- Nhận biết công dụng của khởi ngữ là nêu đề tài của câu chứa nó câu hỏi thăm dò : ‘’ Cái gì là đối tượng được nói đến trong câu này ?’’ - Biết đặt những câu có khởi ngữ.. Bài mới : ?Ph
Trang 1Khởi ngữ
********************
A.Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh
1.Kiến thức, kĩ năng :
- Nhận biết khởi ngữ , phân biệt khởi ngữ với chủ ngữ của câu
- Nhận biết công dụng của khởi ngữ là nêu đề tài của câu chứa nó (câu hỏi thăm dò : ‘’ Cái gì là đối tượng được nói đến trong câu này ?’’)
- Biết đặt những câu có khởi ngữ
3 Thái độ:
- Nghiêm túc học tập
B Chuẩn bị : Thày – trò soạn bài.
C Tiến trình dạy – học :
1 ổn định
2 Kiểm tra :
3 Bài mới :
?Phân biệt các từ ngữ in đậm
với chủ ngữ trong các câu đã
cho về vị trí trong câu và
quan hệ với vị ngữ ?
?Trước các từ in đậm nói trên
có thể thêm những quan hệ từ
nào ?
?Có thể đặt câu hỏi để xác
định các từ in đậm như thế
nào ?
I Đặc điểm và công dụng của khởi ngữ trong câu :
1 Ví dụ , nhận xét :
- Xác định chủ ngữ trong các câu?
a-anh b-tôi c-chúng ta -Phân biệt các từ ngữ in đậm với chủ ngữ : +Về vị trí : Các từ ngữ in đậm đứng trước chủ ngữ
+Về quan hệ với vị ngữ : Các từ in đậm không có quan hệ chủ – vị với vị ngữ
*Trước các từ in đậm có thể thêm các quan hệ từ :
Về ,đối với …
-Đặt câu hỏi ‘’cái gì là đối tượng được nói đến trong
Trang 2?ý nghĩa của các từ in đậm ?
Giáo viên chốt : khởi ngữ
?Thế nào là khởi ngữ ?
?Trước khởi ngữ có thể thêm
các quan hệ từ nào ?
?Tìm các khởi ngữ trong các
ví dụ ở bài tập 1?
?Viết lại câu văn, dùng khởi
ngữ ?
câu ?’’
2 Ghi nhớ :
-Khởi ngữ : + là thành phần câu trước chủ ngữ
+ Nêu đề tài được nói đến trong câu
+ Trước khởi ngữ có thể thêm ‘’về ‘’, ‘’đối với ‘’…
II.Luyện tập :
BT1 :Tìm các khởi ngữ : a-Điều này
b-Đối với chúng mình c-Một mình
d-Làm khí tượng e-Đối với cháu
BT2 : a-Làm bài , anh ấy cẩn thận lắm b-Hiểu thì tôi hiểu rồi ,( nhưng )giải thì tôi chưa giải được
4.Củng cố - Nắm nội dung bài
5 hướng dẫn :
– Soạn bài tiếp theo : ” Phân tích và tổng hợp ”.