Hoạt động giáo viên và học sinh Yêu cầu cần đạt Hoạt động 1: Trả bài số 3 cho học sinh.. * Học sinh trả lời những câu hỏi mang tính chất củng cố, nhắc lại.. Đề ra: Tưởng tượng cuộc sống
Trang 1Tuần 16/ HKI - Tiết PPCT: 46
TRẢ BÀI LÀM VĂN SỐ 3
I Mục tiêu bài dạy.
* Giúp HS:
+ Củng cố, hệ thống lại kỹ năng làm văn tự sự
+ Biết vận dụng làm những bài văn có dạng đề mở
II Phương tiện dạy học.
* Sách giáo khoa, sách giáo viên, thiết kế bài học
III Cách thức tiến hành
* Sử dụng phương pháp thảo luận theo nhóm
* HS tự trình bày cách hiểu của mình, GV nhận xétvà kết luận
IV Tiến trình dạy học.
1 Ổn định – bài cũ:
2 Giới thiệu bài mới.
Hoạt động giáo viên và học sinh Yêu cầu cần đạt
Hoạt động 1: Trả bài số 3 cho học
sinh.
* Học sinh trả lời những câu hỏi
mang tính chất củng cố, nhắc lại
H: Nhắc lại đề ra
H: Phương pháp làm bài?
H: Định hướng về ý trong bài làm?
1 Đề ra: Tưởng tượng cuộc sống của người phụ
nữ trong chùm ca dao than thân yêu thương và tình nghĩa
2 Yêu cầu cần đạt.
* Học sinh biết tưởng tượng cuộc sống người phụ nữ trong xã hội cũ qua chùm ca dao than thân yêu thương tình nghĩa Hành văn trôi chảy, ít mắc các loại lỗi thông thường
* Định hướng chấm
- Văn học dân gian nói chung và ca dao dân ca nói riêng Ca dao thường thể hiện tâm tư đời sống của người phụ nữ trong xã hội cũ
- Hình ảnh người phụ nữ dưới chế độ cũ lam lũ, vất vả, không có quyền quyết định số phận của
Trang 2Hoạt động 2: GV dặn dò học sinh về
nhà.
mình Họ thường ví mình như những đồ vật, những hình ảnh không có giá trị… Họ thường than thân, trách phận … tuy nhiên họ có phản kháng
- Có thể dẫn chứng bằng một số câu chuyên trong văn học, hoặc câu ca dao về hình ảnh người phụ nữ
3 Sửa lỗi – nhận xét bài làm.
- Sửa lỗi trực tiếp trên bài làm của học sinh, nêu trước lớp những lỗi mà các em thường mắc
- Nhận xét
3 Hướng dẫn học sinh soạn bài ở nhà.
*