1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10

47 336 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 47
Dung lượng 620,31 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10 Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10 Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10 Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10 Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10 Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10 Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10 Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10 Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10 Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10 Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10 Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10 Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10 Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10 Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10 Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10 Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10 Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10 Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10 Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10 Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10 Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10 Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10 Tóm lược nội dung kiến thức tiếng anh cơ bản ôn thi vào 10

Trang 1

Tran Nguyen Han High School

Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n «n thi vµo 10

I/ Chủ đề 1: c¸c th× trong tiÕng anh – tenses

1) The present simple ( Th× hiện tại thường )

a Form (Cấu tạo)

S + am/is/are +

S + V/ V(s /es)

b Usage (c¸ch dïng)

Th× hiện tại thường được dïng để:

- Diễn tả sự việc thường sảy ra ở giai đoạn hiện tại:

He often plays badminton everyday

Mr Bott drinks strong tea after meals

- DiÔn t¶ mét ch©n lÝ hay mét sù thËt hiÓn nhiªn:

Eg:

The sun rises in the east and sets in the west

The earth goes round the sun

2) The present continuous (Th× hiện tại tiếp diễn) progressive

a Form (Cấu tạo)

S + am/is/are + V- ing + O (object)

Note: read – reading

b Usage: Thì hiện tại tiếp diễn dùng để:

- Chỉ một hành động, sự việc đang sảy ra tại thời điểm nói

Trang 2

Tran Nguyen Han High School

Eg: We are studying / learning English

She is reading a book

It is raining heavily

- Chỉ một sự thay đổi đang sảy ra xung quanh thời điểm núi

Eg:

The population of Vietnam is increasing very fast

The earth is getting warmer and warmer

- Chỉ một hành động được lờn kế hoạch từ trước cho tương lai

Eg:

She is buying a new car next week

* now, at the moment, at present, right now

3) The past simple (Thỡ qua khứ thường)

a Form (Cấu tạo)

Did + S + V? - Yes, S + did / No, S + didn't

She went to the theatre last night

She didn't go

Did you go to the theatre last night? – Yes, she did

Eg: like – liked, stay – stayed, play – played

See – saw, go – went , have – had , come – came ,

write – wrote, buy – bought,

b Usage (Cách dùng)

Thì quá khứ thường được dùng để

- Diễn tả một hành động, sự việc đã xảy ra và kết thúc tại một thời điểm xác định trong qúa khứ ( thường đi

Eg:

The football match finished at 5.00 yesterday

The football match didn't finish at 5.00

Trang 3

Tran Nguyen Han High School Did the football match finish at ? – No, it didn't

The boy came to see his parents last week

They boy didn't come to

Did the boy come to see ? – Yes, he did

- Diễn tả một loạt các hành động nối tiếp nhau trong quá khứ

Eg:

He walked into the room, turned on the light and saw a terrible mess

4) The past continuous (Thì quá khứ tiếp diễn)

a Form:

S + was/were + V- ing + (O)

S + wasn't/weren't + V-ing + O Was / were + S + V-ing + O?

Yes, S + was/ were

They were singing in the room at 10 p.m yesterday

They weren't singing in the room at 10

Were they singing in the room at ? – Yes, they were

She was watching TV at 8.00 last night

She wasn't watching TV

Was she watching TV at ? – No, she wasn't

Note:

Có thể dùng when hoặc while với thì quá khứ tiếp diễn

- Dùng when trong trường hợp khi có một hành động đang xảy ra thì một hành động khác xen ngang Chú ý when thường đứng ở mệnh đề với thì quá khứ đơn

Eg: They were having dinner when I came home

We were going home when it rained

- Dùng while khi có hai hành động song song cùng xảy ra tại một thời điểm trong quá khứ

Eg:

She was cooking while her husband was watching TV

The boy was playing tennis while his brother was playing football

Trang 4

Tran Nguyen Han High School

5) The present perfect (Thì hiện tại hoàn thành)

a Form:

