Đề án vị trí việc làm của trường THCS Đinh Bộ Lĩnh

Đề án vị trí việc làm của trường THCS Đinh Bộ LĩnhĐề án vị trí việc làm của trường THCS Đinh Bộ LĩnhĐề án vị trí việc làm của trường THCS Đinh Bộ LĩnhĐề án vị trí việc làm của trường THCS Đinh Bộ LĩnhĐề án vị trí việc làm của trường THCS Đinh Bộ LĩnhĐề án vị trí việc làm của trường THCS Đinh Bộ LĩnhĐề án vị trí việc làm của trường THCS Đinh Bộ LĩnhĐề án vị trí việc làm của trường THCS Đinh Bộ LĩnhĐề án vị trí việc làm của trường THCS Đinh Bộ LĩnhĐề án vị trí việc làm của trường THCS Đinh Bộ Lĩnh

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT TP CƯ KUIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

I SỰ CẦN THIẾT XÂY DỰNG ĐỀ ÁN:

1 Khái quát đặc điểm, nội dung và tính chất hoạt động của trường THCS 1.1 Nội dung hoạt động của trường THCS

Trong năm học 2015-2016 trường THCS Đinh Bộ Lĩnh với 14 lớp 411 họcsinh (trong đó có 04 lớp 6 với 134 học sinh; 04 lớp 7 với 108 học sinh; 03 lớp 8 với

78 học sinh; 03 lớp 9 với 91 học sinh

Tổ chức giảng dạy, học tập và hoạt động giáo dục đạt chất lượng theo mụctiêu, chương trình giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Huy động trẻ đihọc đúng độ tuổi, vận động trẻ khuyết tật, trẻ đã bỏ học đến trường; thực hiện kếhoạch phổ cập giáo dục và chống mù chữ trong cộng đồng Tổ chức kiểm tra và côngnhận hoàn thành chương trình của học sinh trong nhà trường và trẻ em trong độ tuổithuộc địa bàn quản lý của trường

Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh Quản lý, sử dụng đất đai,

cơ sở vật chất, trang thiết bị và tài chính theo quy định của pháp luật Phối hợp vớigia đình, các tổ chức và cá nhân trong cộng đồng thực hiện hoạt động giáo dục Tổchức cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh tham gia các hoạt động xãhội trong cộng đồng Thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn khác theo quy định củapháp luật

1.2 Đối tượng, phạm vi, tính chất hoạt động của trường THCS

Thực hiện chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của nhà trường được quy địnhtrong các văn bản pháp quy của nhà nước, của ngành; là cơ quan tham mưu trực tiếpvới Phòng Giáo dục và Đào tạo, UBND xã (T.T) về xây dựng kế hoạch phát triểngiáo dục ngắn hạn, trung hạn, dài hạn cũng như công tác nâng cao chất lượng dạy vàhọc của địa phương

1.3 Cơ chế hoạt động của trường THCS

Xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường; xây dựng và tổ chức thực hiện kếhoạch nhiệm vụ năm học; báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện trước Hội đồng trường

và các cấp có thẩm quyền;

Thành lập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và các hội đồng tư vấn trong nhàtrường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó; đề xuất các thành viên của Hội đồng trường trìnhcấp có thẩm quyền quyết định; Quản lý giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn;phân công công tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực hiện côngtác khen thưởng, kỉ luật đối với giáo viên, nhân viên; ký hợp đồng lao động (có thờihạn) với giáo viên, nhân viên nếu có sự đồng ý của các cơ quan có thẩm quyền; đềnghị tiếp nhận, điều động giáo viên, nhân viên theo quy định của Nhà nước;

Trang 2

Quản lý học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà trường tổ chức; xétduyệt kết quả đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ, quyết định khenthưởng, kỷ luật học sinh;

Quản lý tài chính, tài sản của nhà trường; thực hiện các chế độ chính sách củaNhà nước đối với giáo viên, nhân viên, học sinh; tổ chức thực hiện quy chế dân chủtrong hoạt động của nhà trường; thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục của nhàtrường; Chỉ đạo thực hiện các phong trào thi đua, các cuộc vận động của ngành;Công khai mục tiêu, nội dung các hoạt động giáo dục, nguồn lực và tài chính, kết quảđánh giá chất lượng giáo dục;

II CƠ SỞ PHÁP LÝ

1 Văn bản pháp lý về việc thành lập, quy định chức năng, nhiệm vụ và cơ cấu

tổ chức của đơn vị sự nghiệp công lập

Trường được thành lập theo Quyết định số 135/QĐ-UBND, ngày 30 tháng 9năm 1989 của Chủ tịch UBND huyện Krông Ana

2 Các văn bản pháp lý về việc điều chỉnh, tăng, giảm chức năng, nhiệm vụ,quyền hạn và cơ cấu tổ chức của đơn vị sự nghiệp công lập

Thông tư liên tịch số 35/2006/TTLT-BGDĐT-BNV, ngày 23 tháng 8 năm

2006 về Hướng dẫn định mức biên chế viên chức ở các cơ sở giáo dục phổ thôngcông lập

Thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT, ngày 21 tháng 10 năm 2009 của Bộ Giáodục và Đào tạo ban hành Quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông

3 Các văn bản pháp lý liên quan đến chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của đơn

vị sự nghiệp công lập

Thông tư số 12/2010/TT-BGDĐT, ngày 28 tháng 3 năm 2010 của Bộ Giáo dục

và Đào tạo ban hành Điều lệ Trường Trung học cơ sở, Trung học phổ thông vàTrường phổ thông có nhiều cấp học

4 Văn bản quy định về chức danh nghề nghiệp, cơ cấu viên chức và số lượngngười làm việc trong đơn vị sự nghiệp công lập

Căn cứ Luật Viên năm 2010 được Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩaViệt Nam khóa XII, kỳ họp thứ 8 thông qua ngày 15 tháng 11 năm 2010;

Căn cứ Nghị định số 29/2012/NĐ-CP, ngày 12 tháng 4 năm 2012 của Chínhphủ về Tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức;

Căn cứ Nghị định số 41/NĐ-CP, ngày 08 tháng 5 năm 2012 của Chính phủQuy định về vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp công lập;

Căn cứ Thông tư số 14/2012/TT-BNVngày 25 tháng 12 năm 2012 của Bộ Nội

vụ hướng dẫn thực hiện Nghị định số 41/NĐ-CP, ngày 08 tháng 5 năm 2012 củaChính phủ Quy định về vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp công lập;

PHẦN II THỰC TRẠNG VIÊN CHỨC VÀ SỬ DỤNG VIÊN CHỨC

TRONG ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP CÔNG LẬP

I THỰC TRẠNG VỊ TRÍ VIỆC LÀM

1 Vị trí việc làm được phê duyệt: Tổng số: 39 vị trí

1.1 Lãnh đạo: 02 Vị trí1.1.1 Hiệu trưởng: Tổng số: 01 Vị trí

Trang 3

Xây dựng, tổ chức bộ máy nhà trường; Quản lý học sinh và các hoạt động củahọc sinh do nhà trường tổ chức; xét duyệt kết quả đánh giá, xếp loại học sinh, ký xácnhận học bạ và quyết định khen thưởng, kỷ luật học sinh

Quản lý giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác, kiểmtra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực hiện công tác khen thưởng, kỉ luậtđối với giáo viên, nhân viên; ký hợp đồng lao động (có thời hạn) với giáo viên, nhânviên nếu có sự đồng ý của các cơ quan có thẩm quyền; đề nghị tiếp nhận, điều độnggiáo viên, nhân viên theo quy định của Nhà nước;

1.1.2 Phó Hiệu trưởng: Tổng số: 01 Vị tríQuản lý điều hành chuyên môn

1.2 Tổ chức trực thuộc 1.2.1 Lãnh đạo tổ chức trực thuộc: Tổng số: 11 vị trí1.2.1.1 Tổ trưởng Tổ Văn- Sử : Tổng số: 01 Vị tríPhụ trách công tác chỉ đạo chuyên môn, quản lý giáo viên trong tổ Văn – Sử

1.2.1.2 Tổ phó Tổ Văn- Sử: Tổng số: 02 Vị tríThực hiện việc kiểm tra theo yêu cầu của Tổ trưởng, kiểm tra chuyên môn,quản lý giáo viên trong tổ, tổng hợp báo cáo; Phụ trách công tác CNTT trong nhàtrường

1.2.1.3 Tổ trưởng Tổ Toán - Lý : Tổng số: 01 Vị tríPhụ trách công tác chỉ đạo chuyên môn, quản lý giáo viên trong tổ Toán - Lý

1.2.1.4 Tổ phó Tổ Toán - Lý: Tổng số: 01 Vị tríThực hiện việc kiểm tra theo yêu cầu của Tổ trưởng, kiểm tra chuyên môn,quản lý giáo viên trong tổ, tổng hợp báo cáo

1.2.1.5 Tổ trưởng Tổ Hóa- Sinh-Thể : Tổng số: 01 Vị tríPhụ trách công tác chỉ đạo chuyên môn, quản lý giáo viên trong tổ Hóa- Sinh-Thể

1.2.1.6 Tổ phó Tổ Hóa- Sinh-Thể: Tổng số: 01 Vị tríThực hiện việc kiểm tra theo yêu cầu của Tổ trưởng, kiểm tra chuyên môn,quản lý giáo viên trong tổ, tổng hợp báo cáo

1.2.1.7 Tổ trưởng Tổ Tiếng Anh- Địa- MT-Nhạc : Tổng số: 01 Vị tríPhụ trách công tác chỉ đạo chuyên môn, quản lý giáo viên trong tổ Tiếng Anh-Địa –MT-Nhạc

1.2.1.8 Tổ phó Tổ Tiếng Anh- Địa- MT-Nhạc: Tổng số: 01 Vị tríThực hiện việc kiểm tra theo yêu cầu của Tổ trưởng, kiểm tra chuyên môn,quản lý giáo viên trong tổ, tổng hợp báo cáo

Trang 4

1.2.2.2 Giáo viên môn Sử: Tổng số: 03 Vị trí Thực hiện công tác giảngdạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõi kết quả họctập của học sinh (02 vị trí Tổ phó Tổ Văn-Sử)

1.2.2.3 Giáo viên môn Địa: Tổng số: 02 Vị trí Thực hiện công tác giảngdạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõi kết quả họctập của học sinh (01 vị trí Tổ phó Tổ Tiếng Anh-Địa-MT-Nhạc)

1.2.2.4 Giáo viên môn Tiếng Anh: Tổng số: 03 Vị trí Thực hiện côngtác giảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõikết quả học tập của học sinh

1.2.2.5 Giáo viên môn Toán: Tổng số: 04 Vị trí Thực hiện công tácgiảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõi kếtquả học tập của học sinh (01 vị trí Tổ trưởng Tổ Toán-Lý)

1.2.2.6 Giáo viên môn Lý: Tổng số: 03 Vị trí Thực hiện công tác giảngdạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõi kết quả họctập của học sinh (01 vị trí Tổ phó Tổ Toán-Lý)

1.2.2.7 Giáo viên môn Hóa: Tổng số: 02 Vị trí Thực hiện công tácgiảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõi kếtquả học tập của học sinh

1.2.2.8 Giáo viên môn Sinh: Tổng số: 02 Vị trí Thực hiện công tácgiảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõi kếtquả học tập của học sinh (01 vị trí Tổ trưởng Tổ Hóa-Sinh-Thể)

1.2.2.9 Giáo viên môn GDCD: Tổng số: 01 Vị trí Thực hiện công tácgiảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõi kếtquả học tập của học sinh

1.2.2.10 Giáo viên môn Thể dục: Tổng số: 02 Vị trí Thực hiện công tácgiảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõi kếtquả học tập của học sinh (01 vị trí Tổ phó Tổ Hóa-Sinh-Thể)

1.2.2.11 Giáo viên môn Âm nhạc: Tổng số: 01 Vị trí Thực hiện côngtác giảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõikết quả học tập của học sinh

1.2.2.12 Giáo viên môn Mỹ thuật: Tổng số: 01 Vị trí Thực hiện côngtác giảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõikết quả học tập của học sinh

1.2.2.13 Giáo viên môn Tin học Tổng số: 00 Vị trí Thực hiện công tácgiảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõi kếtquả học tập của học sinh

1.2.2.14 Giáo viên môn Công nghệ: Tổng số: 00 Vị trí Thực hiện côngtác giảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõikết quả học tập của học sinh

1.2.2.15 Tổng phụ trách đội: Tổng số: 01 Vị tríQuản lí các hoạt động của Đội Thiếu niên ở nhà trường và tổ chức, quản líhoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

1.2.2.16 Giáo viên môn khác: Tổng số: 01 Vị trí Thực hiện công tác

1.3 Tổ chức thực thi thừa hành phục vụ quản lý: Tổng số: 06 vị trí1.3.1 Nhân viên kế toán: Tổng số: 01 Vị trí

Trang 5

Quản lý hồ sơ, sổ sách kế toán và tài sản của trường, theo dõi các khoản thu,chi theo quy định.

1.3.2 Nhân viên y tế: Tổng số: 01 Vị trí

Quản lý hồ sơ, sổ sách y tế và tài sản của trường, chăm sóc sức khỏe học sinh

1.3.3 Nhân viên thiết bị: Tổng số: 01 Vị trí.(01 vị trí Tổ trưởng Tổ vănphòng)

Quản lý các trang thiết bị, đồ dùng dạy học

1.3.4 Nhân viên thư viện: Tổng số: 01 Vị tríQuản lý hồ sơ, sổ sách thư viện và tài sản của trường

1.3.5 Nhân viên văn thư-thủ quỹ.: Tổng số: 01 Vị trí.(01 vị trí Tổ phó

Tổ văn phòng)

Quản lý hồ sơ, sổ sách công văn đi, đến , hồ sơ học sinh, soạn thảo các văn bảntrong nhà trường Làm công tác thủ quỹ nhà trường

1.3.6 Nhân viên bảo vệ.: Tổng số: 01 Vị trí

Quản lý, bảo vệ toàn bộ cơ sở vật chất, an ninh của trường

2.2.1.2 Tổ phó Tổ Văn – Sử: Tổng số: 02 Vị tríThực hiện việc kiểm tra theo yêu cầu của Tổ trưởng, kiểm tra chuyên môn,quản lý giáo viên trong tổ, tổng hợp báo cáo

2.2.1.4 Tổ phó Tổ Toán- Lý: Tổng số: 01 Vị tríThực hiện việc kiểm tra theo yêu cầu của Tổ trưởng, kiểm tra chuyên môn,quản lý giáo viên trong tổ, tổng hợp báo cáo

2.2.1.5 Tổ trưởng Tổ Hóa- Sinh-Thể : Tổng số: 01 Vị tríPhụ trách công tác chỉ đạo chuyên môn, quản lý học sinh trong tổ Toán - Lý

2.2.1.6 Tổ phó Tổ Hóa- Sinh-Thể: Tổng số: 01 Vị trí

Trang 6

Thực hiện việc kiểm tra theo yêu cầu của Tổ trưởng, kiểm tra chuyên môn,quản lý giáo viên trong tổ, tổng hợp báo cáo

2.2.1.7 Tổ trưởng Tổ Tiếng Anh- Địa- MT-Nhạc : Tổng số: 01 Vị tríPhụ trách công tác chỉ đạo chuyên môn, quản lý học sinh trong tổ Tiếng Anh-Địa- MT-Nhạc

