TUẦN 9: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I.. MỤC ĐÍCH: Biết vận dụng những kiến thức đã học để hòan thành một văn bản tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
Trang 1TUẦN 9: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
(VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM)
I MỤC ĐÍCH:
Biết vận dụng những kiến thức đã học để hòan thành một văn bản tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm thống nhất về chủ đề,bố cục
II- HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN.
Đề: Hãy kể một kĩ niệm đáng nhớ đối với một con vật nuôi mà em yêu thích.
* Gợi ý :
- Kể lại 1 kỉ niệm, tức là kể một câu chuyện đã xảy ra, có sự việc và nhân vật: em và con vật như mèo, chó,
- Câu chuyện ấy đung là đáng nhớ: có thể là chuyện vui, chuyện buồn, chuyện ngộ
nghĩnh, thú vị, bất ngờ
- Phải sử dụng miêu tả: (tả con vật, tả hành động) để cho câu chuyện thêm sinh động
- Phải sử dụng yếu tố biểu cảm (tình cảm của em với con vật nuôi và con vật đối với em; suy nghĩ và thái độ của em với kỉ niệm với con vật )
*Yêu cầu :
-Đúng thể loại văn tự sự kết hợp miêu tả và biêủ cảm.
-Bài viết có bố cục rõ ràng , cân đối
-Viết văn lưu loát , ít sai chính tả
-Làm nổi bật được câu chuyện có mở đầu, diễn biến , kết thúc
-Kỉ niệm đó là kỉ niệm gì
-Dùng dấu câu để ngắt câu, tách đoạn phù hợp
*Dàn bài: HS cần đạt được các ý sau:
MB:- Giới thiệu kỉ niệm đáng nhớ của em đối với con vật nuôi thể là chuyện vui, chuyện buồn, chuyện ngộ nghĩnh, thú vị, bất ngờ
-Tình cảm của em đối với con vật đó
TB: -Tập trung kể kỉ niệm đó ( diễn ra khi nào ? có mở đầu, diễn biên, kết thúc)
Trang 2- Miêu tả con vật đó ( hình dáng, tính tình, hành động …)
- Tình cảm của em với con vật nuôi và con vật đối với em; suy nghĩ và thái độ của em với kỉ niệm với con vật
KB: Suy nghĩ của em về câu chuyện đó
* Thang điểm:
- Từ 8,0- 10 đ: Đạt đầy đủ yêu cầu đặt ra, diễn đạt tốt
- Từ 6,5- 7,5 đ: Đạt từ 2/3 đến trên 2/3 yêu cầu đặt ra, còn mắc 1 số lỗi nhỏ về diễn đạt
- Từ 5,0 – 6,0 đ: Đạt từ ½ đến trên ½ yêu cầu đặt ra, diễn đạt yếu
- Từ 2,5- 4,5 đ: Đạt dưới ½ yêu cầu đặt ra, diễn đạt yếu
- Từ 2,0 trở xuống: Bài viết lạc đề, tối nghĩa
4 Củng cố : GV nhận xét thái độ khi viết bài.
5 Dặn dò:
- Về nhà xem lại kiểu bài văn này
- Chuẩn bị bài: “Nói quá”
+ Nói quá và tác dụng của nói quá
+ Thực hiện phần luyện tập