S + has/have + VPII + O

b Usage: Thì hiện tại hoàn thành dùng để:

- Diễn tả một hành động đã xảy ra tại một thời điểm nào đó trong quá khứ (không xác định rõ thời điểm) và kết quả của hành động còn lưu lại đến hiện tại

Eg:

They have bought a new TV

The volleyball match has finished

- Diễn tả một hành động bắt đầu trong quá khứ, kéo dài đến hiện tại và có thể tiếp tục ở tương lai

Eg:

She has learnt English for five years

- Diễn tả sự việc sẽ hoàn thành ở tương lai; trước mệnh đề thường có : if, when, before, after, as soon as Eg:

Let’s have our meeting after we have had lunch

* Cách dùng của thì hiện tại hoàn thành với một số trạng từ:

+ For: Chỉ khoảng thời gian hành động thực hiện được là bao lâu: for 2 years, for 10 minutes, for a long time,

Eg:

Nam has learnt English for 4 years

We have lived here for 3 months

+ Since: Chỉ mốc thời gian: since 2000, since Monday, since last summer

Eg:

I have not seen her since last Spring

They have bought this flat since 2006

+ Just: Chỉ hành động mới xảy ra được một thời gian ngắn

Eg:

Mark has just finished his report

It has just started raining

+ Already: Được dùng để nhấn mạnh rằng một hành động nào đó đã xảy ra sớm hơn mong đợi

Eg:

Mike: Is Sarah going to phone you later?

Laura: No She has already phoned me

+ Yet: Được sử dụng với động từ phủ định để nhấn mạnh rằng hành động nào đó chưa xảy ra

Eg:

I haven’t finished my homework yet

Trang 5

Tran Nguyen Han High School

The post hasn’t arrived yet

+ Ever: thường được dùng để hỏi sự trải nghiệm trong công việc hoặc cuộc sống

Eg:

Have you ever been to France?

Have you ever met President Bill Clinton?

+ Never: Nói về hành động, sự việc chưa từng trải qua Never được dùng trong câu khẳng định nhưng mang

nghĩa phủ định

Eg:

I have never been to Australia

I have never eaten this food

6) The present perfect continuous (Thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn)

a Form

S + have/has + been + V-ing + O

b Usage: Thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn dùng để nhấn mạnh một hành động đã xảy ra nhưng còn tiếp tục ở hiện tại và còn có thể kéo dài đến tương lai (Hành động này mang tính liên tục không có sự gián đoạn)

Eg:

I have been learning French for 5 years

I have been writing this report since 8.00 p.m

7) The past perfect (Thì quá khứ hoàn thành)

a Form:

S + had + VpII + O

b Usage: Thì quá khứ hoàn thành dùng để:

Chỉ một việc đã hoàn thành trước một thời gian nhất định ở quá khứ Thì quá khứ hoàn thành thường đi kèm với các từ chỉ thời gian như: after, before, when, by the time, as soon as, ever, already, never

Eg:

When I got home, someone had taken my bicycle

We didn’t need to queu because I had bought the tickets

8) The simple future (Thì tương lai thường)

a Form:

S + will + V + O

b Usage:Thì tương lai thường dùng để dự đoán một hành động, sự việc nào đó sẽ xảy ra trong tương lai Eg:

We will go to Thailand next week

It will rain tomorrow

* Note: So sánh thì tương lai thường với cách nói tương lai gần

Trang 6

Tran Nguyen Han High School

- Thì tương lai thường (will) diễn tả ý nghĩa tương lai nhưng không khẳng định chắc chắn hành động sẽ xảy ra,

nó chỉ có tính chất dự đoán

Eg: The football match will occur tomorrow afternoon

- Dùng thì tương lai gần (going to) khi chúng ta muốn nói hành động nào đó đã được sắp xếp, lập kế hoạch cụ

thể và chắc chắn hành động đó sẽ xảy ra

Eg: It is going to rain tonight

I am going to visit Hue next Sunday

9) The future continuous (Thì tương lai tiếp diễn)

a Form:

