Báo cáo phục vụ đoàn KT của Bộ GDĐT, về tình hình hoạt động của nhà trường đợt tháng 42019

Báo cáo phục vụ đoàn KT của Bộ GDĐT, về tình hình hoạt động của nhà trường đợt tháng 42019Báo cáo phục vụ đoàn KT của Bộ GDĐT, về tình hình hoạt động của nhà trường đợt tháng 42019Báo cáo phục vụ đoàn KT của Bộ GDĐT, về tình hình hoạt động của nhà trường đợt tháng 42019Báo cáo phục vụ đoàn KT của Bộ GDĐT, về tình hình hoạt động của nhà trường đợt tháng 42019Báo cáo phục vụ đoàn KT của Bộ GDĐT, về tình hình hoạt động của nhà trường đợt tháng 42019Báo cáo phục vụ đoàn KT của Bộ GDĐT, về tình hình hoạt động của nhà trường đợt tháng 42019

PHÒNG GD&ĐT THANH OAI

TRƯỜNG MN MỸ HƯNG

Số: 27/BC-MNMH

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Mỹ Hưng, ngày 08 tháng 4 năm 2019

BÁO CÁO Tình hình hoạt động của nhà trường

(Phục vụ đoàn kiểm tra theo công văn số 964/BGDĐT-GDMN)

I Kết quả thực hiện tại Nhà trường:

Nêu rõ: Kết quả thực hiện các quy định, tác động; Những khó khăn, bất cập khi thực hiện, Nguyên nhân; Đề xuất điều chỉnh, bổ sung nội dung các quy định đối với các nội dung dưới đây:

1 Thực hiện quy định về tổ chức và hoạt động của nhà trường:

1.1 Thực hiện quy định về tổ chức của Nhà trường:

- Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên toàn trường: 58 đ/c

Trong đó: + CBQL: 03 đ/c (Hiệu trưởng:01 đ/c; Phó hiệu trưởng: 02 đ/c)

+ Giáo viên: 42 đ/c (Biên chế: 36 đ/c; Hợp đồng: 06 đ/c) + Nhân viên: 13 đ/c (KT: 01 đ/c; YT: 01 đ/c; NVND: 08 đ/c; NVPV: 01 đ/c; BV: 02 đ/c)

- Về cơ cấu đội ngũ của nhà trường: Đảm bảo có đủ cơ cấu BGH, đội ngũ giáo viên, nhân viên nuôi dưỡng, nhân viên Kế toán, nhân viên Y tế theo quy định (Riêng nhân viên Văn thư: chưa có)

- Việc đặt tên và trưng biển tên trường theo quy định: Cổng trường đã có biển tên trường theo quy định của Điều lệ trường MN, khuân viên trường có tường bao quanh, đảm bảo an toàn cho trẻ

- Về cơ cấu nhóm trẻ, lớp mẫu giáo: Đảm bảo đúng độ tuổi theo đúng Điều lệ trường MN, số lượng trẻ/nhóm lớp/giáo viên đảm bảo đúng quy định,cụ thể:

+ Tổng số trẻ toàn trường: 485 trẻ (Trẻ Nhà trẻ: 66; Trẻ MG: 419)

+ Tổng số lớp: 15 (Nhà trẻ: 3 lớp; Mẫu giáo: 12 lớp)

+ Bình quân trẻ nhà trẻ: 22 trẻ/lớp/3 giáo viên

+ Bình quân trẻ Mẫu giáo: 34 trẻ/lớp/2,75 giáo viên

- Về cơ cấu các Tổ chuyên môn của nhà trường: Gồm có 4 tổ được thành lập vào đầu năm học do Hiệu trưởng ra Quyết định, lấy ý kiến của Ban giám hiệu và các cá nhân bổ nhiệm 4 tổ trưởng, 4 tổ phó các tổ chuyên môn và tổ văn phòng Tổ trưởng các tổ chuyên môn đều xây dựng hoạt động của Tổ theo tuần, tháng và năm, mỗi tháng tổ chức sinh hoạt chuyên môn/1lần/tháng, riêng tổ Nhà trẻ và Tổ mẫu giáo tổ chức sinh hoạt chuyên môn 2lần/tháng

