Mục đích – yêu cầu: - Trẻ nhớ và viết được số điện thoại của chú cảnh sát và ba mẹ khi bị lạc - Trẻ biết thảo luận nhóm và đưa ra ý kiến - Trẻ tích cực tham gia hoạt động cùng cô và các
Trang 1GIÁO VIÊN: LÊ THỊ HOÀNG OANH
GIÁO ÁN
KỸ NĂNG SỐNG
Đề tài: KHI CON BỊ LẠC
LỚP: LÁ NĂM HỌC: 2017 - 2018
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 9
TRƯỜNG MN KIỀU ĐÀM
Trang 2GIÁO ÁN KĨ NĂNG SỐNG
ĐỀ TÀI: KHI CON BỊ LẠC LỨA TUỔI: 5 – 6 TUỔI
I. Mục đích – yêu cầu:
- Trẻ nhớ và viết được số điện thoại của chú cảnh sát và ba mẹ khi bị lạc
- Trẻ biết thảo luận nhóm và đưa ra ý kiến
- Trẻ tích cực tham gia hoạt động cùng cô và các bạn
II. Chuẩn bị:
- Bảng, phấn
- Thùng bốc thăm
- 3 phần quà
- Giấy, bút màu
- Khăn lau bảng
- Nhạc bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”
III. Tiến hành:
Ổn định, gây hứng thú:
- Cả lớp cùng di chuyển ô tô đến tham gia cuộc thi “ Rung chuông vàng”
- Cả lớp nghe thấy tiếng khóc của 1 bạn nhỏ không ? Bây giờ mình phải làm gì để giúp bạn ?
- Bây giờ chúng ta giúp bạn tới gặp chú công an để chú công an đưa bạn về với gia đình nhé!
1. Hoạt động 1: Thi đồng đội
Trang 3- Cô cho trẻ
xem video
các tình
huống trẻ đi
lạc
- Bây giờ các
con hãy tìm
cách để bạn
nhỏ có thể
về với mẹ
nhanh nhất
nhé
- Chia 3 nhóm cho trẻ thảo luận, đóng góp ý kiến
tổng hợp câu trẻ lời
nào
có nhiều câu trả lời chính xác nhất đội đó chiến thắng
2. Hoạt động 2: Nào ta cùng học
- Các bạn đã đưa ra được nhiều ý kiến để giúp đỡ bạn nhỏ khi bị lạc
- Hôm nay, cô sẽ dạy các con cách xử lí khi mình đi lạc Đó là nhớ được số điện thoại của chú công an
- Các con nhìn lên xem cô hướng dẫn nhé!
+ Cô viết mẫu 1 lần
+ Gọi 1 trẻ lên làm mẫu
Trang 4+ Cho cả lớp cùng thực hiện
3: Ai nhanh hơn
thoại của chú công an các con đã thuộc rồi, vậy còn số điện thoại của ba
mẹ thì sao?
- Bạn nào có
thể đứng lên
đọc lại số
điện thoại
của ba mẹ
cho cả lớp
cùng nghe
nào?
- Tổ chức cho
trẻ về bàn
cùng thi
xem ai viết số điện thoại nhanh hơn sẽ được bốc thăm may mắn
- Cô bốc thăm 3 số điện thoại để trao quà
Kết thúc