S + will + be + V-ing + O

b Usage: Thì tương lai tiếp diễn diễn tả hành động sẽ đang xảy ra tại một thời điểm trong tương lai

Eg:

I will be waiting for you at 8.00 tomorrow morning at the station

By the time next week, we will be living in Ho Chi Minh City

Exercises

Put the verbs in brackets in the correct forms

1 We _ (go) to the concert tonight

2 I _ (collect) stamps since I was a child

3 John _(repair) the TV set now He _(work) with it for three hours

4 Mr Park _(walk) home from work when he _(see) the accident

5 I can’t go with you because I _(not, finish) my work

6 I _(not, see) him since we _(leave) shool

7 The car _(be) ready for him by the time he _(come) tomorrow

8 We _(walk) for three hours and we are very tired

9 My clothes are not in my room Someone _(take) them away

10 When we _(take) our exams, we _(go) on holiday

11 I hope that by the end of the month, I _(do) all the decorating

12 After the guests _(leave), she _(go) back into the living room and _(turn) off the light

13 They _(learn) French from nine to ten in this room Don’t let anyone disturb them

14 I _ (stay) in this hotel since April

15 The last train _(leave) the station at 5.00 yesterday afternoon

16 The children were frightened because it _(get) dark

17 She _(say) that she had phoned me this morning, but it is now 12.30 and she _(not, phone) yet

18 This time next month I _(sit) on the beach

19 The commitee _(meet) next Monday

Trang 7

Tran Nguyen Han High School

20 The police are trying _(catch) the burglar

21 By the end of the term I _(read) all twelve volumes

22 Don’t leave till you _(talk) to the headmaster about the problem

23 It was a fine day and the roads were crowded because a lots of people _(rush) to the seaside

24 She _(drive) the same car since 2000

25 The window – cleaner _(come) at eight tomorrow

26 I will get back as soon as I _(get) through my business

27 When I first met him he _ (work) in a restaurent

28 He _(play) the guitar outside her house when someone opened the window and _(throw) out

a bucket of water

29 While we _(fish), someone came to the house and left this note

30 I have reminded you once; I _(not, do) it again

31 I am sure that you _(like) our new house

32 The population of the world _(rise) very fast

33 I _(listen) to the music when the phone _(ring)

34 John and Mary _(not,talk) to each other since their quarrel yesterday

35 I _(find) it difficult to convince the ticket inspector that I _(lose) my ticket

36 I _(hire) a typewriter and I will learn to type

37 It is a serious injury but he _(walk) again in six months

38 By the end of this week her illness _(cost) her $ 10,000

39 After the phone _(buzz) for a long while, the headmaster _(answer) it

40 I wish I _(know) you need the book.I _(can buy) it for you in Paris

II/ Chủ đề 2: thể bị động – the passive voice

1) Form:

S(noun/ pronoun) + be + VPII + (by agent)

Eg:

Active: They grow this fruit in very hot countries

Passive: This fruit is grown in very hot countries

2) Usage: Thể bị động được dùng trong những trường hợp sau

- Khi chúng ta không biết ai đã thực hiện hành động hoặc không quá quan trọng phải biết hành động đó được thực hiện bởi ai

Eg: My briefcase was stolen last night ( I don’t know who stole it)

- Khi ta nhấn mạnh vào bản thân hành động chứ không nhấn mạnh vào chủ thể gây ra hành động

Eg: My hair is being done by the hairdresser

* Cách chuyển từ câu chủ động sang câu bị động:

Trang 8

Tran Nguyen Han High School + Xác định tân ngữ trong câu chủ động làm chủ ngữ trong câu bị động

+ Chia động từ “to be” theo chủ ngữ mới vừa xác định sao cho đúng ngôi và hợp thì

