MỤC TIấU CẦN ĐẠT: - Biết cỏch túm tắt một văn bản tự sự.. - Cỏc yờu cầu đối với việc túm tắt văn bản tự sự.. - Khi cần ghi lại một cỏch trung thành, chớnh xỏc những nội dung chớnh của mộ
Trang 1Tiết 18: TểM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ
I MỤC TIấU CẦN ĐẠT: - Biết cỏch túm tắt một văn bản tự sự.
II TRỌNG TÂM KIẾN THỨC KỸ NĂNG:
1 Kiến thức:
- Biết cỏch túm tắt một văn bản tự sự
- Cỏc yờu cầu đối với việc túm tắt văn bản tự sự
2 Kĩ năng:
- Đọc - hiểu, nắm bắt được toàn bộ cốt truyện của văn bản tự sự
- Phõn biệt sự khỏc nhau giữa túm tắt khỏi quỏt và túm tắt chi tiết
- Túm tắt văn bản tự sự phự hợp với yờu cầu sử dụng
3 Thỏi độ: - Cú thúi quen túm tắt văn bản tự sự trước khi tim hiểu tỏc phẩm tự sự.
III CHUẨN BỊ:
1 Giỏo viờn:
-Sỏch giỏo khoa, sỏch giỏo viờn, sỏch bài tập, thiết kế bài giảng
-cỏc vớ dụ
2 Học sinh:
-Đọc sỏch, tỡm hiểu bài
-Xem lại nội dung cỏc bài về văn bản ở chương trỡnh lớp 7
IV.Phương phỏp: thực hành túm tắt,thảo luận nhúm…
V.CÁC BƯỚC LấN LỚP:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
? Thế nào là từ ngữ địa phơng và biệt ngữ xã hội?cho ví
dụ minh họa
3.Bài mới:
? Khi nào người ta cần túm tắt văn bản tự sự?
- Khi cần ghi lại một cỏch trung thành, chớnh xỏc
những nội dung chớnh của một văn bản tự sự nào
I.Thế nào là túm tắt văn bản
tự sự?
- Khi cần ghi lại một cỏch trung
thành, chớnh xỏc những nội
Trang 2đú để người chưa đọc nắm được văn bản tự sự
ấy
?Thế nào là tóm tắt văn bản tự sự?
? Suy nghĩ và lựa chọn tình huống
thích hợp trong SGK?
GV:Cho HS đọc văn bản túm tắt trong sgk và
hướng dẫn thảo luận trả lời cỏc cõu hỏi
? Văn bản túm tắt trờn kể lại nội dung của văn
bản nào?
Văn bản Sơn Tinh, Thủy Tinh
? Dựa vào đõu mà em nhận ra được điều đú?
-
?Văn bản túm tắt trờn cú nờu được nội dung
chớnh của văn bản ấy khụng?
? Văn bản túm tắt trờn cú gỡ khỏc so với văn bản
gốc (về độ dài, về lời văn, về số lượng nhõn vật,
sự việc )?
- Độ dài của văn bản túm tắt ngắn hơn nhiều độ
đài của tỏc phẩm được túm tắt Số lượng nhõn
vật và sự việc trong bản túm tắt ớt hơn trong tỏc
phẩm
? Từ việc tỡm hiểu trờn, hóy cho biết cỏc yờu cầu
đối với một văn bản túm tắt, thế nào là túm tắt
văn bản tự sự?
?Chất lượng của một bản túm tắt tỏc phẩm tự sự
thường thể hiện ở cỏc tiờu chuẩn nào?
?Muốn tóm tắt đợc một văn bản, theo
em phải làm những việc gì? Những
việc ấy phải thực hiện theo trình tự
nào?
?Những việc ấy phải thực hiện theo
dung chớnh của một văn bản tự
sự nào đú để người chưa đọc nắm được văn bản tự sự ấy
II Cách tóm tắt văn bản tự sự:
1 Những yêu cầu đối với văn bản tóm tắt:
- Dựa vào cỏc nhõn vật, sự việc
và chi tiết tiờu biểu đó nờu
trong bản túm tắt Văn bản túm tắt đó nờu được cơ bản nội dung chớnh của văn bản
- Dựng lời văn của mỡnh trỡnh bày một cỏch ngắn gọn nội dung chớnh của văn bản đú Văn bản túm tắt cần phản ỏnh trung thành nội dung của văn bản được túm tắt
2.Các bớc tóm tắt văn bản:
- Đọc kĩ tỏc phẩm
- Lựa chọn cỏc nhõn vật quan
Trang 3trình tự nào?
- Bảo đảm tớnh khỏch quan: trung thành với văn
bản được túm tắt, khụng thờm bớt vào cỏc chi
tiết, sự việc khụng cú trong tỏc phẩm, khụng
chen vào bản túm tắt cỏc ý kiến bỡnh luận, khen
chờ của cỏ nhõn người túm tắt,
- Bảo đảm tớnh hoàn chỉnh: dự ở cỏc mức độ
khỏc nhau, nhưng bản túm tắt phải giỳp người
đọc hỡnh dung được toàn bộ cõu chuyện (mở
đõu, phỏt triển, kết thỳc)
- Bảo đảm tỡnh cõn đối : số dũng túm tắt dành
cho cỏc sự việc chớnh, nhõn vật chớnh, cỏc chi
tiết tiờu biểu và cỏc chương, mục, phần, một
cỏch phự hợp
trọng, những sự việc tiờu biểu
- Sắp xếp cỏc nội dung theo một trật tự hợp lớ
- Viết bản túm tắt bằng lời văn của mỡnh
- Đỏp ứng đỳng mục đớch và yờu cầu cần túm tắt
IV.Hướng dẫn các hoạt động tiếp nối:
1 Củng cố:
- Nắm vững khỏi niệm và yờu cầu của văn bản túm tắt
- Cỏc cỏch thức túm tắt văn bản
2 Dặn dũ:
- Chuẩn bị bài mới : Luyện tập túm tắt văn bản tự sự
Rỳt kinh nghiệm giờ dạy:
………
………
………
………