NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ A-MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp học sinh : - Hiểu rõ thế nào là nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.. Giờ học này, chúng ta tiếp tục tìm hiểu một dạng của bài
Trang 1NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ A-MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp học sinh :
- Hiểu rõ thế nào là nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
- Nắm vững các yêu cầu đối với một bài nghị luận về đoạn thơ, bài thơ để có cơ sở tiếp thu, rèn luyện tốt về kiểu bài này ở các tiết tiếp theo
B-CHUẨN BỊ :
- GV : Đèn chiếu (bảng phụ)
- HS : Đọc và soạn kỹ bài
C-TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
*Hoạt động 1 : Khởi động
1-Tổ chức :
2-Kiểm tra :
- Kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS
3-Bài mới: Giới thiệu bài :
Trong những giờ học trước, các em đã được tìm hiểu một số dạng ở bài văn nghị luận NLvề một sự việc, hiện tượng đời sống, nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý, nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích) Giờ học này, chúng ta tiếp tục tìm hiểu một dạng của bài văn nghị luận,
đó là nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
*Hoạt động 2 : Bài học
1-Ngữ liệu và phân tích ngữ liệu 2-Kết luận
* Văn bản: “Khát vọng hoa nhập, dâng hiến cho
đời” Hà Vinh
Tìm hiểu bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
2 HS đọc
? Vấn đề nghị luận: Hình ảnh mùa xuân và tình
cảm thiết tha của Thanh Hải trong bài thơ “Mùa
xuân nho nhỏ”
- Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
là trình bày nhận xét, đánh giá của mình về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ ấy
? Văn bản để nêu lên những luận điểm gì về
hình ảnh mùa xuân trong bài thơ?
- Nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ được thể hiện qua ngôn từ, hình ảnh, giọng điệu…Bài văn nghị luận cần phải phân tích các yếu tố ấy
để có những nhận xét, đánh giá cụ thể, xác đáng
-> Những luận điểm được nêu lên trong bài
+ Hình ảnh mùa xuân trong bài thơ của Thanh
Hải mang nhiều tầng ý nghĩa Trong đó, hình
Trang 2+ Hình ảnh mùa xuân rạo rực của thiên nhiên,
đất nước trong cảm xúc thiết tha, trìu mến của
nhà thơ
+ Hình ảnh mùa xuân nho nhỏ thể hiện khát
vọng hoà nhập, dâng hiến được nối kết tự nhiên
với hình ảnh mùa xuân thiên nhiên, đất nước
- Bài văn Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ cần có bố cục mạch lạc, rõ ràng,lời văn gợi cảm thể hiện rung động chân thành
? Người viết đã sử dụng những luận cứ nào để
làm sáng tỏ các luận điểm đó
của người viết
-> Để chứng minh cho các luận điểm đó, người
viết đã chọn giảng, bình các câu thơ, hình ảnh
đặc sắc, đã phân tích giọng điệu trữ tình, kết cấu
của bài thơ
? Hãy chỉ ra các phần mở bài, thân bài, kết bài
của văn bản trên
-> Mở bài : Từ đầu -> “đáng trân trọng”
- Thân bài: Từ “Hình ảnh mùa xuân…”
-> “của mùa xuân”
Phần này, tác giả tình bày sự cảm nhận, đánh giá
cụ thể những đặc sắc nổi bật về nội dung, nghệ
thuật của bài thơ, là sự triển khai của luận điểm
- Kết bài : Đoạn văn cuối
? Em có nhận xét gì về bố cục của văn bản này?
-> Bố cục chặt chẽ, có đầy đủ các phần thông
thường của một văn bản, giữa các phần có sự
liên kết tự nhiên về ý và về diễn đạt
? Cách diễn đạt trong từng đoạn của văn bản có
làm nổi bật được luận điểm không
Trang 3* Nhận xét về cách diễn đạt:
- Cách dẫn dắt vấn đề hợp lí
- Cách phân tích hợp lí
- Cách tổng kết khái quát hoá có sức th/phục
Cách diễn đạt này đã làm nổi bật được luận điểm
Văn bản “Khát vọng hoà nhập, dâng hiến cho
đời” của tác giả Hà Vinh là một bài thơ văn nghị
luận tiêu biểu về bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ”
Vậy em hiểu nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
nghĩa là gì?
? Bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
phải đảm bảo những yêu cầu gì?
*Hoạt động 3 :Luyện tập
- Hai HS đọc yêu cầu bài tập
- GV gợi ý HS tìm thêm luận điểm
- Trình bày trước lớp
- HS khác bổ sung
- GV đánh giá
Ví dụ:
- Luận điểm về “nhạc điệu của bài thơ” (vì bất kỳ một bài thơ hay nào cũng có nhạc hàm chứa trong nó, bài thơ đã được nhạc sỹ Trần Hoàn phổ nhạc)
- Luận điểm về bức tranh mùa xuân của bài thơ” (thể hiện ở hình ảnh, màu sắc, không gian, được miêu tả trong bài thơ)
*Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò.
- GV hệ thống bài
- GV nêu yêu cầu về nhà với HS
- Khắc sâu khái niệm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
- các yêu cầu đối với một bài nghị luận về đoạn thơ, bài thơ
- Học thuộc lòng phần ghi nhớ
- Hoàn thành bài tập
- Đọc và soạn bài: Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