+ Chuyển động từ chính trong câu chủ động sang quá khứ phân từ trong câu bị động

+ Khi muốn nhấn mạnh tác nhân gây nên hành động ta phải dùng by + agent (tác nhân)

I gave him an apple

 A apple was given to him

 He was given an apple by me

* Một số hình thức bị động ở các thì:

1 Passive in the simple present (bị động với thì hiện tại thường)

Form: S + are/is/am + VPII + (by agent)

Eg: Someone cleans the room everyday

 The room is cleaned everyday

They don’t produce this computer any more

 This computer is not produced any more

2 Passive in the present continuous (bị động với thì hiện tại tiếp diễn)

Form: S + are/is/am + being + VPII + (by agent)

Eg: They are mending their car

 Their car is being mended

Those birds are building a nest in the tree

 A nest is being built in the tree by those birds

3 Passive in the past simple (Bị động với thì quá khứ đơn)

Form: S + was/were + VPII + (by agent)

Eg: They cancelled all flights because of fog

 All flights were cancelled because of fog

Someone took my calculator

Trang 9

Tran Nguyen Han High School

 My calculator was taken by someone

4 Passive in the past continuous (Bị động với thì quá khứ tiếp diễn)

Form: S + was/were + being + VPII + (by agent)

Eg: At this time yesterday, he was playing the guitar at school

 The guitar was being played at school (by him) at this time yesterday

She was writing a report at 8.00 last night

 A report was being written (by her) at 8.00 last night

5 Passive in the simple future (bị động với thì tương lai đơn)

Form: S + will + be + VPII + (by agent)

Eg: They will prepare some food tomorrow

 Some food will be preapred tomorrow

We will pay attention to the projects inthis area

 The projects in this area will be paid attention to (by us)

6 Passive in the present perfect (bị động với thì hiện tại hoàn thành)

Form: S + have/has + been + VPII + (by agent)

Eg:

- She has packed all the books

 All the books have been packed by her

- They have sold thousands of CD since 1989

 Thousands of CD have been told since 1989

7 Passive with the model verbs (bị động với động từ khuyết thiếu)

From:

S + can/could/may/might/would/shall/should/must/have to/used to + be + VPII

Eg:

- They can make the white wine from the red grapes

 The white wine can be made from the red grapes

- No one could solve this problem

 This problem couldn’t be solved

8 Bị động với “ have/get something done” Hình thức bị động này được sử dụng để nhấn mạnh rằng hành

động của chủ thể được thực hiện bởi một người khác

Eg:

- Someone painted John’s flat ysterday

 John had his flat painted yesterday

- Mary is going to cut her hair

Trang 10

Tran Nguyen Han High School

 Mary is going to have her hair cut

9 Bị động với hình thức nguyên thể (infinitive) và danh động từ (gerund)

Eg:

- We don’t want to be refused entry

- She hates being photographed

10 Bị động với các động từ chỉ quan điểm ( Verbs of opinions )

Believe, know, say, report, think, Hình thức bị động này thường được sử dụng khi người ta muốn tránh đề

cập tới chủ thể thực hiện hành động

Form: It + to be + VPII + that + clause

Hoặc S + to be + VPII + to infinitive/to have + VPII

Eg:

- People believe that David left Paris last week

 It is believed that David left Paris last week

 David is believed to have left Paris last week

- People thought John had paid too much

 It was thought that John had paid too much

 John was thought to have paid too much

Exercises

Exercise 1: Put the following sentences into the passive voice

1 They are pulling down the old theatre

Trang 11

Tran Nguyen Han High School

8 Everyone knows that eating fruit is good for you

Exercise 2: Rewrite each sentences, begining as shown, so that the meaning stays the same

