Tuần 13 Tiết 51 ĐỀ VĂN THUYẾT MINH VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH A-M ỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp hs: 1.Kiến thức: hiểu đề văn và cách làm bài văn thuyết minh.. Đặc biệt ở đây phải làm cho
Trang 1Tuần 13 Tiết 51
ĐỀ VĂN THUYẾT MINH VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN
THUYẾT MINH
A-M ỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp hs:
1.Kiến thức: hiểu đề văn và cách làm bài văn thuyết minh Đặc biệt ở đây
phải làm cho hs thấy bài văn thuyết minh không khó, chỉ cần hs biết quan sát, tích lũy tri thức và trình bày có phương pháp là được
2.Rèn luyện kĩ năng xác định đề, cách làm bài văn thuyết minh 3.Thái độ: giáo dục hs ý thức nghiêm túc trong học tập.
B- CHUẨN BỊ:
1.Thầy: Sgk, sgv, TKBG
2 Trò: Sgk, vở ghi, chuẩn bị bài theo nd câu hỏi sgk
C- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động 1: ÔĐTC:
Hoạt động 2:Kiểm tra sự chuẩn bị của hs:
? Nêu các phương pháp thuyết minh? Để có tri thức cần phải làm gì?
Hoạt động 3: Tổ chức dạy - học bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Yêu cầu cần đạt
-Gọi hs đọc các đề thuyết minh I-Tìm hiểu đề văn thuyết minh và cách làm
Trang 2trong sgkT137, 138
? Xác định phạm vi ndung của mỗi
đề bài trong sgk? Đề nêu vấn đề
gì? (Đối tượng thuyết minh), đối
tượng thuyết minh có thể gồm
những loại nào? (con người, đồ
vật, đồ chơi, lễ tết,…)
? Làm sao em biết đó là đề văn
thuyết minh?
? Vậy, đề văn thuyết minh nêu vấn
đề gì?
-Gọi hs đọc văn bản
? Xác định đối tượng thuyết minh?
? Chỉ ra các phần MB, TB, KB và
cho biết nd từng phần?
? Để giới thiệu về chiếc xe đạp,
phần TB đã trình bày cấu tạo của
chiếc xe đạp ntn? Xe gồm mấy bộ
phận? Các bộ phận đó là gì? Các
bộ phận ấy được giới thiệu theo
thứ tự gì? Có hợp lí không? Tại
sao?
(phương pháp phân tích chia sự vật
thành các bộ phận để lần lượt giải
bài văn thuyết minh:
1 Đề văn thuyết minh:
*Xét ví dụ:
-Đối tượng thuyết minh: gương mặt thể thao
VN, 1 tập truyện, chiếc nón lá VN, xe đạp, đôi dép
-Không yêu cầu kể chuyện, mtả, biểu cảm tức
là yêu cầu giới thiệu, thuyết minh, giải thích
*Ghi nhớ: SgkT140 2.Cách làm bài văn thuyết minh:
*Xét văn bản “Xe đạp”
a Đối tượng: chiếc xe đạp
b.MB: từ đầu -> … “sức người”
Giới thiệu chiếc xe đạp
TB: tiếp -> … “tiện lợi”
Thminh chi tiết về chiếc xe đạp
KB: còn lại: vai trò của chiếc xe đạp trong hiện tại và tương lai
c.Phân tích phần thân bài:
*Các bộ phận chính: truyền động, điều khiển, chuyên chở
-Truyền động: -Khung, bàn đạp
Trang 3? Phương pháp thuyết minh trong
bài là gì?
? Vậy, để làm bài văn thuyết minh
cần làm gì? Nêu bố cục của bài
văn thuyết minh?
? Lập ý và dàn ý cho đề bài “ giới
thiệu về chiếc nón lá VN”?
- Đĩa răng cưa
- Ổ líp
- Bánh xe -Điều khiển: -Ghi đông -Bộ phanh -Chuyên chở: -Yên xe -Giá đèo hàng, giỏ
*Các bộ phận phụ: chắn bùn, chắn xích, đèn d.Xác định phương pháp thuyết minh:
Phương pháp giải thích và phương pháp liệt kê
*Ghi nhớ: SgkT140
II-Luyện tập:
BT1:a.MB: Nêu 1 đnghĩa về chiếc nón lá VN
b.TB: -Hình dáng -Nguyên liệu -Cách làm -Thường được sản xuất từ đâu?
-Vùng nổi tiếng về nghề làm nón (Huế, Quảng Bình, Hà Tây)
-Td trong đời sống, làm quà tặng
Trang 4-Là biểu tượng của người phụ nữ VN c.KB: Cảm nghĩ về chiếc nón lá VN
Hoạt động 4 Củng cố:
-Đề văn thuyết minh cung cấp những gì?
-Để làm bài văn thuyết minh cần làm gì?
-Bố cục của bài văn thuyết minh?
Hoạt động 5 HDVN:
-Học thuộc ghi nhớ
-Suy nghĩ và làm lại BT1, viết thành văn bản
-Chuẩn bị bài “Chương trình địa phương” (Phần văn)