1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Ngữ văn 8 bài 11: Câu ghép

6 71 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 50 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nắm được hai cách nối các vế câu trong câu ghép.. Vậy, câu ghép là câu có mấy kết cấu C-V, có mấy cách để nối các vế trong câu ghép?. Tìm thêm các câu ghép trong đoạn văn trên?. Trong m

Trang 1

Tuần 11 Tiết 43

Câu ghép

A-M ỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp hs:

1.Kiến thức: Nắm được đặc điểm của câu ghép Nắm được hai cách nối các

vế câu trong câu ghép

2.Rèn luyện kĩ năng nhận biết và sử dụng tốt câu ghép 3.Thái độ: có ý thức trong việc sử dụng câu ghép trong nói và viết.

B- CHUẨN BỊ:

1.Thầy: Sgk, sgv, giáo án, thiết kế ngữ văn 8, bảng phụ

2 Trò: Sgk, vở ghi, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk

C- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Hoạt động 1: ÔĐTC:

Hoạt động 2:Kiểm tra sự chuẩn bị của hs:

? Tác dụng của biện pháp tu từ nói giảm nói tránh?

?Chọn từ ở cột A điền vào chỗ trống ở cột B để được câu có sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh?

1.Phúc hậu

2.Hiếu thảo

a.Anh ấy … khi nào?

b.Em … đi chơi nhiều vậy?

Trang 2

3.Hi sinh

4.Không nên

5.Hòa nhã

c.Bà ta không dược … cho lắm!

d.Cậu nên … với bạn bè hơn!

e.Nó không phải là đứa … với cha mẹ

Đáp án: 1-c, 2-e, 3-a, 4-b, 5-d

Hoạt động 3: Tổ chức dạy - học bài mới:

*Giới thiệu bài:

Chúng ta đã biết câu đơn là câu chỉ có một kết cấu C-V Vậy, câu ghép là câu

có mấy kết cấu C-V, có mấy cách để nối các vế trong câu ghép? Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu

-Gv treo bảng phụ

-Hs đọc ví dụ

-Chia nhóm thảo luận

? Xác định các thành phần C-V

trong câu

Nhóm 1: “Tôi quên….đãng”

Nhóm 2: “Buổi mai hôm ấy…

hẹp”

Nhóm 3: “Cảnh vật…đi học”

? Dựa vào những kiến thức đã

học cho biết câu nào là câu đơn,

câu nào là câu ghép, câu nào là

I-Đặc điểm của câu ghép:

1.Ví dụ:

Câu 1: Tôi // quên thế nào được những

C V

cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong

C V

lòng tôi (như) mấy cành hoa tươi mỉm

C

cười giữa bầu trời quang đãng

V

Trang 3

? Vậy, em rút ra đặc điểm gì của

câu ghép?

? Tìm thêm các câu ghép trong

đoạn văn trên?

-Gv ttreo bảng phụ có ghi các câu

ghép vừa xác định

-Gọi hs đọc

? Trong mỗi câu ghép, các vế câu

được nối với nhau bằng cách

nào?

=> Câu có nhiều cụm C-V, cụm C-V nhỏ nằm trong cụm C-V lớn-> Câu dùng cụm C-V để

mở rộng câu

Câu 2: … mẹ tôi // âu yếm nắm tay tôi dẫn

đi… C V

->Câu có 1 cụm C-V-> câu đơn

Câu 3: Cảnh vật / chung quanh tôi đều

C V thay đổi (vì )chính lòng tôi / đang có sự

C V thay đổi lớn: hôm nay, tôi / đi học

=> Câu có nhiều cụm C-V, các cụm C-V không bao chứa lẫn nhau-> Câu ghép

2.Ghi nhớ: SgkT112

Câu ghép là câu do 2 hoặc nhiều cụm C-V không bao chứa nhau tạo thành, mỗi cụm C-V

là một vế câu

II-Cách nối các vế câu:

1.Ví dụ:

*Các câu ghép:

-Hằng năm,… tựu trường

-Những ý tưởng ấy… không nhớ hết

-Con đường này… thấy lạ

Trang 4

? Dựa vào những kiến thức đã

học ở lớp dưới, nêu thêm các ví

dụ về cách nối các vế câu trong

câu ghép?

? Nêu cách nối các vế câu?

-Gọi 2 hs đọc ghi nhớ

? Tìm câu ghép trong đoạn trích

và cho biết cách nối các vế của

từng câu?

*Các cách nối:

-Nối bằng quan hệ từ “và”

-Nối bằng dấu hai chấm

*Các cách nối khác:

-Nối bằng cặp quan hệ từ

“Khi hai con người lên gác thì Giôn-xi đang ngủ”

-Nối bằng dấu phẩy:

“Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, tôi đuổi kịp”

-Hai cách: Dùng từ nối

Không dùng từ nối (dùng dấu phẩy, chấm phẩy hoặc hai chấm)

2.Ghi nhớ: SgkT112

III-Luyện tập:

BT1:

a.U van Dần, u lạy Dần : Dấu phẩy -Dần, hãy để…chị nữa : Dấu phẩy

-Sáng ngày, người ta đấm u có đau lắm không? : Dấu phẩy

-Nếu…đấy : Dấu phẩy b.Cô tôi chưa nói dứt câu, cổ họng tôi…khóc

Trang 5

? Đặt 1 câu ghép với mỗi cặp

quan hệ từ?

? Chuyển những câu ghép vừa

đặt được thành một câu mới bằng

1 trong 2 cách:

-Bỏ bớt quan hệ từ

-Đảo trật tự các vế câu

? Đặt câu ghép với mỗi cặp từ hô

ứng?

-Giá những cổ tục mới thôi.: Dấu phẩy c.Tôi lại im lặng… : Dấu hai chấm d.Hắn làm… quá : Quan hệ từ “bởi vì”

BT2:

-Vì trời mưa to nên đường rất trơn -Nếu An chăm học thì nó mới thi đỗ

BT3:

-Trời mưa to nên đường rất trơn

-Đường rất trơn vì trời mưa to

-An chăm học thì nó sẽ thi đỗ

-An sẽ thi đỗ nếu nó chăm học

BT4:

-Nó vừa được điểm khá đã huênh hoang

-Nó càng nói càng đỏ mặt lúng túng

Hoạt động 4 Củng cố:

-Thế nào là câu ghép? Cho ví dụ?

-Các cách nối các vế câu trong câu ghép?

Hoạt động 5 HDVN:

-Nắm chắc khái niệm câu ghép và các cách nối vế câu trong câu ghép, làm bài tập 5

Trang 6

-Chuẩn bị bài “Tìm hiểu chung về văn bản thuyết minh”.

Ngày đăng: 13/05/2019, 17:49

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w