1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Ngữ văn 8 bài 10: Thông tin về ngày trái đất năm 2000

4 153 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 71 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tuần 10 Tiết 39 Thông tin về ngày trái đất năm 2000 A-M ỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp hs: 1.Kiến thức: thấy được tác hại, mặt trái của việc sử dụng bao bì ni lông, tự mình hạn chế việc sử dụn

Trang 1

Tuần 10 Tiết 39

Thông tin về ngày trái đất năm 2000

A-M ỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp hs:

1.Kiến thức: thấy được tác hại, mặt trái của việc sử dụng bao bì ni lông, tự mình

hạn chế việc sử dụng và vận động mọi người cùng thực hiện khi có điều kiện -Thấy được tính thuyết phục trong cách thuyết minh về tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông cũng như tính hợp lí của những kiến nghị mà văn bản đề xuất

2.Rèn luyện kĩ năng đọc và phân tích văn bản thuyết minh có yếu tố lập luận chặt

chẽ và dẫn chứng thuyết phục

3.Thái độ: Từ việc sử dụng bao bì ni lông hs có những suy nghĩ tích cực về các

việc tương tự trong vấn đề xử lí rác thải sinh hoạt Giáo dục ý thức bảo vệ, giữ gìn môi trường sống trong sạch, ý thức tuyên truyền vận động mọi người có kiểu biết

và có hành động cụ thể để hưởng ứng Ngày Trái Đất nhằm bảo vệ môi trường

B- CHUẨN BỊ:

1.Thầy: Sgk, sgv, giáo án, thiết kế ngữ văn 8

2 Trò: Sgk, vở ghi, soạn bài theo nd câu hỏi sgk

C- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Hoạt động 1: ÔĐTC:

Hoạt động 2:Kiểm tra sự chuẩn bị của hs:

? Em hãy kể tên các tác giả và tác phẩm truyện kí VN đã được học và ôn tập?

? Em hãy nêu một nhân vật mà em có ấn tượng mạnh nhất trong số các truyện kí đã học Thử giải thích vì sao em có ấn tượng đó?

Hoạt động 3: Tổ chức dạy - học bài mới:

* Giới thiệu bài:

Bảo vệ môi trường sống quanh ta, rộng hơn là bảo vệ trái đất- ngôi nhà chung của loài người đang bị ô nhiễm nặng nề là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng đối với toàn thế giới, cũng là nhiệm vụ của mỗi chúng ta Một trong những việc làm cụ thể

và cần thiết hàng ngày là hạn chế thấp nhất đến mức không dùng các loại bao bì bằng ni lông Tại sao như vậy? Văn bản “ Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000”

đã giới thiệu, thuyết minh giúp chúng ta…

Hoạt động của thầy và trò Yêu cầu cần đạt

-GV hd hs đọc: Giọng rõ ràng, mạch

lạc, lưu ý các thuật ngữ chuyên môn cần

phát âm chính xác

-Gv đọc mẫu, gọi hs đọc tiếp, nhận xét

-Giải thích thuật ngữ Pla-xtic

I-Tìm hiểu chung:

1 Đọc và tìm hiểu chú thích:

-Đọc

-Chú thích: Pla-xtic (chất dẻo) còn gọi chung là nhựa, là những vật liệu tổng hợp gồm các phân tử lớn hơn gọi là

Trang 2

Pô-? Văn bản này thuộc kiểu loại văn bản

nào?

? Văn bản có thể chia làm mấy phần?

Nd từng phần?

Theo dõi phần 1 của văn bản và cho

biết:

? Ngày nào là Ngày Trái đất?

? Ngày này do tổ chức nào khởi xướng,

từ năm nào?

? Từ đó đến này có bao nhiêu tổ chức

tham gia tổ chức này? Nd?

? VN tham gia Ngày Trái đất năm nào

và với chủ đề gì?

? Vậy, nguyên nhân nào có sự ra đời của

ngày này? Tại sao lại không sử dụng

bao bì ni lông?

? Từ tính chất hóa học của boa bì ni

lông cho biết bao bì ni lông có tác hại

ntn?

? Những tác hại cụ thể?