1 It is believed that the Chinese invented gunpower

4 Visitors must leave umbrellas and sticks in the cloak – room

 Umbrellas and sticks

5 He escaped when they were moving him from one prison to another

 He

6 We ask tenants not to turn their radios on loudly after midnight

 Tenants

7 The children are organizing the Christmas party

 The Christmas party

8 We can see those mountains from a great distance

Exercise 3: Rewrite each sentences so that it contains the word in capitals

1 Candidates may not use the dictionaries (BY)

Trang 12

Tran Nguyen Han High School

5 I am going to move many things next week (TO BE)



III/ Chủ đề 3: câu điều kiện – conditional sentences

Câu điều kiện là loại câu gồm 2 phần: một phần nêu lên điều kiện của hành động và một phần còn lại nêu kết

quả của hành động, hay còn gọi là mệnh đề chỉ điều kiện và mệnh đề chính

Nếu mệnh đề chỉ điều kiện đứng trước thì nó được ngăn cách với mệnh đề chính bằng dấu phảy Ngược lại thì không có dấu phảy Trong câu thì hai mệnh đề này có thể đổi chỗ cho nhau

1 Câu điều kiện loại 1 ( Type 1 conditionals)

Dùng để diễn tả một khả năng hoặc điều kiện nào đó có thể xảy ra được ở hiện tại hoặc trong tương lai

Form:

If + S + present simple, S + simple future (will)

Eg:

If I have enough money, I will buy that flat

If you keep driving like that, you will have the accident

2 Câu điều kiện loại 2 ( Type 2 conditionals)

Thể hiện điều kiện không có thực ở hiện tại ( ước muốn ở hiện tại nhưng thực tế sẽ không thể xảy ra được) Form:

If + S + past simple, S + past future (would/could/should)

Eg:

If I knew the answer, I would tell you

If It didn’t rain, we would go

Note: Động từ “ to be” trong mệnh đề điều kiện là were có thể dùng cho tất cả các ngôi

Eg: If I were you, I would call the police

I would build more hospitals if I were a President

3 Câu điều kiện loại 3 ( Type 3 conditionals)

Form:

If + S + past perfect (had + VPII ), S + would/could/should + have + VPII

Thể hiện điều kiện không có thực trong quá khứ

Eg: If I had known she was ill, I would have come to see her

Note: Trong mệnh đề chỉ kết quả, tùy theo ngữ cảnh có thể thay thế would bằng các động từ khuyết thiếu khác như: may, might, should

Eg: If you hadn’t reminded me, I might have forgotten that

4 Câu điều kiện loại không ( Type (O) conditionals)

Thể hiện điều kiện luôn đúng ở thời điểm hiện tại hoặc trong tương lai

Trang 13

Tran Nguyen Han High School Eg: If there is no air on the earth, life doesn’t exist

If you work late, you get tired

Note: Cách dùng Unless trong câu điều kiện có nghĩa tương đương với if not

Eg: Unless Susan had to work in the evenings, she would go to the concerts

( If Susan didn’t have to work in the evenings, she would go to the concerts)

5 Một số hình thức điều kiện đặc biệt

a Sử dụng “ If only” để nhấn mạnh tình huống mang tính giả thiết

Eg: If only, the river were one feet long

If only, I hadn’t drunk too much

b Sử dụng should trong mệnh đề điều kiện để tạo khả năng hành động có thể xảy ra Trong câu should có thể hiểu theo nghĩa là: “Tình cờ, ngẫu nhiên”

Eg: If you should see him in London, could you tell him to call me?

c Sử dụng “ were to” trong mệnh đề điều kiện để tăng thêm tính giả thiết Mệnh đề kết quả thường là một câu hỏi

Eg: If I were to ask you to lend me some money, what would you say?

d Sử dụng cụm từ giả thiết “ If it were not for / If it hadn’t been for + O” để miêu tả hành

động này phụ thuộc vào hành động khác

Eg: If it were not for you, I failed the exam

If it hadn’t been for him, the team wouldn’t have won the game

6 Câu điều kiện với “wish” gồm 3 dạng

a Thể hiện mong ước thay đổi một việc gì ở hiện tại

Form: S + wish + S + V (past simple)

