VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2I- Mục tiêu bài học: 1-Kiến thức: -Vận dụng những kiến thức đã học để viết một bài văn tự sự kết hợp với miêu tả cảnh vật với con người.. 3- Thái độ: giáo dục ý
Trang 1VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
I- Mục tiêu bài học:
1-Kiến thức:
-Vận dụng những kiến thức đã học để viết một bài văn tự sự kết hợp với miêu tả cảnh vật với con người
2- Rèn luyện các kĩ năng diễn đạt, trình bày, nhất là kĩ năng sử dụng từ ngữ đã được học.
3- Thái độ: giáo dục ý thức viết văn cho học sinh.
II- Phương tiện thực hiện:
-Thầy: giáo án + đề bài
-Trò:giấy kiểm tra
III-Cách thức tiến hành:
-Viết bài
IV-Tiến trình bài dạy:
A-Ổn định:
B-Kiểm tra giấy kiểm tra của học sinh.
C- Bài mới:
A- Đề bài: Tưởng tượng 20 năm sau, vào một ngày hè, em về thăm lại trường cũ Hãy viết thư
cho người bạn học hồi ấy, kể lại buổi thăm trường đầy xúc động ấy
B- Đáp án- thang điểm:
1-Mở bài:( 2 điểm)
- Nêu lí do thăm trường: là học sinh ai chẳng có những kỉ niệm về mái trường
-Nhân lần về thăm trường và có công việc Tại đây có những cảm xúc sau bao ngày gặp lại.Tôi xin kể cho bạn nghe về lần thăm ấy
2-Thân bài:(8 điểm) mỗi ý cho 2 điểm.
-Ý 1: phải hình dung ngày ấy mình thành đạt,trở về thăm thầy cô giáo cũ, mái trường thân yêu biết bao đổi thay: cảnh vật,con người, khung cảnh sư phạm
=>đan xen yếu tố miêu tả làm nổi bật sự việc
-Ý 2: nhớ kỉ niệm xưa về mái trường để kể lại thật chi tiết và cảm động:tái hiện sự thật bằng cách kể lại và tả quang cảnh, con người
-Ý 3: hình dung ra trường mới để kể có miêu tả quang cảnh thầy cô,các em học sinh thế hệ sau? phòng học? tiện nghi?
Trang 2-Ý 4: kể lại những kỉ niệm buồn vui khi gặp lại trường cũ mà mọi thứ đã đổi thay để phù hợp với thời đại mới
=>diễn đạt xúc động về những kỉ niệm quá khứ Niềm hân hoan khi gặp lại thầy cô cũ của mình
3-Kết bài:(2 điểm ) kết thúc câu chuyện Hình ảnh ngôi trường cũ in đậm trong tâm trí tôi.
D- Củng cố
- Thu bài
- Nhận xét giờ làm bài
- Để làm cho văn bản tự sự sinh động, hấp dẫn thì chúng ta phải làm gì?
E-Hướng dẫn học bài:
-Ôn lại kiểu bài viết thư có yếu tố tự sự kết hợp yếu tố miêu tả
- Đọc trước bài “Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự”