- Tự đánh giá những ưu - nhược điểm trong bài làm của mình, đồng thời có được những định hướng cần thiết để làm tốt hơn nữa những bài viết sau.. 3- Giới thiệu bài mới: Hoạt động của GV v
Trang 1GIÁO ÁN NGỮ VĂN 10
Tuần 16 - Tiết 46: TRẢ BÀI LÀM VĂN SỐ 3
A- Môc tiêu bài học: Giúp HS
- Hệ thống hóa kiến thức đó học và kĩ năng biểu lộ ý nghĩ và cảm xúc, về lập dàn ý, về diễn đạt,…
- Tự đánh giá những ưu - nhược điểm trong bài làm của mình, đồng thời có được những định hướng cần thiết để làm tốt hơn nữa những bài viết sau
B- Tiến trình dạy học:
1- Ổn định tổ chức:
2- Kiểm tra bài cũ: ?Phân tích câu tôc ngữ “lửa thử vàng, gian nan thử sức”.
3- Giới thiệu bài mới:
Hoạt động của GV và HS Yêu cầu cần đạt
HS nhắc lại đề
=> Xác định yêu cầu của đề bài
HS đọc một số bài khá, giái
Giáo viên nhận xột
I- phân tích đề:
Đề bài: - Anh (chị) hãy kể lại một câu
chuyện ứng xử trong cuộc sống mà bản thân cảm phôc
* Yêu cầu:
+ Kể chuyện có thật hoặc hư cấu hợp lí trên nguyên mẫu có thật;
+ Tìm hiểu hơn nữa về cuộc sống xung quanh:
Đêi sống;
Nhà trưêng;
Quan hệ thầy cô, bạn bè,…
+ Nêu bài học của bản thân qua câu chuyện
II- Nhận xột chung:
1 Ưu điểm:
- Bài làm HS tiếp cận tương đối sát yêu cầu
đề bài
- Hình thức trình bày - một số bài - khoa học,
Trang 24- Củng cố
GV - HS sửa lỗi bài làm
HS viết lại một số đoạn trong bài
5- Dặn dũ
- Về nhà sửa lại bài
- Chuẩn bị " Cảm xúc mựa thu" theo
SGK
rừ ràng, mạch lạc
- Nhiều câu chuyện ấn tượng
2 Nhược điểm:
- Chữ viết một số bài chưa rõ ràng,
- Bố cục câu chuyện chưa thật hợp lí
- Thiếu cảm xúc, vô lí (không lôgich)…
- Phụ thuộc tài liệu, số bài sáng tạo chủ quan cũng ít
III- Sửa lỗi:
1 Hình thức
- Bố cục ngắn gọn và rõ ràng Xác định từ ý tưởng trình bày ở từng phần
- Không gạch đầu dòng khi trình bày,
- Mỗi ý trình bày một đoạn
- Chú ý lỗi chính tả: ứng xử (sử!?); câu chuyện (truyện!?)
2 Nội dung:
- Hợp lớ, xúc động,diễn biến phự hợp với nhận thức tâm lí chung,…
- Thông qua câu chuyện phản ánh được cách nhìn nhận của bản than về cuộc sống và xó hội
- Không xuyên tạc nguyên mẫu
- Không chộp lại y nguyên câu chuyện của người khác
- Trình bày bằng lối văn của bản thân