Mục tiêu cần đạt : Thông qua bài học giúp học sinh: - Củng cố vững chắc kĩ năng viết đoạn văn đã học, đồng thời thấy được mối liên quan chặt chẽ giữa các kĩ năng đó với kĩ năng lập dàn
Trang 1GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 10 LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN THUYẾT MINH
A Mục tiêu cần đạt :
Thông qua bài học giúp học sinh:
- Củng cố vững chắc kĩ năng viết đoạn văn đã học, đồng thời thấy được mối liên quan chặt chẽ giữa các kĩ năng đó với kĩ năng lập dàn ý
- Vận dụng các kĩ năng đó để viết một doạn văn thuyết minh có đề tài gần gũi với cuộc sống hoặc công việc học tập của học sinh
B Phương tiện thực hiện :
- SGV- SGK
- Thiết kế bài học
C Cách thức tiến hành :
Kết hợp các hình thức trao đổi, thảo luận, nêu vấn đề, gợi mở, thực hành…
D Tiến trình thực hiện :
1 Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: Trong truyện "Chức phán sự đền Tản Viên" tác giả ngầm phê phán điều
gì?
2 Giới thiệu bài mới:
- Thế nào là một đoạn văn?
I Đoạn văn thuyết minh
- Đoạn văn là đơn vị dùng để chỉ sự
phân đoạn nội dung của văn bản Nó
Trang 2- Một đoan văn cần đạt được những
y/c gì?
- Đoạn văn tự sự và đoạn văn thuyết
minh có điểm nào giông và khác
nhau?
- Cấu trúc của đoạn văn thuyết minh
đảm bảo về nội dung và trọn vẹn về hình thức Nó được tính từ chỗ viết hoa lùi vào một chữ ở đầu dòng cho đến dấu chấm qua hàng
- Đoạn văn cần đạt các y/c sau:
+ Liên kết chặt chẽ với các đoạn đứng trước và đứng sau nó
+ Diễn đạt chính xác và trong sáng
- Sự giống và khác nhau giữa đoạn
văn tự sự và đoạn văn thuyết minh: + Giống nhau:
Đều đảm bảo tính cấu trúc thường gặp của đoạn văn
Đều đề cập đến một nội dung nhất định nào đó
+ Khác nhau:
Đoạn văn tự sự thường có yếu tố miêu tả và biểu cảm
Đoạn văn thuyết minh chỉ cung cấp tri thức không có các yéu tố miêu
tả và biểu cảm như văn tự sự
- Cấu trúc thường gặp của đoạn văn thuyết minh là:
Trang 3gồm bao nhiêu phần chính?
- Các đoạn văn thuyết minh có thể
được sắp xếp theo các trình tự thới
gian, không gian, nhận thức, phản
bác - chứng minh không?Vì sao?
- HS đọc phần II trong SGK và trả
lời các câu hỏi đã cho.
- GV tổ chức thảo luận nhóm để lựa
chọn đối tượng thuyết minh như
SGK đã cho.
- Để viết tốt đoạn văn thuyết minh
chúng ta cần phải làm gì?
+ Câu mở đoạn: Giới thiệu tóm tắt
về đối tượng cần thuyết minh
+ Các câu tiếp theo: Thuyết minh
cụ thể về đối tượng
+ Câu kết đoạn: Khẳng định về đối tượng thuyết minh
- Có thể sắp xếp các ý nhỏ theo trình tự thời gian, không gian; theo
sự phản bác, chứng minh…để làm tăng tính hấp dẫn của đoạn văn
II.Viết đoạn văn thuyết minh:
1 Phác qua dàn ý đại cương cho bài thuyết minh.
2 Tìm một ý trong dàn ý để hoàn thành đoạn văn.
a Trả lời các câu hỏi
b Viết và sửa chữa
- HS căn cứ vào những y/c trong SGK để hoàn thiện đoạn văn của mình
- HS trả lời phần ghi nhớ
III Luyện tập:
Trang 4HS làm bài tập ở nhà và nộp bài cho
gv
IV Củng cố dặn dò:
- HS soạn : Những y/c về sử dụng tiếng Việt