+ Tổ chuyên môn Nhà trẻ: Gồm có 9 thành viên

+ Tổ chuyên môn Mẫu giáo: Gồm có 34 thành viên

+ Tổ nuôi dưỡng: Gồm có 9 thành viên

+ Tổ Văn Phòng: Gồm có 6 thành viên

- Hội đồng trường: Nhà trường đã được UBND Huyện ra Quyết định kiện toàn Hội đồng trường số 323/QĐ-UBND ngày 29/1/2019 gồm có 9 thành viên, nhiệm vụ hoạt động của Hội đồng trường được hoạt động theo đúng Điều lệ trường MN đã ban hành kèm theo QĐ số 04/VBHN-BGD ĐT ngày 24/12/2015 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, số lần họp của Hội đồng trường 3 lần/năm học (Đầu năm, giữa năm và cuối năm học)

+ Hội đồng trường gồm: Đại diện tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, Ban giám hiệu (gồm Hiệu trưởng và các Phó Hiệu trưởng), đại diện Công đoàn, đại

diện Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, đại diện các Tổ chuyên môn, đại diện Tổ văn phòng

+ Chủ tịch hội đồng trường là đồng chí Hiệu trưởng do Hội đồng trường bầu trong phiên họp lần 1, thư ký Hội đồng trường là đại diện GV do Chủ tịch hội đồng trưởng cử

+ Nhiệm vụ của Hội đồng trường: Quyết nghị về mục tiêu, chiến lược, các

dự án, kế hoạch đầu tư và phát triển của nhà trường trong từng giai đoạn và từng năm học; Quyết nghị về tổ chức, nhân sự, tài chính, tài sản của nhà trường; giới thiệu người để bổ nhiệm làm hiệu trưởng theo yêu cầu của cơ quan có thẩm quyền; Giám sát các hoạt động của nhà trường; giám sát việc thực hiện các nghị quyết của Hội đồng trường, việc thực hiện quy chế dân chủ trong các hoạt động của nhà trường

1.2 Thực hiện chuẩn, quy chuẩn về hoạt động của Nhà trường: Để thực hiện tốt

nhiệm vụ tổ chức và quản lý hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ trong năm học 2018-2019, Nhà trường đã tập trung nghiên cứu để thực hiện theo các văn bản hướng dẫn sau:

- Quyết định số 1115/GDMN ngày 07/11/2001 của Sở GD&ĐT Hà Nội Ban

hành kèm theo Quy chế nuôi dạy trẻ MN

- Văn bản hợp nhất số 01/VBHN-BGD ĐT ngày 24/1/2007 của Bộ GD&ĐT

về ban hành chương trình GDMN

- Thông tư số 13/2010/TT-BGDĐT ngày 15/4/2010 của Bộ GD&ĐT quy định về xây dựng trường học an toàn, phòng, chống tai nạn, thương tích trong cơ

sở GDMN

- Thông tư số 23/2010/TT-BGDĐT ngày 22/7/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn sử dụng Bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi

- Chỉ thị số 2325/ CT- BGDĐT ngày 28/6/2013 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về việc chấn chỉnh tình trạng học trước chương trình lớp 1

- Nghị định số 20/2014/NĐ-CP ngày 24/3/2014 của Chính phủ về phổ cập giáo dục, xóa mù chữ

- Thông tư số 28/2016/TT-BGDĐT ngày 30/12/2016 của Bộ GD&ĐT về việc sửa đổi, bổ sung một số nội dung của Chương trình GDMN

- Thông tư số 07/2016/TT-BGDĐT ngày 22/3/2016 của Bộ GD & ĐT qui định điều kiện bảo đảm và nội dung, qui trình, thủ tục kiểm tra công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ

- Kế hoạch số 59/KH-UBND ngày 16/3/2016 của UBND thành phố Tổ chức

phong trào thi đua “An toàn thực phẩm” trên địa bàn Thành phố Hà Nội giai đoạn

2016-2020

- Kế hoạch số 56/KH-BGDĐT ngày 25/1/2017 của Bộ GDĐT về việc triển

khai chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” giai đoạn 2016

- 2020

- Chỉ thị 505/CT-BGDĐT ngày 20/2/2017 của Bộ GD&ĐT về việc tăng cường các giải pháp đảm bảo an toàn trong các cơ sở giáo dục

- Quyết định 1246/QĐ- BYT ngày 31/3/2017 ban hành "Hướng dẫn thực hiện chế độ kiểm thực ba bước và lưu mẫu thức ăn đối với cơ sở kinh doanh dịch

vụ ăn uống".

- Nghị định 80/NĐ-CP ngày 17/7/2017 của Chính phủ Quy định về môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường

- Thông tư 36/TT- BGDĐT ngày 28/12/2017 của Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành quy chế thực hiện công khai đối với cơ sở giáo dục và Đào tạo thuộc hệ thống giáo dục quốc dân

- Công văn 611/SGD-KHTC triển khai thực hiện Thông tư số 36/TT-BGDĐT ban hành Quy chế thực hiện công khai đối với cơ sở giáo dục và đào tạo thuộc hệ thống quốc dân

- Thông tư số 19/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn Quốc gia đối với trường MN

- Công văn số 3945/BGDĐT-GDMN, ngày 31/8/2018 của Bộ GD&ĐT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2018-2019.

- Quyết định số 3853/QĐ-UBND ngày 31/7/2018 của UBND Thành phố Hà Nội về việc ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2018-2019;

- Văn bản số 3611/SGD ĐT-GDMN ngày 28/8/2018 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDMN năm học 2018-2019;

- Công văn số 3633/SGD ĐT-GDMN ngày 28/8/2018 về việc hướng dẫn thực hiện QCCM cấp học MN năm học 2018-2019

- Kế hoạch số 437/KH-GDĐT-GDMN ngày 29/8/2018 về kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2018-2019 của cấp học MN Huyện Thanh Oai

* Những khó khăn, bất cập khi thực hiện (bao gồm về văn bản quy định

và thực tế thực hiện):

Nhà trường chưa triển khai thực hiện đúng Thông tư số

48/2011/TT-BGDĐT ngày 25/10/2011 của Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định chế độ làm việc đối

với giáo viên mầm non

- Nguyên nhân: Chưa có hướng dẫn triển khai thực hiện, không có kinh phí

hoạt động thường xuyên để quy đổi thời gian làm việc và chi trả ngoài giờ cho giáo viên

- Những giải pháp đã thực hiện khắc phục:Nhà trường đã thực hiện phân

công giáo viên có con nhỏ dưới 12 tháng vào những lớp có 3 giáo viên để tạo điều kiện cho giáo viên đi muộn về sớm 30 phút/ngày

- Đề xuất, kiến nghị: Đề nghị các cấp có văn bản hướng dẫn cụ thể hơn về

việc triển khai thực hiện theo nội dung Thông tư; Bộ GD&ĐT Quy định định biên GV/lớp đảm bảo có từ 2,5GV/lớp để đảm bảo hỗ trợ GV nghỉ thai sản và nuôi con nhỏ Sở tài chính hàng năm cấp kinh phí hoạt động thường xuyên cho nhà trường theo đúng định mức đã quy định, để nhà trường có kinh phí chi hoạt động thường xuyên và làm thêm giờ cho GV

1.3 Cơ sở vật chất:

- Nhà trường có tổng DT đất 5.780 m2 (khu Trung Tâm 5.080 m2; khu Quảng Minh 700 m2); Diện tích sử dụng đất bình quân đạt 11,9 m2/trẻ

- Cơ cấu phòng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ: 15 phòng dùng chung là phòng học và phòng ngủ cho trẻ

+ Diện tích phòng sinh hoạt chung, phòng ngủ:1.230 m2

+ Diện tích phòng vệ sinh: 225 m2

+ Diện tích hiên chơi: 300 m2

+ Diện tích phòng nghệ thuật: 70 m2

+ Diện tích phòng phát triển thể chất: 70 m2

+ Diện tích phòng thư viện: 24 m2

+ Diện tích nhà bếp: 132 m2

+ Diện tích khu vui chơi vận động: 300 m2

- Thực hiện các quy định về phòng cháy chữa cháy đối của nhà trường: Nhà trường

đã được trang bị hệ thống PCCC theo mô hình chuẩn, có đầy đủ các trang thiết bị PCCC hiện đại Đồng thời đã thực hiện nghiêm túc về các quy định về PCCC, đảm bảo đủ các tiêu lệnh, hộp đựng các thiết bị bình phòng cháy chữa cháy cho các khu vực như: Sảnh các khu vực hiên nhà lớp học, nhà hiệu bộ, nhà bếp, các khu vực cầu thang, có 1 số đồ dùng: chăn, vòi nước, thang nhôm, xô chậu… Hàng năm nhà trường đều xây dựng kế hoạch đề nghị Đội Cảnh sát PCCC Huyện Thanh Oai tổ chức tập huấn về công tác PCCC cho CB,GV,NV trong nhà trường

