1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Ngữ văn 9 bài 7: Kiều ở Lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều)

8 228 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 60,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCHTrích Truyện Kiều Nguyễn Du I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT Thấy được nghệ thuật miêu tả tâm trạng nhân vật và tấm lòng thương cảm của Nguyễn Du đối với con người.. - Nhận ra và

Trang 1

KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH

(Trích Truyện Kiều)

Nguyễn Du

I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT

Thấy được nghệ thuật miêu tả tâm trạng nhân vật và tấm lòng thương cảm của Nguyễn Du đối với con người

II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG

1 Kiến thức

- Nỗi bẽ bàng, buồn tủi, cô đơn của Thuý Kiều khi bị giam lỏng ở lầu Ngưng Bích và tấm lòng thuỷ chung, hiếu thảo của nàng

- Ngôn ngữ độc thoại và nghệ thuật tả cảnh ngụ tình đặc sắc của Nguyễn Du

2 Kỹ năng:

- Bổ sung kiến thức đọc – hiểu văn bản truyện thơ trung đại

- Nhận ra và thấy được tác dụng của ngôn ngữ độc thoại, của nghệ thuật tả cảnh ngụ tình,

- Phân tích tâm trạng nhân vật qua một đoạn trích trong tác phẩm Truyện Kiều.

- Cảm nhận được sự cảm thông sâu sắc của Nguyễn Du đối với nhân vật trong truyện.

III CHUẨN BỊ

Gv: Tranh minh hoạ, bảng phụ…

Hs: Chuẩn bị bài

IV TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC

1.Ổn định lớp

2.Kiểm tra bài

? Phân tích h/a Thuý Kiều trong đ trích?

? Nhận xét về NT tả người để khắc hoạ tính cách n.v của N.Du?

3 Bài mới

Hoạt động 1: Khởi động

Sau khi bị MGS lừa gạt, làm nhục, bị Tú Bà mắng nhiếc, Kiều nhất quyết không chịu tiếp khách làng chơi, không chịu chấp nhận c/s lầu xanh Đau đớn, tủi nhục, phẫn uất, nàng định tự tử

Tú Bà sợ mất vốn bèn lựa lời khuyên giải, dụ dỗ Kiều Mụ vờ chăm sóc thuốc thang hứa hẹn khi nàng bình phục sẽ gả chồng cho nàng về nơi tử tế Tú Bà đưa Kiều ra sống riêng ở lầu Ngưng Bích, thực chất là giam lỏng nàng để thực hiện âm mưu mới đê tiện hơn, tàn bạo hơn Lầu Ngưng

Trang 2

Bích là một điểm dừng chân của Kiều trên con đường lưu lạc đầy máu và nước mắt, cay đắng và tủi nhục suốt 15 năm trời

Đây là đoạn thơ dài 22 câu là những "Câu thơ còn đọng nỗi đau nhân tình"miêu tả nỗi buồn nhớ người yêu, nhớ cha mẹ, trong cảnh sầu thương, buồn tủi, cô đơn

Hoạt động 2 Đọc – tìm hiểu chung

HD: đọc đúng giọng điệu, nhấn mạnh hơn ở

những từ ngữ miêu tả nội tâm n.v

GV đọc, HS đọc

? Đoạn trích thuộc phần nào trong kết cấu

truyện Kiều?

? Xuyên suốt đ trích là tâm trạng và nỗi nhớ

của Kiều Căn cứ vào đó em sẽ chia nội dung

đ trích làm mấy phần?

