LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH.. I -Mục tiêu bài học: 1- Kiến thức: ôn tập, củng cố, hệ thống hoá kiến thức văn bản thuyết minh nâng cao thông qu
Trang 1LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH.
I -Mục tiêu bài học:
1- Kiến thức: ôn tập, củng cố, hệ thống hoá kiến thức văn bản thuyết minh nâng cao thông
qua việc kết hợp các biện pháp nghệ thuật
2- Kĩ năng: rèn kĩ năng tổng hợp về văn bản thuyết minh, biết dùng nghệ thuật vào văn bản
thuyết minh
3- Thái độ:giáo dục ý thức viết văn cho học sinh.
II- Phương tiện thực hiện:
-Thầy: giáo án, SGK, sách tham khảo.
-Trò:vở bài tập, SGK, sách tham khảo
III-Cách thức tiến hành:
- Thảo luận nhóm
- Trình bày miệng trước lớp
- Tổng hợp vấn đề thuyết minh
IV -Tiến trình bài dạy:
A-Tổ chức:
B- Kiểm tra: làm bài tập.
- Kiểm tra phần chuẩn bị của học sinh
C- Bài mới:
-GV:trên cơ sở chuẩn bị bài ở nhà, cho hs
làm bài tập sau:
+Thuyết minh cái nón
?GV nhấn mạnh yêu cầu của văn bản
thuyết?
Về nội dung, văn bản yêu cầu thuyết minh
I-Chuẩn bị ở nhà:
*Chuẩn bị một trong những vấn đề sau:
+Thuyết minh cái nón + cái bút + cái kéo + cái nón
Trang 2cái gì?
+cái nón:cấu tạo, công dụng, lịch sử của
nó
?Về hình thức phải đạt yêu cầu gì?
+Phương pháp thuyết minh, nghệ thuật
trong bài thuyết minh
?Lập dàn ý cụ thể
+Giới thiệu chung
VD:Trở lại Huế thương bờ sông cùng
với tà áo dài thướt tha trong mỗi chiều thu,
chiếc nón lá cũng góp phần không nhỏ tạo
nét độc đáo, sự duyên dáng tinh tế thật
đẹp,thật đặc biệt cho phụ nữ đất Việt
?Thân bài trình bày những ý nào?
+Lịch sử chiếc nón
VD:Nước Việt Nam ta nằm ở khu vực
nhiệt đới quanh năm nắng lắm mưa nhiều
Chiếc nón lá thật tiện lợi, vừa che nắng,
vừa che mưa đã sớm trở thành người bạn
đồng hành không thể thiếu của con người
Việt Nam.Nó vừa tôn lên vẻ đẹp duyên
dáng, dịu dàng vốn có của người con gái
xứ Việt, vừa giản dị, mộc mạc như chính
con người của họ
?Nón lá có cấu tạo như thế nào?
+ loại nón thúng:loại nón đặc trưng của
dân Bắc kì xưa là nón thúng, vành rộng,
tròn phẳng như cái mâm, ngoài cùng có
đường thành nhô cao Nón được làm bằng
lá gồi, hoặc lá nón, hoặc lá cọ Những
người thợ khéo léo phơi khô lá đặt lên
khung tre khâu từng lớp một Nguyên liệu
phải lấy từ rừng núi trung du phía Bắc
+ Nón ba tầm: là loại của những cô gái
quan họ vùng kinh Bắc thường dùng Hình
1- Về nội dung:
- Nêu được công dụng, cấu tạo chủng loại, lịch sử các đồ dùng
2- Hình thức:
Vận dụng 1 số biện pháp nghệ thuật để giúp cho bài thuyết minh sinh động, hấp dẫn
3-Lập dàn ý:
a-Mở bài:
- Giới thiệu chiếc nón lá Việt Nam: tạo sự duyên dáng cho người phụ nữ Việt Nam
b- Thân bài:
- Lịch sử chiếc nón:
+ Ra đời từ xa xưa cùng với con người Việt Nam
+ là bạn đồng hành
+ tôn lên vẻ đẹp duyên dáng
+ mộc mạc như chính con người Việt Nam
- Cấu tạo chiếc nón:
+Nón thúng: vành rộng, trên phẳng
Trang 3dáng của nón vừa cân bằng, vừa hơi chòng
chành, có quai thao rực rỡ sắc màu, ở giữa
có chiếc gương nhỏ.Chiếc gương ấy luôn
đồng hành với dung nhan của những cô gái
xinh đẹp duyên dáng làm sao
+Nón chuông: với hình dáng chóp nhọn,
16 vành tre làm khung được người thợ
chuốt nhỏ, mềm dẻo, uốn tròn làm nên cái
nón thật đẹp của những cô gái cũng như
các bà mẹ trên khắp nẻo đường
*Quá trình làm nón:
- Lấy nguyên liệu từ lá cọ, lá nón,lá gồi
phơi khô, xếp vào khung, khâu từ chóp
xuống vành qua các lớp lá, lòng nón có
gương và được trang trí hoa văn, có quai
buộc giữ nón cân bằng
- Giá trị kinh tế, văn hoá, nghệ thuật: giá
thành rẻ, đẹp duyên dáng tôn thêm vẻ đẹp
của người phụ nữ Việt Nam Đó là sản
phẩm, là đặc trưng của người con gái đất
Việt
? Kết bài viết như thế nào?
+Mặc dù trong cuộc sống hiện đại, những
chiếc ô xinh xắn, những chiếc mũ nhỏ
nhắn đẹp hợp thời trang làm mất dần đi
chỗ đứng của chiếc nón lá.Tuy nhiên, nó
vẫn luôn là di sản văn hoá bền vững, mang
nét đặc trưng của thị hiếu hết sức tinh tế
của người Việt Nam Đó là niềm tự hào
của dân tộc ta
?Cho HS viết, gọi một số em đọc, GV
chữa bài tập
-Gọi học sinh trình bày từng phần, GV
nhận xét, đánh giá
+Nón ba tầm: cân bằng, hơi chòng chành
+Nón chuông: chóp nhọn, khung tre, lá cọ
*Quá trình làm nón
*Giá trị kinh tế, văn hoá, nghệ thuật
C-Kết bài:
-Ý nghĩa của nón lá
Trang 4-GV đánh giá chung giờ học luyện tập.
3- Viết đoạn mở bài hoặc thân bài hoặc kết bài
II- Trình bày trên lớp:
1- Trình bày dàn ý:
2- Trình bày các đoạn mở bài, thân bài, kết
bài
3- Kết thúc.
D- Củng cố:
?Bài luyện tập vừa rồi: thuyết minh về chiếc nón lá Việt Nam đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật gì?
*Thảo luận nhóm nhỏ: +So sánh, liệt kê, miêu tả
E- Hướng dẫn học bài ở nhà:
- Ôn lại kiểu bài thuyết minh
- Đọc trước và trả lời câu hỏi của bài “Chuối ”
- Ôn lại yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh
- Viết đoạn thân bài thuyết minh về chiếc nón lá
+Gợi ý: có sử dụng yếu tố miêu tả, nghệ thuật trong đoạn văn ấy