoại, giảng bỡnh
D- Tiến trỡnh bài mới
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra
3 Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV &
HS
YấU CẦU CẦN ĐẠT
GV chép đề lên bảng “”
HS đọc SGK và làm theo yêu
cầu:
1 Chọn một mục nhỏ trong dàn
bài trên để viết thành một đoạn
văn ngắn
Đề bài “Sách mở rộng trước mắt tôi những chân trời mới
I Gợi ý đáp án: Mở bài
“Trong cuộc sống, không chỉ giá trị vật chất
Trang 22 Đổi bài viết cho nhau và nhận
xét
GV có thể cho HS thảo luận
nhóm để chọn ý để cùng nhau
viết, sau đó đọc trước lớp GV
nhận xét, đưa ra một số gợi ý đáp
án
I Mở bài:
- Vai trò của sách
- Trích câu nói
- Thân bài có mấy ý lớn ? Khi
triển khai thành các ý nhỏ, khi
viết, ta nên đưa câu khái quát
vào vị trí nào của đoạn
Lưu ý: Những ý trong SGK
chỉ là gợi ý, có thể lập dàn ý
khác, chẳng hạn chỉ có 2 lớn, ý 1
&ý 2 có thể sắp xếp trình bày lại
làm một ý lớn sao cho việc trình
bày không trùng lặp
Có 2 ý nhỏ:
a) Đọc sách mang lại nhiều
mà giá trị tinh thần cũng rất cần thiết cho con người Thiếu chúng, nhân loại khó có thể tồn tại
và phát triển được Trong các món ăn “tinh thần”, sách chiếm vị trí vô cùng quan trọng Ta thử hình dung nếu một ngày kia, sách biến mất khỏi hành tinh này thì con người chúng ta sẽ khốn khổ và cô đơn biết nhường nào !
M Go-rơ-ki đã rất đúng đắn khi đề cao sách với câu nói nổi tiếng “Sách mở rộng trước mắt tôi những chân trời mới””
II Gợi ý đáp án: Thân bài:
1 Gợi ý viết đoạn: Sách là sản phẩm của văn minh nhân loại
Trước khi có chữ viết và có sách, tác phẩm văn học và triết học đều được lưu truyền qua hình thức truyền miệng Từ khi nghề in ra đời, tác phẩm văn học mới được in thành sách Việc in sách đòi hỏi nhiều kĩ thuật và ngành công nghiệp
bổ trợ khác như ngành sản xuất giấy, sản xuất mực in, sản xuất con chữ (và sau này là bộ gõ của máy vi tính) Liên quan đến sách còn có ngành hội họa và mĩ thuật để trình bày, trang trí sách cho đẹp Có thể nói rằng, sách là kết tinh nhiều sản phẩm của văn minh nhân loại
2 Gợi ý : “Sách giúp con người tự khám phá dân tộc mình, bản thân mình và chắp cánh những ước mơ, nuôi dưỡng khát vọng”
* Gợi ý 1:
- Bước 1: Viết câu mở đoạn có ý nghĩa khái quát
“Sách không những giúp ta hiểu về dân tộc mình, mà còn giúp ta hiểu được cả bản thân
Trang 3lợi ích nên phải biết chọn sách
mà đọc, biết học hỏi và làm theo
những điều tốt đẹp trong sách
b) Sách rất quan trọng nhưng
chỉ học trong sách chưa đủ mà
phải học trong cả thực tế
GV: Có thể viết ngắn hoặc viết
dài phụ thuộc vào yêu cầu và
thời gian, ví dụ có thể viết:
GV gợi dẫn Cần có thái độ
đúng với sách và việc đọc sách
mình”
- Bước 2: Viết các câu triển khai
“Đọc sách, chúng ta mới hiểu trong trường kì lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc ta có biết bao biến cố thăng trầm hào hùng và bi tráng
Đọc sách, chúng ta mới thấm thía, bên cạnh những tên tuổi của một số vị anh hùng dân tộc còn lưu danh trong sử sách, còn có hàng triệu triệu anh hùng vô danh đã bỏ mình vì nước
Đọc sách, chúng ta chợt hiểu ra rằng, những ngày mình đang sống hôm nay đã được các thế
hệ cha ông ta bảo vệ và giữ gìn bằng bao mồ hôi, nước mắt và cả xương máu