Hoạt động 3 Đọc tìm hiểu chi tiết

Tìm hiểu cảnh thiên nhiên trong sáu câu thơ

đầu

? Quan sát cách miêu tả của tác giả, em cảm

nhận gì về cảnh thiên nhiên ở đây? (đặc điểm

của không gian mở ra theo chiều rộng, chiều

xa, chiều cao; thời gian qua cảm nhận của

Kiều)

- Kiều trơ trọi giữa không gian mênh

mông, hoang vắng Câu thơ 6 chữ, chữ nào

cũng gợi lên sự rợn ngợp của không gian:

"bốn bề bát ngát xa trông" Cảnh "non xa",

"trăng gần"như gợi lên hình ảnh lầu NB chơi

vơi giữa mênh mông trời nước Từ lầu NB

nhìn ra chỉ thấy những dãy núi mờ xa, những

cồn cát bụi bay mù mịt Cái lầu chơi vơi ấy

I.Đọc – tìm hiểu chung

1 Vị trí đ trích: ở phần II

2 Từ khó: SGK

3 Kết cấu đ oạn th ơ

- Sáu câu đầu: hoàn cảnh cô đơn, tội nghiệp của Kiều

- Tám câu tiếp: nỗi nhớ Kim Trọng

và thương nhớ cha mẹ của nàng

- Tám câu cuối: tâm trạng đau buồn,

âu lo của Kiều thể hiện qua cách nhìn cảnh vật

II Đọc tìm hiểu chi tiết

1 Hoàn cảnh cô đơ n tội nghiệp của Kiều (6 câu đ ầu)

- Cảnh thiên nhiên nơi lầu NB:

+ Vẻ non xa, tấm trăng gần + Bốn bề bát ngát xa trông + Cát vàng, cồn nọ, bụi hồng, dặm xa Cảnh thực mà cũng có thể là hình ảnh mang tính ư ớc lệ để gợi sự mênh mông, rợn ngợp, hoang vắng của không gian Qua đó diễn tả tâm trạng cô đơ n của Kiều

- Thời gian: mây sớm đèn khuya

- tuần hoàn, khép kín

-Nàng rơi vào hoàn cảnh cô đơn tuyệt đối

Trang 3

giam một thân phận trơ trọi

- Qua khung cảnh thiên nhiên có thể thấy TK

đang ở trong hoàn cảnh, tâm trạng như thế

nào? Từ ngữ nào góp phần diễn tả hoàn cảnh

và tâm trạng ấy?

- Tâm trạng Kiều: Cô đơn, tủi nhục đau

khổ một cách vô vọng (bẽ bàng)… Chỉ còn

biết đối diện với "mây sớm đèn khuya", lòng

tan nát đau buồn "nửa tình nửa cảnh như chia

tấm lòng" Hai nỗi buồn như chia xé tâm hồn

nàng Bốn chữ "như chia tấm lòng"diễn tả

một nỗi niềm, một nỗi lòng tan nát đau

thương Tuy sống giữa một khung cảnh đẹp,

êm đềm, có non xa và trăng gần nhưng nàng

vẫn thấy cô đơn, bẽ bàng, bởi lẽ "người buồn

cảnh có vui đâu bao giờ?

2 Tám câu thơ tiếp theo nêu lên tâm sự

gì của Thuý Kiều?

- Trong cảnh ngộ của mình nàng đã nhớ

tới ai? Nàng nhớ ai trước, ai sau? Như thế có

hợp lí không, vì sao?

* Đầu tiên Kiều nhớ Kim Trọng Điều

này phù hợp với quy luật tâm lý, vừa thể hiện

sự tinh tế của ngòi bút Nguyễn Du khi thể

hiện khách quan tâm cảnh của Kiều Nguyễn

Du là người ngợi ca thiên diễm tình tự do từ

khi chớm nở, sau này khi Kiều lâm nạn, ty

dang dở, ông cũng là người thông cảm với

những đổ vỡ, tan nát của một mối tình mà

trái tim Kiều lúc nào cũng như chảy máu, vì

đau thương và hối hận Cho nên khi viết về

tâm trạng nhớ thương của Kiều, ông đã đặt

tình trước hiếu, đảo ngược trật tự của đạo lí

pk để K trước hết nghĩ đến người yêu Mặt

khác đối với cha mẹ, K đã bán mình chuộc

cha, ơn sinh thành đã có phần được đền đáp,

còn đối với người yêu, Kiều vẫn coi mình là

kẻ lỗi hẹn, bạc tình, khi MGS làm nhục, lại

bị ép phải tiếp khách làng chơi nên nỗi đau

nhất của K lúc này là "tấm son gột rửa bao

- Tâm trạng: bẽ bàng…

tình cảnh chia tấm lòng -> Cô đơn , tủi nhục

*Nghệ thuật: Không gian NT bao la (cảnh vật mênh mông rộng lớn, rợn ngợp) tương phản với sự đơn độc, trơ trọi, bé nhỏ của con người càng nhấn mạnh tâm trạng cô đơn buồn tủi của TK

