- Biết cách viết một đoạn văn, nhất là đoạn ở phần thân bài, để góp phần hoàn thiện bài văn tự sự.. - Nâng cao ý thức tìm hiểu và học tập cách viết các đoạn văn trong văn bản tự sự.. Đoạ
Trang 1GIÁO ÁN NGỮ VĂN 10
Tuần 10 - Tiết 31: LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ
A- Mục tiêu bài học: Giúp HS
- Nắm được các loại đoạn văn trong văn bản tự sự
- Biết cách viết một đoạn văn, nhất là đoạn ở phần thân bài, để góp phần hoàn thiện bài văn tự sự
- Nâng cao ý thức tìm hiểu và học tập cách viết các đoạn văn trong văn bản tự sự
B- Tiến trình dạy học:
1- Ổn định tổ chức:
2- Kiểm tra bài cũ:
? Đặc điểm nỏi bật trong chủ đề của truyện thơ là gì Nêu tư tưởng đoạn trích "Lời tiễn dặn"?
3- Giới thiệu bài mới:
Hoạt động của GV và HS Yêu cầu cần đạt
HS đọc, tìm hiểu VD (SGK)
? Mỗi đoạn văn trong văn tự sự thường có
mấy đoạn
? Nhiệm vụ của từng đoạn đó
? Nội dung của các đoạn này có giống nhau
không
HS tìm hiểu cách viết đoạn văn SGK (chia
nhóm thảo luận)
I- Tìm hiểu chung
1 Đoạn văn trong văn bản tự sự
- Mỗi văn bản tự sự thường gồm nhiều đoạn văn với những nhiệm vụ khác nhau
+ Đoạn1 (Mở bài) => Giới thiệu câu chuyện, + Đoạn 2 (Thân bài) => Kể diễn biến sự việc chi tiết,
+ Đoạn3 (Kết bài) => Tạo ấn tượng mạnh tới suy nghĩ, cảm xúc người đọc, người nghe
- Nội dung mỗi đoạn tuy khác nhau (cách tả người, kể sự việc) nhưng đều có chung nhiệm vụ
là thể hiện chủ đề và ý nghĩa văn bản
2 Cách viết đoạn văn trong bài văn tự sự
- Mở đầu và kết thúc truyện ngắn “Rừng xà nu”
Trang 2=> Trả lời câu hỏi:
? Đoạn văn trên có thể hiện đúng dự kiến
của tác giả không
? Nội dung, giọng điệu của đoạn mở đầu và
kết thúc có gì giống nhau và khác nhau
Kinh nghiệm được rút ra qua cách viết
đoạn văn của Nguyên Ngọc?
GV kết luận
Tóm lại: viết một đoạn văn tự sự ta cần
phải như thế nào?
4- Củng cố
HS thực hành làm bài tập1 và 2 SGK
(trang 99)
Cho biết đoạn trích trên kể về sư việc gì? ở
phần nào văn bản tự sự nào?
Đoạn trích chép ở đây có một số sai sót về
ngôi kể, hãy chỉ rõ những chỗ sai và chữa
lại cho hoàn chỉnh?
đúng theo dự kiến của nhà văn Nguyễn Trung Thành (Nguyên Ngọc)
- Mở đầu và kết thúc đoạn văn có giọng điệu giống nhau Miêu tả cây xà nu khác nhau: đầu truyện cuộc sống hiện tại Kết thúc gợi ra sự lớn lao mạnh mẽ hơn ở những ngày tháng phía trước
- Xác định được nội dung cần phác thảo những chi tiết Mỗi chi tiết cần miêu tả nét chính, đặc sắc, gây ấn tượng Đặc biệt có sự việc, chi tiết phải được thể hiện rõ chủ đề (nội dung cần thể hiện) Cố gắng thể hiện mở đầu, kết thúc có chung một giọng điệu, cách kể sự việc
=>Tóm lại: để viết một đoạn văn tự sự, cần hình
dung sự việc xảy ra như thế nào rồi lần lượt kể lại diễn biến của nó; chú ý sử dụng các phương tiện liên kết câu để đoạn văn được mạch lạc, chặt chẽ.
II- Luyện tập
* Bài 1:
a Đoạn trích trên kể việc phá bom nổ chậm của các cô gái thanh niên xung phong ở phần thân truyện “Những ngôi sao xa xôi”
b Đáng lẽ phải dùng ngôi thứ nhất (tự kể)
Người chép cố tình chép sai năm chỗ:
+ Da thịt cô gái + Cô rùng mình + Phương Định cẩn thận + Cô khoả đất
+ Tim Phương Định cũng đập không rõ => Tất
cả đều sửa bằng từ “tôi”
* Chú ý tới ngôi kể và đảm bảo thống nhất ngôi kể
Bài 2/tr99
Trang 3GV có thể gợi ý một số nội dung.
Hướng dẫn HS tự làm theo ý kiến, quan
điểm của mình
5- Dặn dũ
- Làm bài tập SGK
- Chuẩn bị "Ôn tập văn học dân gian Việt
Nam"
Gợi ý: Tôi đau khổ nhìn em yêu của tôi phải cất
bước theo chồng Em cúi đầu lặng lẽ, bước từng bước một Thỉnh thoảng em lại ngoái đầu nhìn lại bản làng, vừa như chờ đợi ngóng trông điều gì? Tôi hiểu tâm trạng em Mỗi bước đi lòng em càng thương, càng nhớ Nhớ con đường lên nương, qua khe…nhớ cả nơi chúng mình hò hẹn.
Em thẫn thờ như cái xác không hồn Em dừng lại nơi rừng ớt như muốn chờ Em tới rừng cà như muốn đợi Em ngắt dăm ba lá ớt, lá cà như kéo dài thời gian để chờ, để đợi Em yêu dừng lại chờ tôi tới Em bẻ lá cho tôi ngồi như mọi lần Lòng tôi cũng rưng rưng….