Đọc sách, chúng ta mới ngộ ra rằng, tri thức của nhân loại thì mênh mông như đại dương, mà hiểu biết của mỗi chúng ta chẳng qua chỉ là vài giọt nước nhỏ nhoi mà thôi
- Bước 3: Lắp ráp câu mở đoạn và các câu triển khai
* Gợi ý 2: Có thể viết như sau:
“Mọi phong tục tập quán, cách ứng xử văn hóa,… của dân tộc tự ngàn đời nay đều được lưu giữ trong sách Vì thế qua sách, người đọc sẽ biết được vô vàn điều thú vị của cuộc sống thời xưa mà ngày nay không còn nữa Chẳng hạn, phong tục mặc váy và đóng khố, tục xăm mình
để an toàn khi xuống biển bắt cá mò tôm Ngay
cả việc nhộm răng đen ở người phụ nữ cũng là điều vô cùng xa lạ trước nhận thức về cái đẹp của con người thời hiện đại
Sách còn giúp con người khám phá bản thân
Trang 4- Gợi ý: Có thể đưa thêm khi
trình bày ý:
- a) Những kẻ độc tài, phi nhân
tính thường căm thù sách Tần
Thủy Hoàng và Hít le từng đốt
biết bao nhiêu sách của các bậc
danh nhân Tuy nhiên, không
phải sách nào cũng có giá trị
Có sách tốt và có sách gây nguy
hại cho con người Cần có sự
tỉnh táo khi chọn sách
b) Dẫu sao những kiến thức
trong sách cũng chỉ làlí thuyết,
cần kết hợp với thực tế để làm
phong phú hơn nguồn tri thức
bản thân
(“Đốt sách chôn học trò” là
khẩu hiệu thời Tần Thủy
Hoàng-vị hoàng đế tàn bạo nhất trong
lịch sử phong kiến Trung Quốc,
Tần Thủy Hoàng để ra lệnh đốt
sách và chôn sống hàng trăm nho
sinh)
mình, khám phá ra khả năng hướng thiện và tự
điều chỉnh hành vi theo mục đích hướng thiện của con người Khi đọc một cuốn sách viết về người tốt, tâm hồn ta sẽ có những cảm xúc tích cực, cảm thấy đồng điệu, yêu mến người đó Còn khi đọc những tác phẩm viết về những thói
hư tật xấu của con người, xã hội thì ta sẽ phẫn
nộ, căm ghét những kẻ đày đọa con người, những kẻ táng tận lương tâm, những kẻ sẵn sàng bước qua xác cha để đi dự lễ hội như các con của lão Gô ri ô trong tác phẩm của Ban dắc… Sách giúp con người hiểu hơn về bản thân Đặc biệt, sách giúp con người cắt nghĩa được nguyên nhân dẫn tới những hành động tốt hay tốt của mình
Sách chắp cánh cho những ước mơ Nhà văn
bằng tài năng hư cấu của mình sẽ đưa người đọc phiêu du đến những miền đất lạ Việc đó đã kích thích trí tưởng tượng và ước mơ của con người Đến với sách, con người sẽ được sống trong những giấc mơ kì diệu, nơi ấy có thể là miền đất hứa, người ác sẽ bị tiêu diệt, người ngay thẳng, thật thà trải qua bao gian truân vất vả sẽ được sống trong hạnh phúc, yên bình (truyện cổ tích)
Sách giúp con người nuôi dưỡng những ước mơ, khát vọng Đến với sách, người đọc sẽ gặp được
sự đồng điệu về khát vọng sống cao đẹp, chỉ còn lại sự vị tha, xả thân cho lí tưởng cộng đồng Hình ảnh anh bộ đội cụ Hồ trong thơ văn những năm kháng chiến chống Pháp oanh liệt sẽ luôn là điểm tựa bền vững cho bao nhiêu thế hệ thanh niên Việt Nam tiếp bước, nuôi dưỡng khát vọng
và lí tưởng quyết tử cho Tổ quốc quyết sinh, khát vọng bảo vệ và XD Tổ quốc ngày một tươi đẹp hơn
Trang 54 Củng cố – Dặn dò
- Khái quát bài
- Chú trọng câu chốt, viết chủ yếu theo các kiểu: Diễn dịch, quy nạp, phân tích, tổng hợp, so sánh
- Về nhà cần tự luyện tập, xác định vị trí và tính chất của đoạn để xác định cách viết
- Giờ sau học Viết quảng cáo.