Eg: I wish I had a motorbike ( In fact, I don’t have one now)

I wish you weren’t leaving ( In fact, you are leaving now)

b Thể hiện mong muốn điều gì sẽ xảy ra hoặc muốn ai đó làm việc gì Tình huống trong câu thường liên quan tới tương lai

Form: S + wish + S + would/could + V

Eg: The telephone has been ringing for 5 minutes I wish someone would answer it

I wish I would come on holiday with you next month

- Cấu trúc trên cũng được sử dụng để phàn nàn về một thói xấu của ai đó

Trang 14

Tran Nguyen Han High School Eg: I wish she wouldn’t be so talkative

I wish you wouldn’t keep interrupt me

c Thể hiện sự hối tiếc điều gì đã xảy ra trong quá khứ

Form: S + wish + S + had + VPII

Eg: I wish I hadn’t eaten so much ice cream

I wish I had known that Mike was ill I would have gone to see him

Exercises

Exercise 1: Put the verbs in brackets into the correct form

1 If I _(find) a cheap room, I will stay a fornight

2 A lot of people _(be) out of work if the factory closed down

3 If I saw a tiger walking across the park, I _(climb) the tree

4 Why don’t you drive your car to work? If I _(have) a car, I would drive it to work

5 He might get rid of his cough if he _(not, smoke) so much

6 If I _(understand) my problem, I wouldn’t have asked for your help

7 She was sent to the prison only because she refused to pay the fine; if she had paid the fine,

she _(not be) sent to prison

8 Most people _(attend) the union meeting if they had had longer notice of it

9 The job is much worse than I expected If I _(realize) how awful it was going to be I wouldn’t have accepted it

10 If the earth suddenly stopped spinning, we all _(fly) off it

11 Provided your remember the password, you _(be) in no danger

12 If you had really wanted to come, you _(leave) a few hour early

13 I will lend you my radio as long as you _(bring) it back before Sunday

14 If the picture were genuine, it _(to be) worth thousands of pounds

15 We would have gone to the talk if we _(know) about it

16 I didn’t recognize him at first because he was wearing a dark glasses; if he hadn’t worn them I

_(recognize) him immediately

17 I _(buy) those shoes if I were you

18 Why didn’t you say you were short of money? If I had known I _(lend) you some

19 If only we _(have) a light! It’s depressing waiting in the darkness!

20 The man _(die) if the ambulance hadn’t arrived so quickly

Exercise 2: Rewrite each sentence beginning as shown, so that the meaning stays the same

1 what would you do if you found some buried treasure?

 If you were

2 Working so much will make you tired

Trang 15

Tran Nguyen Han High School

10 Children have bad teeth because they eat too many sweets

 Children would have better teeth if

VI/ Chủ đề 4:

lời nói trực tiếp _ lời nói gián tiếp (Direct and indirect speeches)

Lời nói trực tiếp (thường được đặt trong dấu ngoặc kép) được sử dụng khi chúng ta muốn lặp lại / trích dẫn nguyên văn lời nói của ai

Lời nói gián tiếp được sử dụng khi chúng ta muốn thuật / thông báo lại lời nói của ai đó

Eg: Direct speech: “I like the visit,” John said

Indirect speech: John said he liked the visit

* Một số lưu ý khi đổi từ lời nói trực tiếp sang lời nói gián tiếp

+ Thay đổi về thì của động từ:

Eg: He said (that) he was reading a book

Past simple / present perfect

Eg: “ I bought a new computer,” Mary said

Past perfect

Eg: Mary said she had bought a new computer

Trang 16

Tran Nguyen Han High School “ I have finished English course,” he said He said he had finished English course

Eg: “ I can’t find my wallet,” she said

“ I have to write the report,” the manager said

Could/ might/had to

Eg: She said that she couldn’t find her wallet The manager said that he had to write the report + Thay đổi các trạng từ chỉ thời gian

+ Thay đổi về các đại từ:

