Vận dụng kiến thức đã học để tiến hành thuyết minh một di tích, thắng cảnh của quê hương 2/.. Kĩ năng: Dùng từ, viết câu, kĩ năng sử dụng các phương pháp thuyết minh.. 3/.Thái độ: Giáo d
Trang 1Tiết 92
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG ( PHẦN TẬP LÀM VĂN) THEO DÒNG SUỐI YẾN.
A Mục tiêu:
1/.Kiến thức::
Hiểu rõ 1 danh lam thắng cảnh nổi tiếng của địa phương
Vận dụng kiến thức đã học để tiến hành thuyết minh một di tích, thắng cảnh của quê hương
2/ Kĩ năng:
Dùng từ, viết câu, kĩ năng sử dụng các phương pháp thuyết minh
3/.Thái độ: Giáo dục HS:
Có ý thức tự giác tìm hiểu những di tích, thắng cảnh ở quê hương mình đồng thời nâng cao lòng yêu quý quê hương
B.PHương pháp: Đàm thoại trình bày
C Chuẩn bị:1/ GV:Nghiên cứu bài, soạn giáo án.
2/ HS: Học bài cũ, xem trước bài mới.
D Tiến trình lên lớp:
I ổn định:
II Bài Cũ: - Điều kiện cần thiết để làm tốt bài thuyết minh về một danh lam
thắng cảnh?
III Bài mới: ĐVĐ Trực tiếp.
Hoạt động 1: I/Đọc - Tìm hiểu chung
Trang 2- GV đọc mẫu , hướng dẫn
hs đọc rồi gọi hs đọc tiếp
- Nhận xét hs đọc
? Trình bày vài nét về tg?
? Vị trí của văn bản?
1.Đọc
2 Tác giả , tác phẩm.
- Trần Lê Văn Quê Vị Xuyên , Nam Định.
- Là nhà thơ , hội viên hội văn học VN
- Tác phẩm : trích trong ‘ Thắng cảnh Hương Sơn’
Hoạt động 2: II/ - Đọc – Tìm hiểu chi tiết văn bản
- Hs đọc
? Em có nhận xét gì về trình tự sắp xếp
của đoạn trích?
- Theo ko gian -> con đường mà du khách
đến thăm quan -> tiện theo dõi : Từ Bến
Đục -> Bến Yến -> dãy Hương Sơn
? Khi giới thiệu Bến Đục tác giả dùng
phương pháp thuyết minh nào?
? Ngoài p2 giải thích , nêu ví dụ về Bến
Đục , tác giả còn sử dụng yếu tố nào để
làm cho lời văn thêm sinh động?
1.Bến Đục
- Địa đầu của thắng cảnh
- Có 2 cách giải thích -> Thứ nhất về mùa mưa lũ nước sông Hồng đưa phù
sa vào làm cho đục Thứ 2 -> bến thuộc làng Đục Khê (Đục = độc)
=> Vừa giải thích, nêu ví dụ kết hợp miêu tả , biểu cảm => 1 bến sông thơ mộng đầy ý nghĩa
Trang 3=> Miêu tả và biểu cảm.
? Tác dụng của các yếu tố mtả và b cảm
trong văn bản thuyết minh? => đặt câu hỏi
trao đổi , giải thích
? Bến Yến còn được gọi là gì? Vì sao có
tên như vậy? Suối Yến được miêu tả đẹp
ntn?
- Chim én là chim của mùa xuân Ngày
xuân dạo trên dòng suối mang tên loài
chim ấy , thoạt nghe đã thấy ưa.( Bình
luận)
? Các dòng suối có vai trò ntn trong thắng
cảnh Hương Sơn?
- Nói dại ví thử … suối bỗng cạn kho hết
… cảnh trở nên buồn tẻ biết mấy ! Sơn
thuỷ hữu tình … trở nên vô nghĩa hoá
thành mỉa mai
( Vừa bình luận vừa nhận xét – bộc lộ
cảm xúc)
? Đi hết suối Yến đến dãy núi Hương Sơn
, tg đã giới thiệu ntn về Hương Sơn ,
mang nét đẹp riêng nào khác với các
ngọn núi khác?
? Các ngọn núi ở đây có gì nổi bật?
- Núi voi bướng bỉnh bị hộ pháp giận
quá , lấy gươm phạt 1 mảng mông
? Tác giả nhắc đến tên và giới thiệu ntn về
các ngọn núi?
2 Bến Yến, suối Tiên
- Gọi theo tên làng yến vĩ ( đuôi chim én)
=> Ko đẹp ở sự mênh mông mà đẹp ở
sự buông thả hiền hoà giữa 2 triền núi
=> Non nước kết đôi -> sơn thuỷ hữu tình => tạo thắng cảnh Hương Sơn có
1 ko 2 trong trời đất
3 Dãy Hương Sơn
- ở cái thế quần tụ , bố cục nhịp nhàng giữa núi với núi và giữa núi với nước
- Khúc thẳng , khúc quanh co , có cái trông thấy trước , cái đột ngột trải ra
Trang 4- Qua núi voi đến Mâm Xôi -> Bến Trò ->
bên phải núi ngũ Nhạc ( dưới núi có đền
Trình) gần là núi Dẹo -> dáng đứng như
say rượu -> núi Phòng Sư ( có chùa Đồng
Lúa ) -> hang Sơn Thuỷ…
? Tác giả sử dụng những phương pháp
thuyết minh nào để giới thiệu ? T/d của
phương pháp thuyết minh này?
? Thắng cảnh Hương Sơn còn được phong
tặng là gì?
? Trong văn bản só s/d những từ ngữ địa
phương , em hãy chỉ ra những từ ngữ đó?
- Núi Dẹo ( vẹo) Dụng mát ( vụng mát)
trước mắt
- Có 100 ngọn núi , 99 ngọn nghiêng
về động Hương Tích , chỉ núi Voi quay đầu ra
- Núi Mâm xôi giống long cụp lại = Lọng Cụp , núi Ngũ Nhạc , Dẹo, Phòng Sư, Ba Đài …
- Các hang : Sơn Thuỷ … Hang Trâu , Hang Bà…
=> Vừa liệt kê , giải thích , so sánh , làm nổi bật sự trù phú , vẻ đẹp thơ mộng của hang , núi vầ toàn cảnh dãy Hương Sơn
III Tổng kết
- Nghệ thuật : Từ ngừ địa phương Sử dụng
đa dạng các phương pháp thuyết minh kết hợp miêu tả và biểu cảm
- - Nội dung : vẻ đẹp kì
vĩ của dãy Hương Sơn
Trang 5IV Luyện tập.
IV Đánh giá kết quả :
- Qua văn bản hôm nay em hãy giới thiệu về Chùa Hương bằng 1 đoạn văn ?
- Lễ hội Chùa Hương được tổ chức năm nào?
- Thắng cảnh Hương Sơn thuộc địa phận huyện nào?
- Bài học hôm nay đã bồi đắp cho em những tình cảm gì?
V Hướng dẫn dặn dò:
Bài cũ:
- Ôn tập lại các kiến thức về văn thuyết minh
- Tìm hiểu các di tích, thắng cảnh khác ở địa phương
Bài mới:
- Đọc kĩ văn bản: Hịch tướng sĩ
- Trả lời câu hỏi phần đọc hiểu văn bản: bố cục , tác giả , tác phẩm, nội dung của văn bản, hịch là thể loại do ai viết , viết để làm gì, …