-Hằng năm có 100000 con chim, thú

li-me Túi ni lông chủ yếu được sản xuất

từ hạt Pô-li-ê-ti-len, Pô-li-prô-pi-len và túi nhựa tái chế Các loại ni lông và nhựa có đặc tính chung là không thể tự phan hủy, chúng không thể bị các côn trùng và các mầm mống khác phân hủy Nếu không bị tiêu hủy, nó có thể tồn tại

từ 20 đến trên 5000 năm

2.Tác phẩm:

-Văn bản nhật dụng thuyết minh về một vấn đề khoa học tự nhiên

-Cấu trúc: 3 phần +P1: Từ đầu -> … “không sử dụng bao

bì ni lông” Nd: Sự ra đời của Ngày Trái Đất

+P2: Tiếp -> … “môi trường”

Nd: Tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông và các giải pháp hạn chế sử dụng bao bì ni lông

+P3: Còn lại Nd: Lời kêu gọi, động viên của mọi người

II-Phân tích:

1.Sự ra đời của Ngày Trái Đất:

-22/4 hàng năm: Ngày Trái Đất -Do một tổ chức bảo vệ môi trường của

Mĩ khởi xướng từ năm 1970 -141 nước tham gia

-Bảo vệ môi trường

-VN tham gia đầu tiên năm 2000 với

chủ đề “một ngày không sử dụng bao bì

ni lông”

2.Tác hại của bao bì ni lông và biện pháp khắc phục

*Tác hại của bao bì ni lông:

-Gây nguy hại, ô nhiễm môi trường do tính không phân hủy của nhựa pla-xtic + Bẩn, gây vướng, cản trở sự phân hủy đất đai, đường sá, giảm vẻ đẹp của đường phố

+ Lẫn vào đất, cản trở quá trình sinh

Trang 3

biển chết do nuốt phải bao bì ni lông.

? Việc xử lí bao bì ni lông hiện nay ở

VN và trên thế giới có những biện pháp

nào? Nhận xét mặt hạn chế của những

biện pháp ấy?

? Bài viết đã đưa ra những biện pháp

hạn chế sử bao bì ni lông ntn?

? Những biện pháp nêu trên có thể thực

hiện được không?

? Muốn thực hiện được thì cần có điều

kiện gì?

? Các biện pháp ấy đã triệt để giải quyết

tân gốc vấn để chưa? Tại sao?

? Việc sử dụng hay không sử dụng bao

trưởng của các loài thực vật -> Xói mòn đất vùng đồi núi

+ Tắc cống, tắc đường dẫn thải, tăng khả năng úng ngập

+ Muỗi phát sinh, lây truyền dịch bệnh + Sinh vật trong sông hồ, biển nuốt phải sẽ chết

+ Làm ô nhiễm thực phẩm + Khí độc thải ra khi bị đốt gây ngộ độc, cảm, ngất, ung thư, dị tật bẩm sinh cho trẻ sơ sinh

+ Rác đựng trong túi ni lông kín -> khó phân hủy, sinh ra chất độc, thối

*Biện pháp xử lí:

-Không vứt bừa bãi xuống các nguồn nước, các thùng rác công cộng, lên mặt đường…

-Chôn lấp thành bãi lớn.(khó phân hủy)

- Đốt (gây ra chất Đi-ô-xin)…

-Tái chế: cũng gặp nhiều khó khăn nan giải:

+ Nhẹ-> người thu gom không hào hứng

+ Giá bao ni lông tái chế đắt + Các con-ten-nơ đựng bao bì ni lông

cũ rất dễ bị ô nhiễm

*Biện pháp khắc phục:

-Thay đổi thói quen sử dụng -Không sử dụng khi không cần thiết -Tuyên truyền tác hại

-Sử dụng giấy, lá

=> Hợp lí, có khả năng thực thi vì nó tác động vào ý thức người sử dụng

-Điều kiện: mọi người phải có ý thức tự giác từ bỏ thói quen dễ dãi

-Chưa triệt để -> Tốt nhất là tuyệt đối không sản xuất

3 Ý nghĩa to lớn của vấn đề:

-Là vấn đề văn hóa, XH, vấn đề mooi trường rộng lớn mang tầm thế giới

Trang 4

bì ni lông có ý nghĩa ntn?

? Tác giả kết thúc bản thông tin này

bằng những lời lẽ ntn?

? Nhận xét về hình thức văn bản?

-Gọi hs đọc ghi nhớ

-GV hd hs

-Lời kêu gọi khẩn thiết bắt đầu bằng 3

từ “hãy” là lời kêu gọi xuất phát từ trách nhiệm chung đối với nhân loại

III-Tổng kết:

1.Nghệ thuật: Văn bản ngắn gọn, mạch

lạc, bố cục chặt chẽ, lời văn giàu sức thuyết phục

2.Nội dung:

*Ghi nhớ: SgkT107

*Luyện tập:

Viết đoạn văn từ 10-15 câu tuyên truyền cho mọi người ở địa phương em biết về tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông

Hoạt động 4 Củng cố:

-VN tham gia Ngày Trái đất năm nào?

-Tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông và biện pháp khắc phục?

Hoạt dộng 5 HDVN:

-Học thuộc ghi nhớ, nắm chắc bài

-Chuẩn bị bài “Nói giảm, nói tránh”

Ngày đăng: 13/05/2019, 17:54

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w