1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Ngữ văn 8 bài 14: Dấu ngoặc kép

3 130 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 40 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: -Củng cố nâng cao kiến thức và kĩ năng làm bài văn thuyết minh về một số đồ dùng.. -Biết trình bày thuyết minh một thứ đồ dùng bằng ngôn ngữ nói.. -Cách xây dựng trình tự

Trang 1

TUẦN 14: LUYỆN NÓI: THUYẾT MINH VỀ MỘT THỨ ĐỒ

DÙNG

I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:

-Củng cố nâng cao kiến thức và kĩ năng làm bài văn thuyết minh về một số đồ dùng

-Biết trình bày thuyết minh một thứ đồ dùng bằng ngôn ngữ nói

II.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:

1 Kiến thức:

-Cách tìm hiểu quan sát và nắm được đặc điểm cấu tạo , công dụng …của những vật dụng gần gũi với bản thân

-Cách xây dựng trình tự các nội dung cần trình bày bằng ngôn ngữ nói về một thứ đồ dùng trước lớp

2 Kĩ năng:

-Tạo lập văn bản thuyết minh

-Sử dụng ngôn ngữ dạng nói trình bày chủ động một thứ đồ dùng trước tạp thể lớp

III.HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN:

HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC

*Hoạt động 1:Khởi động.

1.Ổn định:

2 KTBC: Hãy trình bày

cách làm 1 bài văn thuyết

minh ?

3 Bài mới:

HS thực hiện theo yêu cầu của GV

*Hoạt động 2: HDHS xác

định yêu cầu, kiểm tra sự

chuẩn bị

- GV ghi đề bài lên bảng sau HS đọc đề

1 Yêu cầu:

-Kiểu bài thuyết minh -Quan sát, tìm hiểu ghi

Trang 2

đó gọi HS đọc đề xác định

kiểu bài gì?

- Yêu cầu:

Chuẩn bị: GV kiểm tra sự

chuẩn bị của HS

Gv hướng dẫn HS quan sát

cái bình thủy và xem đề

cương mình chuẩn bị có đầy

đủ chưa

(GV chuẩn bị sẵn 1 đề

cuơng thuyết minh để

hướng dẫn HS.)

- Xác định: Kiểu bài thuyết minh

Chuẩn bị: quan sát, tìm hiểu ghi chép

-HS quan sát, thực hiện

- ND:

+ Cấu tạo + Công dụng

- Làm dàn ý (HS làm)

chép

2 Quan sát và tìm hiểu:

- Cấu tạo:

+ Chất liệu vỏ: sắt, nhựa + màu sắc: trăng, xanh, đỏ + ruột: hai lớp thủy tinh cól ớp chân không ở giữa, phía trong lớp thủy tinh có tráng bạc

- Công dụng: giữ nhiệt dùng cho sinh hoạt và đời sống

*Hoạt động 3:Luyện nói.

Sau khi lập dàn ý xong GV

yêu cầu trình bày theo tổ

- GV theo dõi

- GV chọn 1 số HS trình bày

truớc lớp (có thể GV cho

HS nói theo từng phần sau

đó gọi 1 vài em trình bày 1

lượt toàn bài)

- GV hướng dẫn HS: Nhận

xét về kiểu bài; ưu khuyết

điểm, rút kinh nghiệm cho

bài viết

Gv nhận xét, rút kinh

nghiệm cho các tiết sau

-HS theo dõi

II Thực hành luyện nói: ĐỀ:Thuyết minh về cái

phích nuớc (bình thủy)

Lập dàn ý:

I Mở bài:

Giới thiệu về cái phích nước

II Thân bài:

Trình bày cấu tạo, nguyên lí giữ nhiệt công dụng và cách bảo quản

III Kết bài:

Bày tỏ thái độ đối với đối tượng

Trang 3

*Hoạt động 4:Củng cố -Dặn dò :

- Gv nhận xét sự chuẩn bị,

tinh thần, thái độ khi nói

- Tìm và đọc thêm các bài văn mẫu về thể loại văn thuyết minh

- Chuẩn bị giấy ( có lời phê, chổ sửa ) để tiết sau viết bài TLV số 3- Văn thuyết minh

Ngày đăng: 13/05/2019, 10:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w