1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Ngữ văn 10 tuần 7: Tấm cám

11 138 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 58 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Cổ tích Tấm Cám đã được chuyển thể nhiều lần thành các vở chèo, cải lương, nhạc kịch, đồng thời cũng là nguồn đề tài cho thơ ca, nhạc, họa Để góp phần thấy được điều đó, chúng ta cùng tì

Trang 1

A MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1 Kiến Thức

- Nắm được khái niệm, sự phân loại truyện cổ tích, đặc trưng của truyện cổ tích

thần kì

- Hiểu được các nhân vật và mâu thuẫn- xung đột chủ yếu của truyện

- Nắm được giá trị nghệ thuật của tác phẩm

2 Kĩ năng

- Rèn luyện kĩ năng phân tích tác phẩm tự sự

3 Thái độ:

- Có lòng cảm thương đối với những người lao động nghèo khổ, những thân phận bất hạnh

- Bồi dưỡng niềm tin vào sự chiến thắng của cái thiện, chính nghĩa trong cuộc sống

B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

1 Chuẩn bị của Giáo viên:

- SGK - SGV - Giáo án

2 Chuẩn bị của học sinh:

Trang 2

C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1 Kiểm tra bài cũ :

1 Bài mới:

Cô Tấm đã đi vào đời sống văn hố, cùng với suy nghĩ và cảm thông chia sẻ của

người Việt với cha ông mình, với cuộc đời ngày xửa ngày xưa Cổ tích Tấm Cám

đã được chuyển thể nhiều lần thành các vở chèo, cải lương, nhạc kịch, đồng thời cũng là nguồn đề tài cho thơ ca, nhạc, họa Để góp phần thấy được điều đó, chúng

ta cùng tìm hiểu truyện Tấm Cám

* Học sinh đọc và trình bày nội

dung phần tiểu dẫn trong sgk

(trang 76)

? Truyện cổ tích chia làm mấy

loại? TC thuộc truyện cổ tích loại

nào?

? Nêu đặc điểm , giá trị tư tưởng

của truyện cổ tích thần kỳ?

I/ ĐỌC -TÌM HIỂU :

1 Phân loại truyện cổ tích: 3loại

+ Cổ tích sinh hoạt + Cổ tích lồi vật + Cổ tích thần kì(chiếm số lượng nhiều nhất)

2 Đặc điểm truyện cổ tích thần kỳ:

+ Có sự tham gia của các yếu tố thần kì

+ Đối tượng : Con người nhỏ bé trong xã hội + Kết cấu phổ biến: Nhân vật chính trải qua hoạn nạn cuối cùng được hưởng hạnh phúc

Trang 3

*Truyện cổ tích TC được phổ biến

ở nhiều dân tộc trên thế giới Theo

thống kê của nữ sĩ người Anh trên

thế giới có 564 kiểu truyện TC Ở

VN có 30kiểu truyện TC

* GV gọi HS đọc VB và tóm tắt

*GV hướng dẫn HS cách đọc đúng

ngữ điệu, HS đóng vai đọc, 1 HS

dẫn truyện

* Gv gọi HS tóm tắt và xem giải

nghĩa từ khó

? Truyện cổ tích Tấm Cám có thể

chia mấy phần? Tóm tắt nội dung

mỗi phần?

thoả nguyện mơ ước + Nội dung : Thể hiện mâu thuẫn , xung đột trong gia đình , ngồi xã hội ; cuộc đấu tranh giữa thiện – ác, tốt – xấu ; đề cao cái thiện phê phán cái ác; thể hiện mơ ước thiện chiến thắng ác , xã hội công bằng hạnh phúc

+ Kết thúc có hậu

3 Đọc văn bản và tóm tắt truyện:

a/ Đọc: Đọc theo đặc trưng thể loại:giọng kể

chuyện chậm rãi, biểu cảm, phù hợp tính cách

các nhân vật.

b/ Tóm tắt truyện:

c/.Giải thích từ khó(sgk) d/.Bố cục

- Mở truyện “Ngày xưa … việc nặng”: giới

thiệu các nhân vật chính và hồn cảnh truyện

- Thân truyện: “Một hôm … về cung”: diễn biến câu chuyện

+ Tấm ở với gì ghẻ và Cám đến khi trở thành hồng hậu

+ Tấm bị giết và hóa thân

Trang 4

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS YÊU CẦU CẦN ĐẠT

GV gợi ý HS phân tích văn bản

? Theo dõi tồn truyện , em cảm

nhận về cuộc đời thân phận cô

Tấm ntn?

? Em hiểu nguyên nhân dẫn đến

xung đột, bất hồ trong gđ T là gì?

