Luyện tập Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh I.. Mục tiêu - Có ý thức và biết sử dụng tốt yếu tố miêu tả trong việc tạo lập văn bản thuyết minh - Có ý thức sử dụng linh ho
Trang 1Luyện tập Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh
I Mục tiêu
- Có ý thức và biết sử dụng tốt yếu tố miêu tả trong việc tạo lập văn bản thuyết minh
- Có ý thức sử dụng linh hoạt làm cho lời văn thuyết minh thêm hay
*Trọng tâm kiến thức kĩ năng
1 Kiến thức
- Biết trình bày những yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh Vai trò yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh
- Hiểu những yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh Vai trò yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh
- Phân tích những yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh Vai trò yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh
2 Kĩ năng
- Biết viết đoạn văn, bài văn thuyết minh sinh động hấp dẫn
- Hiểu và viết đoạn văn, bài văn thuyết minh sinh động hấp dẫn
- Phân tích và viết đoạn văn, bài văn thuyết minh sinh động hấp dẫn
II Các kĩ năng sống được giáo dục trong bài
III Đồ dựng dạy học
1 GV: Nghiên cứu soạn bài ,giáo án,
2 HS: Chuẩn bị tốt theo đề bài sách giáo khoa
IV Phương pháp.
- Nêu vấn đề, hỏi đáp, tự luận, trình bày
V Các bước lên lớp
1 ổn định 1’
2 Kiểm tra bài cũ 5’
H Tác dụng việc sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh?
TL: - Kết hợp sử dụng yếu tố miêu tả để làm cho đối tượng thuyết minh nổi bật, gây ấn tượng
3 Tiến trình hoạt động dạy học
Trang 2HĐ1 Khởi động
Tiết học trước các em đã được tìm hiểu
về việc sử dụng yếu tố miêu tả trong
văn bản thuyết minh, để rèn luyện kĩ
năng đó, các em sẽ được thực hiện trên
lớp tiết luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu
tả trong văn bản thuyết minh
HĐ2 Hình thành kiến thức mới
- Mục tiêu
- HS trên cơ sở chuẩn bị bài GV Kt sự
chuẩn bị của học sinh HDHS tìm hiểu
đề
H* Hãy phân tích đề bài ?
- HS trả lời
- GV chốt
H Với những vấn đề ấy, cần trình bày
những ý gì ?
- HS trả lời
- GV chốt
- Gọi hs đọc văn bản thuyết minh khoa
học SGK và cho biết em có thể sử dụng
được những ý gì cho bài văn thuyết
minh của mình
1’
17' I Chuẩn bị ở nhà
Đề bài : Con trâu ở làng quê Việt Nam
+ Tìm hiểu đề:
- Phạm vi đề bài: Giới thiệu (thuyết minh) về con trâu ở làng quê Việt Nam
- Vấn đề cần trình bày: Vai trò và vị trí của con trâu trong đời sống của người nông dân Việt Nam
- Các ý cần trình bày : + Con trâu là sức kéo chủ yếu
+ Con trâu là tài sản lớn nhất
+Con trâu trong lễ hội, đình đám truyền thống
+ Con trâu đối với tuổi thơ
+ Con trâu đối với việc cung cấp thực phẩm và chế biến đồ mĩ nghệ
- Có thể sử dụng những tri thức nói về
Trang 3HĐ2 HDHS luyện tập trên lớp
- Mục tiêu: HS có kĩ năng lập dàn ý cho
bài văn
- Cho hs xây dựng đoạn văn mở bài
H Nội dung cần thuyết minh trong mở
bài là gì ? Yếu tố miêu tả cần xây dựng
là gì ?
- HS viết phần mở bài
- Gọi một số em đọc và phân tích, đánh
giá
- Có thể cho hs tham khảo một mở bài
Mở bài
Bao đời nay, hình ảnh con trâu lầm
lũi kéo cày trên đồng ruộng là hình ảnh
rất quen thuộc, gần gũi đối với người
nông dân Viết Nam Vì thế, đôi khi con
trâu đã trở thành người bạn tâm tình
của người nông dân :
Trâu ơi ta bảo trâu này
Trâu ra ngoài ruộng , trâu cày với
ta
Cấy cày vốn nghiệp nông gia
Ta đây, trâu đấy ai mà quản công
GV:
- Giới thiệu con trâu trong việc làm
ruộng cần phải thuyết minh: trâu cày,
bừa ruộng, kéo xe, trở lúa trục lúa (ở
mở bài)
- Cần giới thiệu từng loại việc và có sự
miêu tả con trâu trong từng việc đó
- Con trâu trong một số lễ hội
- Con trâu không chỉ kéo cày, kéo xe,
20'
sức kéo của con trâu
II Luyện tập trên lớp
1 Xây dựng đoạn văn mở bài (vừa
có nội dung thuyết minh, vừa có yếu tố miêu tả)
Trang 4trục lúa… mà còn là một trong những
vật tế thần trong lễ hội đâm trâu ở Tây
Nguyên ,là nhân vật chính trong lễ hội
trọi trâu ở Đồ Sơn
- Con trâu với tuổi thơ ở nông thôn
- Không ai sinh ra và lớn lên ở các làng
quê Việt Nam mà lại không có tuổi thơ
gắn bó với con trâu Thuở nhỏ, đưa
cơm cho cha đi cày, mải mê ngắm nhìn
con trâu được thả lỏng đang say sưa
gặm cỏ một cách ngon lành lớn lên
một chút, nghễu nghện cưỡi lên lưng
trâu trong những buổi chiều đi chăn thả
trở về Cưỡi trâu ra đồng, cưỡi trâu lội
xuống sông, cưỡi trâu thong dong và
cưỡi trâu phi nước đại …
Kết bài
- Thú vị biết bao ! Con trâu hiền lành
ngoan ngoãn đã đẻ lại trong kí ức tuổi
thơ của mỗi người bao nhiêu kỉ niệm
ngọt ngào
- Yêu cầu HS viết đoạn văn
- Đọc bài viết
- Nhận xét
2 Viết đoạn văn
4 Củng cố 1’
H Các kĩ năng cần biết trong giờ luyện tập?
5 HDHS học bài ở nhà
Tập viết bài hoàn chỉnh về đề bài trên
- Chuẩn bị viết bài viết số 1