-Giúp hs nắm được đặc điểm và công dụng của khởi ngữ trong câu, biết đặt câu có khởi ngữ.. -GV dùng bảng phụbài tập ?Phân tích cấu tạo ngữ pháp của các VD trong bài tập 1 sgk/7.. c: các
Trang 1KHỞI NGỮ
I-Mục tiêu bài học.
1-Kiến thức.
-Giúp hs nắm được đặc điểm và công dụng của khởi ngữ trong câu, biết đặt câu có khởi ngữ
2-Kĩ năng:
-Rèn kĩ năng nhận diện khởi ngữ và vận dụng khởi ngữ trong khi nói và viết
3-Thái độ.
-Giáo dục hs có ý thức giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt
II-Phương tiện thực hiện
-Thầy: giáo án, sgk, bảng phụ
-Trò: vở bài tập, sgk, vở ghi
III-Cách thức tiến hành.
-Nêu vấn đề, đàm thoại
-Phân tích
IV-Tiến trình bài dạy.
A-Tổ chức.
B-Kiểm tra bài cũ: kết hợp trong giờ.
C-Bài mới.
-GV dùng bảng phụ(bài tập)
?Phân tích cấu tạo ngữ pháp của các VD trong
bài tập 1 sgk/7
-Câu a : còn anh ( người được nói đến trong câu)
b:giàu (tính chất sự việc)
c: các thể văn nghệ (sự việc)
I-Đặc điểm và công dụng của khởi ngữ trong câu.
1-Bài tập sgk/ 7.
a- còn anh, anh / không ghìm nổi xúc
CN VN động
b-Giàu, tôi / cũng giàu rồi
CN VN
c-Về các thể văn trong lĩnh vực văn
Trang 2?Những từ gạch chân trong những câu trên có
tác dụng gì trong câu?
-Nói đến đề tài trong câu
?Những thành phần đó được đứng vị trí nào
trong câu?
-Trước chủ ngữ
?Theo em, có thể thêm quan hệ từ vào trước các
thành phần đó được không? cho ví dụ
-Có
VD: Về việc giàu,
Còn anh, anh công tác ở đâu?
Đối với anh,
?Những thành phần trên người ta gọi là thành
phần gì?
-Khởi ngữ
?Thế nào là khởi ngữ?
-HS đọc ghi nhớ sgk
?Vậy, em hãy cho biết khởi ngữ có những đặc
điểm nào?
?Cho VD?
-Còn chị, chị công tác ở đây à?
-HS đọc bài tập
?Xác định khởi ngữ trong các đoạn văn sau?
nghệ, chúng ta / có thể tin ở tiếng ta,
CN VN không sợ nó thiếu giàu và đẹp
=>Những từ gạch chân là nói đến đề tài trong câu
-Vị trí: trước chủ ngữ
-Có thể thêm các quan hệ từ vào trước
2-Kết luận.
-Khởi ngữ là thành phần câu đứng trước chủ ngữ nêu lên đề tài được nói đến trong câu
-Trước khởi ngữ thường có thể thêm quan hệ từ: về, đối với
II-Luyện tập.
1-Bài 1:
a-Điều này,
b-Đối với chúng mình,
c-Một mình
d-Làm khí tượng
e-Đối với cháu
Trang 3?Chuyển thành phần in đậm trong câu thành
khởi ngữ?
a-Làm bài, anh ấy
?Cho hs viết đoạn văn có nội dung tự chọn trong
đó có sử dụng khởi ngữ
- Gọi em hs đọc sau đó nhận xét và cho điểm
2-Bài 2: chuyển.
a-Làm bài, anh ấy cẩn thận lắm
b-Hiểu thì tôi hiểu rồi, nhưng giải thì tôi chưa giải được
3-Bài 3: viết một đoạn văn ngắn theo
chủ đề: tự chọn trong đó có sử dụng khởi ngữ
D-Củng cố:
?Thế nào là khởi ngữ? Đặc điểm?
?Tác dụng của khởi ngữ?
E-Hướng dẫn học bài ở nhà.
-Học bài lí thuyết
-Viết một đoạn văn có sử dụng khởi ngữ(chú ý cách trình bày nội dung, câu chủ đề, cách diễn đạt, dùng từ đặt câu, diễn đạt.)
-Ôn lại kiến thức về khởi ngữ
-Làm bài tập còn lại trong sgk
-Làm bài tập trắc nghiệm