2 Thực hiện các điều kiện hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ:

2.1 Thực hiện yêu cầu về đội ngũ CBQL, GV, NV:

- Việc thực hiện định mức giáo viên theo quy định: Tương đối đảm bảo, cụ thể:

+ Tổng số CBQL: 3 đ/c (HT: 1 đ/c; PHT: 2 đ/c) (Đủ theo quy định)

+ Tổng số giáo viên: 42 đ/c (Trong đó: GVBC: 36 đ/c; GVHĐ: 6 đ/c)

- Giáo viên mẫu giáo: 2,75 giáo viên/lớp

- Giáo viên nhà trẻ: 3 giáo viên/lớp + Giáo viên của trường làm việc 10 tiếng/ngày

- Việc thực hiện chế độ, chính sách đối với đội ngũ:

Nhà trường đã thực hiện tốt công tác chi trả lương, phụ cấp ưu đãi cho CB,GV,NV đúng quy định, đảm bảo chi đủ lương, các chế độ khen thưởng cuối học kỳ I, cuối năm, công tác phí, nghỉ thai sản, làm thêm giờ, bảo hiểm, chế độ hưởng trong các ngày lễ tết… đều được chi trả đúng theo qui chế chi tiêu nội bộ của đơn vị Thực hiện đầy đủ các chế độ chính sách của Đảng và Nhà nước kịp thời đúng đối tượng Thường xuyên tổ chức thăm hỏi các bản thân, vợ chồng, con cái CB,GV,NV khi ốm đau và có việc hiếu hỷ

2.2 Việc triển khai các hoạt động đảm bảo môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện của cơ sở GDMN theo quy định tại Nghị định số

80/2017/NĐ-CP quy định về môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường và Thông tư số 13/2010/TT- BGDĐT quy định về xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích trong cơ sở GDMN:

Ngay từ đầu năm học Hiệu trưởng ra QĐ số 93/QĐ-MNMH về kiện toàn Ban chỉ đạo phòng chống tai nạn thương tích, xây dựng trường học an toàn và XD

kế hoạch số 95/KH-MNMH ngày 03/8/2018 về công tác phòng chống tai nạn thương tích, xây dựng trường học an toàn năm học 2018 - 2019 Tổ chức phân công nhiệm vụ cho từng thành viên thực hiện công tác kiểm tra thực hiện của đội ngũ GV và tự kiểm tra nhà trường về thực hiện an toàn, phòng chống tai nạn thương tích theo quy định tại Thông tư số 13/2010/TT- BGDĐT quy định về xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích để đánh giá chất lượng thực hiện cuối năm

Căn cứ vào các tiêu chí theo thông tư 13/2010/TT- BGDĐT quy định về xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích trong cơ sở GDMN.

Nhà trường xây dựng kế hoạch phòng chống tai nạn thương tích và triển khai tới

100% các lớp ở từng tháng trong năm học Làm biểu bảng tuyên truyền về “Những điều phụ huynh cần quan tâm một số nguy cơ tai nạn thương tích”, phát tài liệu

cho 100% giáo viên về phòng chống tai nạn thương tích Khảo sát các nguy cơ gây tai nạn thương tích, loại bỏ hoặc sửa chữa những thiết bị, đồ dùng, đồ chơi không

an toàn Giáo dục trẻ biết cách phòng tránh các tai nạn thương tích, không để xảy

ra mất an toàn đối với trẻ Nhà trường đã được công nhận "Trường đạt trường học

an toàn, phòng chống tai nạn thương tích” Nhà trường thực hiện tốt các quy định

tại Nghị định số 80/2017/NĐ-CP quy định về môi trường giáo dục an toàn, lành

yêu thương như con của mình, tạo bầu không khí thân thiện, môi trường hoạt động lành mạnh đầy yêu thương, đảm bảo an toàn tuyệt đối về tâm lý và thể chất cho trẻ, tạo niềm tin cho phụ huynh yên tâm làm việc

