MỤC TIÊU : 1 Về kiến thức : Thấy rõ những ưu điểm và nhược điểm trong bài làm 2 Về kĩ năng: Rút ra được những kinh nghiệm về sáng tác truyện ngắn hoặc hóa thân vào nhân vật để bộc lộ cảm
Trang 1TRẢ BÀI LÀM VĂN SỐ 3
I MỤC TIÊU :
1) Về kiến thức : Thấy rõ những ưu điểm và nhược điểm trong bài làm 2) Về kĩ năng: Rút ra được những kinh nghiệm về sáng tác truyện ngắn
hoặc hóa thân vào nhân vật để bộc lộ cảm xúc
3) Về thái độ : hiểu được những cảm xúc của nhân vật, đánh giá hành
động, suy nghĩ nhân vật
II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: Bài làm số 3, bảng phụ ghi nhận những lỗi
sai của HS
III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
a Đặt vấn đề: Nhận ra ưu và khuyết điểm trong bài làm của mình nhằm rút
kinh nghiệm khắc phục cho những bài làm tiếp theo Chúng ta thực hành trả bài
b Triển khai bài:
Hoạt động 1: Nhắc lại yêu cầu của bài 1.Yêu cầu của bài viết:
Trang 2Hoạt động 2: Nhận xột, đỏnh giỏ chung
Hoạt động 3: GV đọc một số bài HS làm
trội hơn hoặc phần hay trong vài bài làm
- Kiểu bài: văn tự sự
- Tớnh chất: mang dỏng dấp một truyện ngắn
- Đề tài, ngữ liệu:
+ Lấy trong cỏc tỏc phẩm văn học
+ Lấy trong thực tế đời sống + Xõy dựng một truyện ngắn bằng hư cấu, tưởng tượng
2 Nhận xột, đỏnh giỏ chung:
1 Ưu điểm:
- Đa số các em nắm đợc yêu cầu cầu đề, biết kể chuyện
- Một vài em viết có sức hấp dẫn
2 Nh ợc điểm:
- Còn có một số em yếu, thậm chí sai vấn đề mà đề ra yêu cầu
- Diễn đạt còn yếu
- Cách dùng từ đặt câu sai nhiều
3 Đọc bài hay và nhận xột
4 Trả bài:
Trang 3Hoạt động 4: Trả bài cho HS và yêu cầu
-HS tự sửa lỗi
- HS trao đổi bài cùng nhau và sửa chữa
- Dặn HS chuẩn bị tư liệu để viết văn
thuyết minh; xem lại lí thuyết và sưu tầm
tư liêuk văn bản thuyết minh
4 Củng cố: Cách làm bài văn tự sự.
5 Dặn dò : Soạn bài Cảm xúc mùa thu.
IV RÚT KINH NGHIỆM:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………