TUẦN 10: NÓI GIẢM, NÓI TRÁNH I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: -Hiểu được khái niệm , tác dụng của biện pháp nói giảm, nói tránh.. -Biết sứ dụng biện pháp tu từ nói giảm , nói tránh.. Kiến thức: - Khái
Trang 1TUẦN 10: NÓI GIẢM, NÓI TRÁNH I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
-Hiểu được khái niệm , tác dụng của biện pháp nói giảm, nói tránh
-Biết sứ dụng biện pháp tu từ nói giảm , nói tránh
II TRỌNG TÂM KIẾN THỨC,KĨ NĂNG:
1 Kiến thức:
- Khái niệm nói giảm, nói tránh
- Tác dụng của biện pháp tu từ nói giảm, nói tránh
2.Kĩ năng:
- Phân biệt nói giảm, nói tránh với nói không đúng sự thật
-Vận dụng những kiến thức đã học về truyện để hoàn thành những vấn đề mà đề bài đặt ra
III HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN:
HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG BÀI HỌC
* Hoạt động 1: Khởi động
1.Ổn định lớp :
2 KTBC : :
? Thế nào là nói quá và tác dụng của nói quá? Tìm 5
thành ngữ so sánh có dùng biện pháp nói quá
3.Giới thiệu: GV giới thiệu bài mới
*Hoạt động 2:Hình thành
khái niệm
- GV ghi bài tập 1 (I) vào
bảng phụ và yêu cầu HS
trả lời câu hỏi
HS quan sát bảng phụ + nghe
I Nói giảm, nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh:
Trang 2-Từ ngữ in đậm trong 3
đoạn có nghĩa là gì?
-Tại sao tác giả (người
viết người nói) lại dùng
diễn đạt đó?
- GV cho Hs đọc btập 2
(bảng phụ) –Vì sao tác giả
dùng từ bầu sữa mà không
dùng từ ngữ khác cùng
nghĩa?
- GV cho HS đọc btập 3
So sánh 2 câu:
a/Con dạo này lười lắm
b/Con dạo này không
được chăm chỉ lắm.
Xem cách nói nào nhẹ
nhàng tế nhị hơn?
- Nói giảm nói tránh có
tác dụng gì?
- GV bổ sung thêm cho
HS biết giá trị nghệ
thuật của nói giảm nói
tránh trong tác phẩm
văn học.
- HS: diễn tả cái chết
- HS: cách nói như thế để giảm nhẹ, tránh sự đau buồn
-HS đọc
- HS: Dùng từ bầu sữa để tránh thô tục
-HS so sánh: Cách nói câu b nhẹ nhàng hơn tế nhị hơn
-HS trả lời + ghi
-HS TL
-HS nghe
Nói giảm, nói tránh là 1biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển tránh gây cảm giác quá đau buồn, ghê sợ, nặng nề, tránh thô tục, thiếu lịch sự
*Hoạt động 3:luyện tập
-GV hướng dẫn HS làm
bài tập 1,2,3
Gv tổ chức Hs nhận xét,
sửa chữa
- HS làm bài tập
Hs nhận xét, sửa chữa
II Luyện tập:
1.Bài tập 1: điền từ thích hợp
vào chỗ trống:
a/ đi nghỉ b/ chia tay nhau c/ khiếm thị d/ có tuổi
Trang 3e/ đi bước nữa.
2.Bài tập 2: Các câu có sử
dụng nói giảm nói tránh là: a2,
b2, c1, d1, e2
3.Bài tập 3: HS làm theo mẫu
Bài thơ của anh dở lắm -> Bài thơ của anh chưa được hay lắm
*Hoạt động 4:Củng cố- Dặn dò
- Thế nào là nói giảm nói tránh và tác dụng của nó?
- Khi nào không nên nói giảm , nói tránh?
- Về học bài, làm bài tập 4
- Chuẩn bị bài kiểm tra văn 1 tiết –Truyện kí Việt
Nam hiện đại ( học các văn bản đã học)