- Về địa điểm, cơ sở vật chất, thiết bị, đồ dùng, đồ chơi:

Nhà trường đã được Thành phố quan tâm đầu tư kinh phí xây dựng trường theo mô hình trường chuẩn Quốc gia, cơ sở vật chất của nhà trường khang trang có đầy đủ các phòng học, phòng chức năng, nhà bếp, khu vui chơi đảm bảo rộng rãi và thoáng mát Đồ dùng trang thiết bị phục vụ cho các hoạt động giảng dạy của giáo viên, học tập, vui chơi, ăn ngủ của trẻ ở trường hiện đại, đảm bảo cho các hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ của nhà trường

- Về tài liệu, học liệu giảng dạy: Nhà trường cung cấp đủ tài liệu, tranh ảnh, băng

đĩa tuyên truyền cho CB,GV,NV

- Các biện pháp phòng ngừa và xử lý hành vi bạo lực, xâm hại trẻ em:

Nhà trường đã chú trọng xây dựng Kế hoạch ngay từ đầu năm, phối hợp và tuyên truyền với phụ huynh, ra các thông báo, tổ chức chuyên đề kiến tập về công tác phòng chống bắt cóc trẻ em, phòng chống hỏa hoạn, thoát hiểm cho giáo viên về

dự để học tập triển khai tại lớp học của mình

- Tuyên truyền, tập huấn cho cán bộ, giáo viên, nhân viên:

+ Hàng năm nhà trường đều tổ chức tập huấn cho CB,GV,NV, tuyên truyền đến từng người và phụ huynh học sinh để hướng dẫn và dạy trẻ

+ Công tác bồi dưỡng, tập huấn nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ về nội dung quản lý điều kiện hoạt động cơ sở GDMN và đảm bảo an toàn Số lớp đã tập huấn: 10 lớp và đã được triển khai cụ thể trong lần tổ chức chuyên đề phát triển ngôn ngữ, chuyên đề phát triển nhận thức, chuyên đề phòng chống cháy nổ, chuyên đề phòng chống dịch bệnh, công tác vệ sinh an toàn thực phẩm từ tháng 8/2018 đến tháng 4/2019, giáo viên được bồi dưỡng về mặt lý thuyết và thực hành thành phần quản lý, giáo viên, nhân viên tham dự; số CBQL, GV,NV được tham gia 100%)

+ Công tác tuyên truyền: Nhà trường đã chỉ đạo đội ngũ CBQL, giáo viên của trường, thường xuyên viết bài tuyên tuyền, để phát thanh trên loa đài truyền thanh của xã, các thôn đội, tại bảng tin và bảng tuyên truyền, thông báo, trên wed side, trong các buổi họp chuyên môn và họp phụ huynh

3 Công tác quản lý của nhà trường gắn với quy chế dân chủ cơ sở:

Nhà trường đã thực hiện tốt QCDC trong trường học, tăng cường hiệu quả, quản lý nề nếp, kỷ cương Hàng năm cán bộ, công chức, viên chức của Nhà trường đều được biết, được tham gia ý kiến, được giám sát kiểm tra thông qua hình thức dân chủ trực tiếp, thông qua các tổ chức, Chi bộ, Công đoàn, đoàn Thanh niên trong nhà trường về những chủ trương, chính sách, chế độ của Đảng và nhà nước, các quy định về sử dụng tài sản, xây dựng cơ sở vật chất của nhà trường Công khai các khoản đóng góp của học sinh, việc sử dụng kinh phí và chấp hành chế độ thu, chi, quyết toán, theo quy định hiện hành Công khai công tác tuyển học sinh vào nhà trường qua loa đài truyền thanh của thôn, xã Giải quyết các chế độ, quyền lợi, gắn với đời sống vật chất, tinh thần của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh Thực hiện tốt công tác tuyển dụng, thuyên chuyển, chuyển ngạch công chức, nâng bậc lương, đề bạt, khen thưởng, kỉ luật