*HS trả lời, GV nxét , giảng:

Với chế độ phụ quyền đa thê, mẹ

T mất, cha T lấy vợ kế Rồi cha

mất, T mồ côi cả cha lẫn mẹ, bị

mẹ ghẻ dứt bỏ ( con chồng) ⇒ tâm

lý yêu con mình ghét con chồng

“Mấy đời bánh đúc có xương

-Kết truyện :(còn lại) Tấm trả thù mẹ con Cám

II Phân tích

1 Thân phận và con đường đến với hạnh phúc của Tấm:

a) Thân phận của Tấm:

- Mồ côi, bị mẹ ghẻ và cô em gái cùng cha hắt

hủi, đày đọc, làm lụng suốt ngày

- Bản chất của mâu thuẫn giữa Tấm và Cám: + Mâu thuẫn gia đình:

Tấm> <Cám (Chị em cùng cha khác mẹ) Tấm> <dì ghẻ (Mẹ ghẻ con chồng) => Trong hai mâu thuẫn trên , mâu thuẫn Tấm- Cám là chủ yếu xuyên suốt tồn truyện , liên tục và ngày càng căng thẳng quyết liệt Mâu thuẫn dì ghẻ con chồng chỉ đóng vai trò

bổ sung , phụ trợ , không liên tục

- Mâu thuẫn xã hội:

Tấm > < Mẹ con cám Thiện > < Ác

Trang 5

Mấy đời mẹ ghẻ mà thương con

chồng”

- Mâu thuẫn được nâng lên khỏi

quan hệ gia đình thành mâu thuẫn

xã hội

? Để đến với hạnh phúc, em thấy

cuộc đời T gian nan ntn?

Người bị áp bức> < Kẻ áp bức ==> Mâu thuẫn phát triển thành xung đột một mất một còn và dẫn đến thiện thắng ác ,

ác bị trừng trị đích đáng , thiện thỏa nguyện ước mơ

b Con đường đến với hạnh phúc của Tấm:

- Tấm luôn bị mẹ con Cám đối xử độc ác:

- Đi bắt tép : Tấm chăm chỉ bắt được giỏ tép đầy, bị Cám lười biếng lừa chị đổ tép sang giỏ mình => về nhận thưởng (yếm đỏ)

- Đi chăn trâu Gạt Tấm đi chăn đồng xa, Cám giết cá bống (người bạn an ủi của T) ăn thịt

- Đi xem hội

Mẹ con Cám trắng trợn trộn thóc với gạo bắt Tấm nhặt => dập tắt niềm vui được đi hội củaT

Được Bụt giúp, Tấm được đi hội và trở thành

vợ vua

Mẹ con Cám căm tức, tìm mọi cách hãm hại

T khi cô trở thành vợ vua

Trang 6

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS YÊU CẦU CẦN ĐẠT

? Ở truyện, em thấy Tấm là người

như thế nào?Thái độ của cô khi bị

đối xử tàn nhẫn?

? Nhận xét của em về hành động

của mẹ con Cám đ/với Tấm?

-Vai trò của Bụt trong phần đầu

của truyện?

-Những hình ảnh con bống, con

gà,đàn chimsẻ đặc biệt hình ảnh

chiếc giày đánh rơi có ý nghĩa gì?

* Hình ảnh con bống , con gà , đàn

chim sẻ , chiếc giày có ý nghĩa

quan trọng Đặc biệt hình ảnh

chiếc giày đánh rơi là một trong

những chi tiết , hình ảnh độc đáo

bởi nó không chỉ là sự tưởng đẹp

mà là còn cầu nối , cái cớ để so

- Tấm là người bất hạnh , ý thức được thân phận chỉ biết chịu đựng, yếu đuối thụ động , nhường nhịn và khóc

Mẹ con cám : độc ác , nhẫn tâm , nhỏ nhen , lừa dối và hãm hại Tấm

- T luôn được sự trợ giúp của thần: Bụt xuất

hiện an ủi, ban tặng vật thần kỳ:

+ T mất yếm ⇒ Bụt cho cá bống + T mất cá bống ⇒ hi vọng đổi đời + T không được đi hội ⇒ chim sẻ đến giúp + T bị chà đạp ⇒ Bụt đưa T trở thành vợ vua

Trang 7

sánh với cám , dẫn đến Tấm gặp

Vua , trở thành Hồng hậu ,mở màn

hồng loạt tội ác của mẹ con Cám

HS thảo luận:

? Có người cho rằng yếu tố thần

kỳ trong truyện cổ tích chỉ làm

cho hình ảnh nhân vật trở nên yếu

đuối hơn, ý kiến các em ntn?

?Nhận xét về vai trò các thế lực

siêu nhân trong truyện?

*GV chuyển ý:

? Mâu thuẫn giữa Tấm và mẹ con

Cám khi Tấm trở thành hòang hậu

có giảm đi không? Vì sao?

? Khi bị mẹ con Cám giết, T có

còn giữ thái độ cam chịu 1 cách

yếu đuối không? T đã làm gì trước

sự độc ác của mẹ con Cám?

