1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Ngữ văn 8 bài 2: Bố cục của văn bản

4 62 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 47,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kĩ năng: - Sắp xếp cỏc đoạn văn trong bài theo một bố cục nhất định.. - Văn bản chia làm 3 phần?Hóy cho biết nhiệm vụ của từng phần trong văn bản trờn... * Tỡm hiểu cỏch bố trớ sắp xếp n

Trang 1

Tiết 8

BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN

II MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:

- Nắm được yờu cầu của bố cục về văn bản

- Biết cỏch xõy dựng bố cục văn bản mạch lạc, phự hợp với đối tượng phản ỏnh, ý

đồ giao tiếp của người viết và nhận thức của người đọc

II TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:

1 Kiến thức:

- Nắm được bố cục văn bản

- Tỏc dụng của việc xõy dựng bố cục

2 Kĩ năng:

- Sắp xếp cỏc đoạn văn trong bài theo một bố cục nhất định

- Vận dụng kiến thức về bố cục trong việc đọc hiểu văn bản

3 Thỏi độ:

- Cú ý thức tỡm và xõy dựng bố cục của văn bản

III CHUẨN BỊ: -GV: SGK,bài soạn,bảng phụ

-HS: SGK,soạn bài

IV Cỏc phương phỏp / kỹ thuật dạy học tớch cực cú thể sử dụng:

- Thảo luận – trao đổi; Thực hành viết tớch cực

V.CÁC BƯỚC LấN LỚP:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ:

(?) Thế nào là trờng từ vựng? Cho ví dụ minh họa?

TL:Trờng từ vựng là tập hợp của những từ có ít nhất một nét chung về nghĩa

VD:Bộ phận của ngời: đầu, cổ,thân

3.Bài mới:

* ễn lại kiến thức bố cục ba phần của văn bản

GV: Cho hs đọc văn bản trong SGK?

? Văn bản trờn cú thể chia làm mấy phần? Chỉ ra

cỏc phần đú?

I Bố cục của văn bản:

* Văn bản mẫu:

*Văn bản này cú 3 phần

Trang 2

- Văn bản chia làm 3 phần

?Hóy cho biết nhiệm vụ của từng phần trong văn

bản trờn.?

- Đoạn 1: mở bài, giới thiệu ụng Chu Văn An

- Đoạn 2 : Công lao, uy tín va tính cách của ông

Chu Văn An

- Đoạn 3: Tình cảm của mọi ngời đối với ông

Chu Văn An

? Phõn tớch mối quan hệ giữa cỏc phần trong văn

bản trờn ?

- Ba phần mỗi phần đều cú chức năng, nhiệm vụ

riờng nhưng phải phự hợp với nhau và cú chung

nhiệm vụ thể hiện chủ đề

? Bố cục của văn bản gồm mấy phần? Nhiệm vụ

của từng phần là gỡ? Cỏc phần của văn bản quan

hệ với nhau như thế nào ?

HS trả lời

- Phần 1 cú nhiệm vụ mở bài

- phần 2 : thõn bài

- phần 3 kết bài

- Ba phần mỗi phần đều cú chức năng, nhiệm vụ riờng nhưng phải phự hợp với nhau và cú chung nhiệm vụ thể hiện chủ đề

* Tỡm hiểu cỏch bố trớ sắp xếp nội dung phần

thõn bài của văn bản

? Phần Thõn bài văn bản Tụi đi học của Thanh

Tịnh kể về những sự kiện nào? Cỏc sự kiện ấy

được sắp xếp theo thứ tự nào?

? Văn bản Trong lũng mẹ của Nguyờn Hồng chủ

yếu trỡnh bày diễn biến tõm trạng của cậu bộ

Hồng Hóy chỉ ra những diễn biến của tõm trạng

cậu bộ trong phần Thõn bài?

II Cỏch bố trớ, sắp xếp nội dung phần thõn bài của văn bản:

- Sắp xếp theo sự hồi tưởng những kỉ niệm Cỏc cảm xỳc lại được sắp xếp theo thứ tự thơi gian : những cảm xỳc trờn đường đến trường, những cảm xỳc khi bước vào lớp học

- Sắp xếp theo sự liờn tưởng đối lập những cảm xỳc về cựng một đối tượng trước đõy và buổi tựu trường đầu tiờn

- Tình thương mẹ và thỏi độ căm

Trang 3

? Khi tả người, vật, con vật, phong cảnh, em sẽ

lần lượt miờu tả theo trỡnh tự nào.? Hóy kể một

số trỡnh tự thường gặp mà em biết ?

-Cú thể sắp xếp theo thứ tự khụng gian (tả

phong cảnh), chỉnh thể - bộ phận (tả người, vật,

con vật) hoặc tớnh cảm , cảm xỳc (tả người)

? Từ cỏc bài tập trờn và bằng những hiểu biết của

mỡnh, hóy cho biết cỏch sắp xếp nội dung phần

Thõn bài của văn bản?

GV: Hớng dẫn học sinh làm phần luyện tập

GV: Gọi học sinh đọc cầu của bài tập

ghột cực độ những cổ tục đó đày đoạ mẹ mỡnh của bộ Hồng khi nghe bà cụ cố tỡnh bịa chuyện núi xấu mẹ em

- Niềm vui sướng cực độ của bộ Hồng khi được ở trong lũng mẹ

- Cú thể sắp xếp theo thứ tự khụng gian (tả phong cảnh), chỉnh thể - bộ phận (tả người, vật, con vật) hoặc tớnh cảm , cảm xỳc (tả người)

- Nội dung phần Thõn bài thường được trỡnh bày theo thứ

tự + Theo trỡnh tự thời gian và khụng gian

+ Theo sự phỏt triển của sự việc

+ Theo mạch suy luận

III Luyện tập:

1 Bài tập lb Gợi ý trả lời a) Trỡnh bày ý theo thứ tự khụng gian : xa gần tận nơi

-xa dần , b) Trỡnh bày ý theo thứ tự thời gian: Lỳc chiều về, lỳc hoàng hụn

c) Hai luận cứ được sắp xếp theo tầm quan trọng của chỳng đối với luận điểm cần chứng minh

Trang 4

Bài tập 2 và 3 HS tự làm

ở nhà:

4 Củng cố, dặn dò:

a Củng cố:

- Nắm vững nhiệm vụ từng phần của bố cục, cách trình bày nội dung trong phần thân bài

2 Dặn dò:

- Làm các bài tập còn lại và bài tập trong Sách bài tập

- Soạn bài mới Tức nước vỡ bờ

Rút kinh nghiệm giờ dạy:

Ngày đăng: 13/05/2019, 21:19

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w