3.1 Quản lý tài chính trong nhà trường:

Nhà trường thực hiện công tác quản lý tài chính, tài sản đúng mục đích, đảm báo tính khoa học, phù hợp với tình hình thực tế Sử dụng có hiệu quả diện tích đất, cơ sở vật chất để phục vụ cho các hoạt động giáo dục Nghiêm túc trong việc lập dự toán tài chính hàng năm, thực hiện công khai các quyết định giao ngân sách

đầu năm và quyết định giao bổ sung ngân sách cuối năm Có đầy đủ hồ sơ theo dõi các chứng từ thu - chi, báo cáo tài chính, báo cáo quyết toán hàng năm

3.2 Quản lý nhân sự:

Tổng số CB,GV,NV toàn trường: 56 Trong đó: BGH: 3, GV: 42 (GVBC: 36; GVHĐ: 06), NV nuôi dưỡng: 08, NV Kế toán: 01, NVYT: 01, NV Bảo vệ: 2

Trình độ chuyên môn của CB,GV,NV: Đạt chuẩn 100%, trong đó: trên chuẩn 47 đ/c đạt tỷ lệ 81%, có 2 đ/c đang theo học lớp đại học từ xa

3.3 Quản lý thực hiện Chương trình GDMN:

Nhà trường đã thực hiện có hiệu quả công tác ND, CS, GD trẻ, đáp ứng tốt mục tiêu, yêu cầu về GD của cấp học mầm non, 100% trẻ đến trường đều được tổ chức ăn bán trú ở trường và được theo dõi sức khỏe trên biểu đồ tăng trưởng và được khám sức khỏe định kỳ 1 lần/năm, 100% trẻ mẫu giáo được uống sữa học đường

Năm học 2018 - 2019 nhà trường đã nghiêm túc triển khai thực hiện việc áp dụng bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi và đánh giá trẻ 5 tuổi theo bộ chuẩn đến 100% giáo viên 5 tuổi với tất cả 120 chỉ số chọn và đưa các chỉ số vào các chủ điểm đánh giá sao cho phù hợp Đặc biệt nhà trường đã chỉ đạo sát sao tới 100% GV thực hiện tốt việc lồng ghép GD kỹ năng sống và kỹ năng tự phục vụ cho trẻ

100% giáo viên trong trường đều biết sử dụng CNTT để áp dụng vào trong giảng dạy Nhà trường đã phát động thi đua trong năm học, mỗi GV xây dựng được ít nhất 5-7 giáo án điện tử được trình chiếu trên Powpoint và hướng dẫn GV được làm quen và sử dụng hợp lý các phần mềm XD bài giảng tương tác điện tử và ứng dụng bài giảng E-legning trong giảng dạy, cập nhật Website và trang Violet của trường, biết cách cập nhật và đăng tải giáo án, các tư liệu, tài liệu trên Website

và trang Violet của trường, biết sử dụng hợp lý phần mềm quản lý giáo dục và thực hiện vào các hoạt động giáo dục trẻ đạt hiệu quả cao

Việc tạo môi trường mở tại các nhóm lớp được nhà trường đặc biệt quan tâm, trang trí lớp theo các chủ điểm sự kiện, đồ dùng đồ chơi phong phú đa dạng có tác dụng giáo dục cao nhằm phát huy tính chủ động, tích cực và sáng tạo của trẻ Đồng thời thể hiện rõ nội dung tuyên truyền tới phụ huynh

100% giáo viên các nhóm lớp thực hiện nghiêm túc chương trình giáo dục mầm non, tích cực xây dựng môi trường học tập lấy trẻ làm trung tâm Học kỳ I vừa

qua nhà trường đã tham dự hội thi “Mô hình bảo vệ thiên nhiên và môi trường trong học đường” khu vực Miền Bắc, đã đạt giải C và được tặng bằng khen của Hội bảo

vệ thiên nhiên và môi trường Việt Nam khu vực Miền Bắc

3.4 Quản lý chất lượng giáo dục trong nhà trường (Xây dựng trường chuẩn Quốc gia, công tác kiểm định chất lượng giáo dục):

Nhà trường đã kiện toàn Hội đồng tự đánh giá của nhà trường, phân công các thành viên phụ trách các tiêu chuẩn, chỉ đạo và thực hiện nghiêm túc việc xây dựng kế hoạch, tự kiểm định chất lượng giáo dục trong nhà trường Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác kiểm định chất lượng giáo dục, Ban giám hiệu tăng cường kiểm tra các điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học,