Bút pháp NT tả cảnh ngụ tình đặc sắc

2 8 câu tiếp: Nỗi nhớ th ươ ng của Kiều

* Nhớ Kim Trọng:

-Tưởng người dưới nguyệt chén đồng -> nhớ chàng Kim, tưởng tượng cảnh KT cũng đêm ngày đau đáu chờ tin mình mà uổng công vô ích: "tin sương luống những rày trông mai chờ"

-Tấm son…phai: tâm trạng đau đớn, xót xa bởi tấm lòng nhớ thương KT không bao giờ nguôi quên, bởi h/c bị dập vùi hoen ố, biết bao giờ gột rửa được

* Nhớ cha mẹ: xót xa, thương nhớ

- Xót người tựa cửa hôm mai: Nàng thương cha mẹ khi sáng, khi chiều tựa cửa ngóng tin con

- Nàng xót xa lúc cha mẹ tuổi già sức yếu mà nàng không được tự tay chăm sóc và hiện thời ai người trông nom:

Quạt nồng ấp lạnh…

Trang 4

giờ cho phai" Trong tâm cảnh như thế, khi

một mình một bóng, N Du đã để nàng trước

hết nghĩ tới chàng Kim Cực kì tinh tế khi thể

hiện tính biện chứng của tâm hồn nhân vật,

ND thật xứng đáng là một thiên tài

? Cùng là nỗi nhớ nhưng lại là cách nhớ

khác nhau với những lí do khác nhau nên

cách thể hiện cũng khác nhau Em hãy phân

tích nghệ thuật dùng từ ngữ, hình ảnh của tác

giả để làm sáng tỏ điều đó

+ Nỗi nhớ chàng Kim được miêu tả như

thế nào?

+ Câu thơ "tấm son gột rửa bao giờ cho

phai"nên hiểu như thế nào?

- Nhớ về cha mẹ, tình cảm nổi bật, đậm nét

của Kiều là gì?

(Nếu nhớ tới chàng Kim, Kiều đã "tưởng

người"thì vớicha mẹ, K đã "xót người", mỗi

đối tượng Kiều có một nối thương nhớ riêng

Trong cảnh ngộ ở lầu NB, K là người đáng

thương nhất, nhưng nàng đã quên cảnh ngộ

bản thân để nghĩ về Kim Trọng, nghĩ về cha

mẹ Qua nỗi nhớ thương của Kiều, em có

nhận xét gì về tấm lòng nàng ?

3 Để diễn tả tâm trạng Kiều, NDu đã chọn

cách biểu hiện như thế nào?

- Diễn tả tâm trạng Kiều, Nguyễn Du đã

chọn nghệ thuật "tả cảnh ngụ tình"(mượn

cảnh vật để gửi gắm tâm trạng Cảnh không

đơn thuần là bức tranh thiên nhiên mà còn là

bức tranh tâm trạng, cảnh là phương tiện

miêu tả còn tâm trạng là mục đích miêu tả.)

- Hãy đọc lại 8 câu thơ cuối và nhận xét

- Nàng tưởng tượng cảnh nơi quê nhà tất cả đã đổi thay mà sự đổi thay lớn nhất

là "gốc tử đã vừa người ôm", nghĩa là cha mẹ ngày một thêm già yếu

- Các từ ngữ chỉ thời gian xa cách :

"hôm mai", "cách mấy nắng mưa", các thi liệu, điển cố văn học Trung Hoa như

"sân lai gốc tử"và thành ngữ "quạt nồng

ấp lạnh"đã cực tả nỗi nhớ thương cha

mẹ, nỗi đau buồn, tấm lòng hiếu thảo của Kiều, của đứa con gái đầu lòng đã không thể, không được chăm sóc phụng dưỡng cha mẹ, khi song thân đã già yếu