Trang 17

Tran Nguyen Han High School

* Một số hình thức câu gián tiếp cơ bản:

1 Câu mệnh lệnh, yêu cầu và lời khuyên

Ba động từ chính thường được sử dụng trong dạng này là: tell, ask và advise

Eg: “Shut the door, Tom,” he said

 He told Tom to shut the door

“ You should stop chatting on the Internet, Mark,” Jane said

 Jane advised Mark to stop chatting on the Internet

“ Switch off the TV,” Carol said

 Carol asked me to switch off the TV

Note: Một số động từ khác cũng được sử dụng theo hình thức trên: order, persuade, remind, forbid, warn

2 Câu hỏi trong lời nói gián tiếp: được chia thành 2 loại

a Yes / No questions: Sử dụng If hoặc whether và các dộng từ: ask, want to know

Eg: “ Have you bought your ticket, Tom?” Bill asked

 Bill asked if Tom had bought his ticket

“ Do you want to buy second - hand books?” Johnson asked

 Johnson asked if / whether I want to buy second - hand books

b WH – questions: thường bắt đầu bằng các từ để hỏi: who, whom, what, which, where, when, why

“ Why did you come so late?” she asked  She asked me why I came so late

Exercises

Exercise 1: Put the following statements into indirect speech

1 “ I am working in a restaurent,” she said

Trang 18

Tran Nguyen Han High School

Exercise 2: Rewrite each sentence, beginning as shown

1 “ Keeping all the windows open, Bill.”

 I told

2 “ Do you want to see the cathedral?” she said

 The guide asked

3 “ Could you please ring back in half an hour?” she said

 she asked him

4 “ Remember to book a table, Ann,” he said

8 “ Don’t smoke near the petrol pump,” the man said

 The man asked

Trang 19

Tran Nguyen Han High School

9 “ Why don’t you take the rest of the day off?” said my assistant

 My assistant wanted to know

10 “ Sit down and tell me what is worrying you,” he said to her

 He told her

Exercise 3: Rewrite each sentence so that it contains the word in capitals

1 “ How many people came to the party?” I asked (HAD)

Mệnh đề quan hệ – relative clauses

Mệnh đề quan hệ (MĐQH) là mệnh đề nói cho chúng ta biết người hay vật mà người nói muốn đề cập đến Nó

thường bắt đầu bằng các đại từ quan hệ ( ĐTQH) hoặc trạng từ quan hệ: who, whom, whose, which, that,

when, where, why

1 Who: là đại từ quan hệ chỉ người, được dùng làm chủ ngữ trong MĐQH

Eg: The lady is my headmaster She lives next door

⇒ The lady who lives next door is my headmaster

Trang 20

Tran Nguyen Han High School

The baby is my sister’s daughter She is crying loudly in her room

⇒ The baby who is crying loudly in her room is my sister’s daughter

There’s the boy He broke the window

⇒ There’s the boy who broke the window

I couldn’t understand the woman She spoke to me on the phone this morning

⇒ I couldn’t understand the woman who spoke to me on the phone this morning

2 Whom: là đại từ quan hệ chỉ người, được dùng làm tân ngữ trong MĐQH

Eg: The man is my farther You met him at the party yesterday

The man whom you met at the party yesterday is my father

I met the people You told me about them

I met the people whom you told me about

She is the girl My car crashed into her last night

She is the girl whom my car crashed into last night

3 Whose: là đại từ quan hệ dùng để thay thế cho các tính từ sở hữu (my, our, their, his, her, its) hoặc sở hữu cách (‘S)

Eg: - What’s the name of the man? His car was crashed into your house?

⇒ What’s the name of the man whose car was crashed into your house?