đồ dùng, đồ chơi để đảm bảo nâng cao chất lượng giáo dục, đảm bảo các điều kiện cần thiết cho việc thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục, hướng dẫn GV tự đánh giá chất lượng trường mầm non, thực hiện báo cáo kiểm định theo đúng quy định trên phần mềm kiểm định chất lượng Đồng thời tiếp tục phấn đấu để đạt đủ năm tiêu chuẩn về quy định trường chuẩn Quốc gia mức độ 2 theo Thông tư số

định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn Quốc gia đối với trường MN vào năm 2022

3.5 Quản lý việc phối hợp các tổ chức trong nhà trường với tổ chức xã hội và gia đình (Hội đồng trường, Ban đại diện cha mẹ học sinh, các tổ chức đoàn thể):

Nhà trường đã chủ động và làm tốt công tác tham mưu, phối kết hợp với các cấp chính quyền địa phương, các tổ chức đoàn thể tại địa phương, để xin mở rộng thêm quỹ đất tại khu Trung Tâm (khu vực ao sát với khu Trạm bơm) xây thêm 04 phòng học cho các cháu (dồn nốt các lớp tại khu Quảng Minh về khu Trung Tâm)

Để thực hiện tốt công tác chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ, nhà trường

đã làm tốt công tác phối hợp các tổ chức trong nhà trường với các tổ chức xã hội trên địa bàn và đặc biệt là Hội phụ huynh, để tranh thủ sự giúp đỡ, tài trợ của các tập thể, cá nhân hảo tâm và phụ huynh học sinh, nhằm thực hiện tốt kế hoạch nhiệm vụ năm học 2018-2019 Đồng thời đả thông tư tưởng cho mọi tầng lớp và toàn thể nhân dân tại địa phương, để họ thấy và hiểu rõ hơn tầm quan trọng của công tác chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ mầm non trong giai đoạn hiện nay

là vô cùng quan trọng, nhằm tạo cho các cháu có một môi trường học tập tốt nhất

để phát triển toàn diện về các mặt cho trẻ

II Kiến nghị đề xuất:

1 Với UBND các cấp:

Cần có hướng dẫn cụ thể hơn cho các nhà trường về việc thực hiện Nghị định 06/2018/NĐ-CP ngày 5/01/2018 của Chính phủ về chính sách hỗ trợ ăn trưa đối với trẻ em mẫu giáo và chính sách đối với giáo viên mầm non và TT

48/2011/TT-BGDĐT ngày 25/10/2011 của Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định chế độ làm việc đối

với giáo viên mầm non

2 Đối với Phòng GD:

- Tham mưu với UBND huyện và sở GD đầu tư cơ sở vật chất phục vụ cho công tác giảng dạy

- Mỗi năm tổ chức một lần cho giáo viên được đi thăm quan học tập để mở mang kiến thức, nhận thức của giáo viên, động viên giáo viên trong công tác

3 Đề xuất của nhà trường đối với sở GD&ĐT Hà Nội:

- Xây dựng kiến tập tổ chức chuyên đề phát triển nhận thức cho giáo viên cốt cán về dự

- Tổ chức các buổi giao lưu giữa các trường nội thành và ngoại thành để CBQL,GV,NV được trao đổi kinh nghiệm được học tập Tham quan xây dựng môi trường học tập

4 Với Bộ GD&ĐT:

Cần giảm bớt các Hội thi và viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm, để giúp cho giáo viên mầm non bớt đi những áp lực, có thêm thời gian tập trung vào thực hiện công tác chuyên môn

Trên đây là báo cáo tình hình hoạt động trong năm học 2018-2019 của trường MN Mỹ Hưng, nhà trường rất mong được đón nhận sự quan tâm chỉ đạo và giúp đỡ về các mặt của lãnh đạo cấp trên, để nhà trường thực hiện tốt hơn nữa về công tác CS,ND và GD trẻ trong thời gian tới./

Nơi nhận:

- Phòng GD&ĐT Thanh Oai (để b/c);

- UBND xã Mỹ Hưng (để b/c);

- Lưu VP./.

HIỆU TRƯỞNG

Nhữ Thị Thủy