GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 10 THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ Trích “Đại Việt sử ký toàn thư” Ngô Sỹ Liên A/ Mục tiêu bài học: Giúp HS - Nhận thức được yêu cầu về diễn đạt trong một bài văn và những lỗi t
Trang 1GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 10 THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ (Trích “Đại Việt sử ký toàn thư” Ngô Sỹ Liên
A/ Mục tiêu bài học: Giúp HS
- Nhận thức được yêu cầu về diễn đạt trong một bài văn và những lỗi thường mắc phải trong bài văn
- Bốn sự kiện và cách ứng xử của Trần Thủ Độ
- Nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn, khắc họa tính cách nhân vật sắc nét, kết cấu rõ ràng, diễn đạt gọn, hành văn mạch lạc
+ GV giải thích những từ khó
+ Sau khi đọc và tóm tắt
- 4 tổ tìm những tình tiết liên quan đến
Trần Thủ Độ?
- Mỗi tình tiết đã bộc lộ một khía cạnh
nào về tính cách của ông?
I/ Đọc văn bản:
II/ Hướng dẫn tìm hiểu văn bản:
- Có người hoặc tội chuyên quyền của Trần Thủ Độ với Vua Trần Thủ Độ không biện bạch cho bản thân và tỏ lòng thù oán
mà công nhận lời đó và phát thưởng cho người dám dũng cảm vạch lỗi của minh Qua đó có thể thấy ông là người phục thiện, công minh, độ lượng và bản lĩnh
- Khi nghe Linh Từ Quốc Mẫu khóc và mách về tên quân hiệu ngăn không cho qua
Trang 2+ Từ đó em có nhận xét gì về nhân cách
Trần Thủ Độ?
+ Đọc đọan trích này em thấy thú vị, hấp
dẫn và bất ngờ không? Vì sao? Từ đó em
có nhận xét gì về nghệ thuật kể chuệyn của
tác giả?
thềm cấm khen thưởng kẻ giữ đúng luật pháp ông là người chí công vô tư, tôn rọng pháp luật
- Có người chạy chọtxin làm chức phải
bị chặt một ngón chân bài trừ tệ nạn đút lót
- Vua muốn phong chức cho anh trai Trần Thủ Độ Trần Thủ Độ khuyên vua nên lựa chọn người giỏi nhất Trần Thủ Độ là người thẳng thắn, độ lượng, nghiêm chỉnh, chí công vô tư luôn đặt việc nước lên trên