- Huong was a good student Her family was very poor

⇒ Huong, whose family was very poor, was a good student

- Lenin was a great lover of music His parents had a big library

⇒ Lenin, whose parents had a big library, was a great lover of music

- The workers are still working very hard Their lives are getting better

⇒ The workers whose lives are getting better are still working very hard

- Peter wanted to help Tom Tom’s family had a hard life

⇒ Peter wanted to help Tom whose family had a hard life

4 Which: là đại từ quan hệ chỉ vật, được dùng làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong MĐQH

4.1 Which can make as a subject ( Which đóng vai trò làm chủ ngữ)

Eg: The book is mine The book is on the table

The book which is on the table is mine

The car is a Ford The car is in the garage

The car which is in the garage is a Ford

The colour T.V gives good pictures It was bought yesterday

The color T.V which was bought yesterday gives good pictures

The window is repaired now It was broken last night

The window which was broken last night is repaired now

A few years ago, Judy Garrette made a musical It was a big success

Trang 21

Tran Nguyen Han High School

A few years ago, Judy Garrette made a musical which was a big success

The blouse is made of real cotton It costs $ 50

The blouse which costs $50 is made of real cotton

4.2 Which can make as an object ( Which đóng vai trò làm tân ngữ)

Eg: The story is interesting I’m reading the story

The story which I’m reading is interesting

The hat is beautiful She gave it to me on my birthday

The hat which she gave to me on my birthday is beautiful

The watch is expensive She is wearing it

The watch which she is wearing is expensive

The dress is lovely She bought it in a shop last week

⇒ The dress which she bought in a shop last week is lovely

The story says about the life of a man in the mountain She is reading it

⇒ The story which she is reading says about the life of a man in the mountain

The ring is made of diamond Huong is wearing it

⇒ The ring which Huong is wearing is made of diamond

5 That: là đại từ quan hệ đ−ợc dùng để thay thế cho Which và Who ( trong mệnh đề quan hệ xác định)

Eg: I can’t find the book that / which I was reading

What is the name of the player that / who was injured?

6 Relative pronounce: (adverb pronoun ) Where – Trạng từ quan hệ

Dùng để thay thế cho từ hay cụm từ chỉ địa điểm hoặc nơi chốn

Eg: This is the square Uncle Ho read the independence there

⇒ This is the square where Uncle Ho read the independence

That is the house I was born in that house

⇒ That is the house where I was born

7 Restrictive clause ( definite clause ) – Mệnh đề quan hệ xác định

Là mệnh đề cần thiết cho ý nghĩa của câu Nếu bỏ nó đi câu sẽ không rõ ràng về nghĩa

Eg: The man who you met yesterday is my father

(Restrictive clause)

The baby who is playing in her room is my daughter

(Restrictive clause)

8 Non - Restrictive clause ( Non - definite clause ) – Mệnh đề quan hệ không xác định

Là mệnh đề không cần thiết cho ý nghĩa của câu, nó chỉ có tác dụng bổ xung thêm thông tin mà thôi Nếu bỏ phần này đi nghĩa của câu không hề thay đổi Nó đ−ợc ngăn cách với mệnh đề chính bằng một hoặc hai dấu phẩy (,)

Trang 22

Tran Nguyen Han High School Eg: Mr Dai, who you met at the party last night , is my father

( Non - Restrictive clause) Hemingway, who was born in 1899 , was an American writer

( Non - Restrictive clause)

Note: Không dùng That trong mệnh đề quan hệ không xác định

Eg: Einstein, that failed his university entrance exam, discovered relativity (Sai)

Einstein, who failed his university entrance exam, discovered relativity (đúng)

9 Mệnh đề quan hệ với giới từ và l−ợng từ

All of, many of, much of, most of, either of, any of, none of, neither of, half of, both of, each of, each of, one of + whom (people) / which (things)

Eg: Jack has three brothers, all of whom are married

There are dozens of TV channels, some of which operate 24 hours a day

Exercises

Join these sentences using relative pronouns:

1 Oxford is a great university It is known all over the world

Trang 23

Tran Nguyen Han High School

Ngày đăng: 13/05/2019, 00:01

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w