Nguyễn Du đã sử dụng ngôn ngữ độc thoại kết hợp hài hoà giữa phong cách cổ điển và phong cách dân tộc, tạo nên những vần thơ biểu cảm thể hiện một tâm trạng bi kịch, một cảnh ngộ đầy bi kịch của TK Giọng thơ rưng rưng lệ, nỗi đau của nàng Kiều như thấm vào cảnh vật, thời gian và lòng người…

=> Trong cảnh ngộ ở lầu NB, K là người đáng thương nhất, nhưng nàng đã quên cảnh ngộ bản thân để nghĩ về Kim Trọng, nghĩ về cha mẹ Kiều là người tình thuỷ chung, người con hiếu thảo, người có tấm lòng vị tha đáng trọng

3 Tám câu cuối : tâm trạng Kiều qua nghệ thuật tả cảnh ngụ tình

- Điệp ngữ "buồn trông"(buồn mà nhìn ra

xa, buồn mà trông ngóng, mong đợi một điều gì đó mơ hồ, xa xôi) tạo một âm hưởng trầm buồn "Buồn trông"đã trở thành điệp khúc của đoạn thơ và cũng là điệp khúc của tâm trạng buồn tê tái, đau thương, cô đơn của nàng Kiều Giọng

Trang 5

về cách dùng điệp ngữ của Nguyễn Du trong

tám câu thơ cuối này? Cách dùng điệp ngữ

ấy góp phần diễn tả tâm trạng Kiều như thế

nào?

- Nỗi buồn của nàng Kiều được diễn tả

qua mấy bức tranh buồn?

- Mỗi cảnh vật được vẽ lên ở mỗi bức

tranh đều có nét riêng đồng thời lại có nét

chung để diễn tả tâm trạng và cảnh ngộ của

Kiều Em hãy phân tích và chứng minh điều

đó?

+ Trông ra cửa bể, Kiều thấy gì? Tâm

trạng ra sao?

+ Nhìn cánh hoa trôi man mác trên

dòng nước xoáy dập vùi, Kiều nghĩ gì?

Sắc cỏ dầu dầu ấy, nàng đã một lần nhìn

thấy mới ngày nào trên nấm mồ Đạm Tiên:

Sè sè nấm đất bên đường

Dầu dầu ngọn cỏ nửa vàng nửa xanh

thơ tha thiết não nùng

- Bốn bức tranh buồn: cứ mỗi cặp câu lục bát là một bức tranh buồn của tâm trạng, nỗi buồn nhiều vẻ

* Buồn trông cửa bể chiều … xa xa

- Chiều hôm -> thời gian gợi buồn, cửa bể mênh mông lúc ngày tàn chiều hôm càng làm tăng nỗi buồn đau cô đơn của kiếp người lưu lạc, bơ vơ

- Cánh buồm thấp thoáng, lúc ẩn lúc hiện như một ảo ảnh đầy ám ảnh, gợi lên những khát vọng trong lòng người tha hương nhớ về gia đình, quê hương, người yêu…

* Buồn trông: cánh hoa trôi man mác trên ngọn nước mới sa

=> Kiều nhìn cánh hoa trôi trên mặt nước mà cảm thương cho số phận hoa trôi bèo nổi của mình, vô định không phương hướng, băn khoăn không biết cuộc đời mình sẽ ra sao?

* Buồn trông ngọn cỏ dầu dầu…

- Cỏ úa tàn héo hắt một màu xanh

Trang 6

- Nhìn xa rồi nhìn gần, vừa "buồn

trông"vừa lắng tai nghe Nghe tiếng gió gào,

gió cuốn mạnh làm cho sóng nước duềnh lên

dữ dội, xô đập vào bờ hết lớp nọ đến lớp kia

Không phải sóng reo mà là ‘sóng kêu" Gió

và sóng đang bủa vây "xung quanh ghế

ngồi" Một tâm trạng cô đơn lẻ loi đang trải

qua những giờ phút hãi hùng, ghê sợ, lo âu

Phải chăng âm thanh dữ dội ấy của gió và

sóng là biểu tượng cho những tai hoạ khủng

khiếp đang bủa vây, sắp giáng xuống số phận

người con gái nhỏ bé, đáng thương?