- Ý nghĩa, vai trò của các thế lực thần linh:

Bênh vực kẻ yếu, đem lại công bằng, dân chủ, hạnh phúc của những người lao động nghèo khổ trong XH

T đạt được hạnh phúc thể hiện triết lý dân

gian : “ở hiền gặp lành”.

2 Cuộc đấu tranh quyết liệt giành lại hạnh

phúc của Tấm:

-Mâu thuẫn giữa Tấm và mẹ con cám phát

triển ngày một căng thẳng gay gắt, quyết liệt thành xung đột một mất một còn mang tầm cỡ

xã hội

- Khi bị mẹ con Cám tiêu diệt đến cùng (giếtTấm), Tấm đã quyết liệt phản kháng

Trang 8

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS YÊU CẦU CẦN ĐẠT

? Bốn lần hóa thân của Tấm sau

mỗi lần bị giết chứng tỏ điều gì?

? Em có suy nghĩ gì về kết thúc

truyện nvậy?

.

- Bị giết, Tấm vùng lên giành hạnh phúc, cô

hố thân thành: vàng anh, cây xoan đào, khung cửi, cây thị(quả vàng thơm)

- Bốn lần bị giết, bốn lần hóa thân của T chứng minh sức sống mãnh liệt không thể bị tiêu diệt Cái thiện không chịu chết oan ức trong im lặng, vùng dậy huỷ diệt cái ác ⇒ Cuộc đấu tranh gay gắt giữa cái thiện và cái ác

- Quan niệm thiện thắng ác và tinh thần lạc quan ,niềm tin vào chân lí, công bằng xã hội của người Việt xưa

3 Ý nghĩa kết thúc truyện :

- Kết thúc truyện có hậu thể hiện triết lý : “

gieo gió gặp bão”, “ở hiền gặp lành”, “ở ác gặp dữ” và bài học cảnh báo : Đừng gây mâu thuẫn, thù ốn.

- Con người phải tự mình bảo vệ hạnh phúc

Trang 9

THẢO LUẬN: Gv nêu vấn đề :

1/ Nếu không gặp bà cụ hàng

nước, T có trở thành hhậu và được

hp không?

2/ Nói về hành động trả thù của

Tấm có những ý kiến sau:

+Tấm trả thù là hợp lí, là đích

đáng Mẹ con Cám đáng bị trừng

trị như vậy

+Tấm làm vậy là trái với banû

chất hiền hậu, làm giảm vẻ đẹp

thuần khiết của nhân vật.So với

Thạch Sanh Tấm không bằng.Tấm

cũng hẹp hòi, ích kỉ

của mình, không tìm hạnh phúc ở cõi nào khác mà tìm hạnh phúc thực sự ngay ở cõi đời này.

- Hành động trả thù của Tấm là đích đáng vì

mẹ con cám đã nhiều lần hại Tấm hòng tiêu diệt Tấm đến cùng, không cho Tấm con đường sống.Tấm phải trả thù thì mới có thể tồn tại.Mặt khác, mâu thuẫn của Tấm và mẹ con Cám không còn là mâu thuẫn gia đình mà

là mâu thuẫn xã hội.Mâu thuẫn giữa thiện và

ác, giữ a người bóc lột và người bị bóc lột.Tóm lại, Tấm trả thù là để đòi lại quyền sống , quyền làm người

III Tổng kết

- Đằng sau xung đột dì ghẻ con chồng, truyện

cổ tích TC phản ánh mâu thuẫn sâu sắc giữa

Trang 10

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS YÊU CẦU CẦN ĐẠT

?Nêu những nét chính về nội

dung nghệ thuật của truyện cổ

tích Tấm Cám?

Gv cho HS luyện tập tại lớp

cái thiện và cái ác, giữa ndlđ và giai cấp bóc lột Qua cách giải quyết xung đột, truyện nêu cao khát vọng, ước mơ được sống tự do, hạnh phúc, công bằng và tinh thần lạc quan của ndlđ về cuộc sống

- Đặc sắc nghệ thuật của truyện thể hiện ở sự chuyển biến của của hình tượng nhân vật :từ yếu đuối thụ động đế kiên quyết đấu tranh giành lại sự sống, hạnh phúc cho mình

IV/ LUYỆN TẬP:

1 Em hãy tìm và đọc những câu ca dao, tục ngữ hay truyện cổ tích có hình ảnh miếng trầu

2 Em hãy trình bày ý nghĩa của hình ảnh miếng trầu trong đời sống văn hố của người Việt

3 Củng cố:

HS làm bài tập, GV gọi HS đọc ghi nhớ và chép Ghi nhớ vào tập

4 Hướng dẫn học sinh học ở nhà :

- Hướng dẫn học bài: Miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự.

Trang 11

- Soạn theo câu hỏi trong sách giáo khoa.

Ngày đăng: 18/05/2019, 21:15

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w