=> Kiều "buồn trông"mà lo âu sợ hãi về

một cuộc đời đầy biến động, đầy cạm bẫy,

nhiều máu và nước mắt đang rình rập ở

chặng đường đời phía trước Và quả thực

ngay sau lúc này, Kiều đã mắc lừa Sở Khanh

để rồi phải lâm vào cảnh "thanh lâu hai lượt

thanh y hai lần"

Hoạt động 4 : hướng dẫn tổng kết

? Nghệ thuật của đoạn thơ có gì đặc sắc?

Đúng là cảnh lầu NB được nhìn qua tâm

trạng Kiều: cảnh từ xa đến gần, màu sắc từ

nhạt đến đậm, âm thanh từ tĩnh đến động, nỗi

buồn từ man mác, mông lung đến lo âu, kinh

sợ

nhợt nhạt trải dài tít tắp của "chân mây mặt đất"

=> Nhìn màu sắc tê tái thê lương ấy, Kiều đau tê tái khi nghĩ đến tương lai mờ mịt, héo tàn của mình không biết kéo dài đến bao giờ?

* Buồn trông gió cuốn – nghe tiếng sóng

Tâm trạng cô đơn, dự cảm hãi hùng

về tương lai và số phận của Kiều

III Tổng kết ( sơ đồ tư duy)

1.Nghệ thuật:

- Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình của Nguyễn Du vô cùng điêu luyện Thiên nhiên thấm đẫm tâm trạng, bộc lộ tâm trạng theo quy luật tâm lí "người buồn cảnh có vui đâu bao giờ"

- Mỗi câu thơ, mỗi hình ảnh, ngôn

Trang 7

? Đoạn trích minh chứng cho giá trị nd nào

của truyện Kiều?

Đoạn thơ có giá trị nhân bản sâu sắc

- Có thể nói đoạn thơ "Kiều ở lầu NB"như

chứa đầy lệ: lệ của người con gái lưu lạc, đau

khổ vì cô đơn lẻ loi, buồn thương chua xót vì

mối tình đầu tan vỡ, xót xa vì thương nhớ

cha mẹ, lo sợ cho thân phận, số phận mình;

lệ của nhà thơ, một trái tim nhân đạo bao la

đồng cảm, xót thương, chia sẻ cho nỗi đau

của người thiếu nữ tài sắc, hiếu thảo mà bạc

mệnh: "Tố Như ơi! Lệ chảy quanh thân

Kiều"

Hoạt động 5: Hướng dẫn luyện tập

? So sánh NT tả cảnh ở 2 đ trích : Cảnh

ngày xuân và Kiều ở lầu Ngưng Bích?

ngữ miêu tả thiên nhiên, miêu tả ngoại cảnh mang ý nghĩa và giá trị như một ẩn

dụ, một tượng trưng về tâm trạng đau khổ và số phận đen tối của một kiếp người trong bể trầm luân

- Các từ láy vừa gợi tả màu sắc, hình ảnh, âm thanh lại vừa diễn tả tâm trạng con người

- Điệp từ điệp ngữ liên hoàn nhấn mạnh, khắc sâu trạng thái vô vọng, cô đơn, bế tắc đến vô tận đang chao đảo trong tâm trạng của Kiều

2 Nội dung:

- Tâm trạng cô đơn, lẻ loi của Kiều

- Niềm xót thương vô hạn của tác giả

IV Luyện tập

4 Củng cố:

Trang 8

? Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình là gì? Lấy 8 câu thơ cuối cùng trong đoạn trích "Kiều ở lầu Ngưng Bích"để chứng minh

5.Hướng dẫn học bài

- Học thuộc đoạn thơ trên; ghi nhớ

- Soạn bài: Lục Vân Tiên…

Ngày đăng: 17/05/2019, 15:30

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w