2.2.2.2 Giáo viên môn Sử: Tổng số: 03 Vị trí Thực hiện công tác giảngdạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõi kết quả họctập của học sinh (02 vị trí Tổ phó Tổ Văn-Sử)

2.2.2.3 Giáo viên môn Địa: Tổng số: 02 Vị trí Thực hiện công tác giảngdạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõi kết quả họctập của học sinh (01 vị trí Tổ phó Tổ Tiếng Anh-Địa-MT-Nhạc)

2.2.2.4 Giáo viên môn Tiếng Anh: Tổng số: 03 Vị trí Thực hiện côngtác giảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõikết quả học tập của học sinh

2.2.2.5 Giáo viên môn Toán: Tổng số: 04 Vị trí Thực hiện công tácgiảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõi kếtquả học tập của học sinh (01 vị trí Tổ trưởng Tổ Toán-Lý)

2.2.2.6 Giáo viên môn Lý: Tổng số: 03 Vị trí Thực hiện công tác giảngdạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõi kết quả họctập của học sinh (01 vị trí Tổ phó Tổ Toán-Lý)

2.2.2.7 Giáo viên môn Hóa: Tổng số: 02 Vị trí Thực hiện công tácgiảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõi kếtquả học tập của học sinh

2.2.2.8 Giáo viên môn Sinh: Tổng số: 02 Vị trí Thực hiện công tácgiảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõi kếtquả học tập của học sinh (01 vị trí Tổ trưởng Tổ Hóa-Sinh-Thể)

2.2.2.9 Giáo viên môn GDCD: Tổng số: 01 Vị trí Thực hiện công tácgiảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõi kếtquả học tập của học sinh

2.2.2.10 Giáo viên môn Thể dục: Tổng số: 02 Vị trí Thực hiện công tácgiảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõi kếtquả học tập của học sinh (01 vị trí Tổ phó Tổ Hóa-Sinh-Thể)

Trang 7

2.2.2.11 Giáo viên môn Âm nhạc: Tổng số: 01 Vị trí Thực hiện côngtác giảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõikết quả học tập của học sinh.

2.2.2.12 Giáo viên môn Mỹ thuật: Tổng số: 01 Vị trí Thực hiện côngtác giảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõikết quả học tập của học sinh

2.2.2.13 Giáo viên môn Tin học Tổng số: 00 Vị trí Thực hiện công tácgiảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõi kếtquả học tập của học sinh

2.2.2.14 Giáo viên môn Công nghệ: Tổng số: 00 Vị trí Thực hiện côngtác giảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõikết quả học tập của học sinh

2.2.2.15 Tổng phụ trách đội: Tổng số: 01 Vị tríQuản lí các hoạt động của Đội Thiếu niên ở nhà trường và tổ chức, quản líhoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

2.2.2.16 Giáo viên môn khác: Tổng số: 01 Vị trí Thực hiện công tác

Quản lý hồ sơ, sổ sách y tế và tài sản của trường, chăm sóc sức khỏe học sinh

3.3.3 Nhân viên thiết bị: Tổng số: 01 Vị trí.(01 vị trí Tổ trưởng Tổ vănphòng)

Quản lý các trang thiết bị, đồ dùng dạy học

3.3.4 Nhân viên thư viện: Tổng số: 01 Vị tríQuản lý hồ sơ, sổ sách thư viện và tài sản của trường

3.3.5 Nhân viên văn thư-thủ quỹ.: Tổng số: 01 Vị trí.(01 vị trí Tổ phó

Tổ văn phòng)

Quản lý hồ sơ, sổ sách công văn đi, đến , hồ sơ học sinh, soạn thảo các văn bảntrong nhà trường Làm công tác thủ quỹ nhà trường

3.3.6 Nhân viên bảo vệ: Tổng số: 01 Vị trí

Quản lý, bảo vệ toàn bộ cơ sở vật chất, an ninh của trường

3 Bảng tổng hợp danh mục vị trí việc làm

Vị trí việc làm được phê duyệt Vị trí việc làm thực tế thực hiện Tăng,

giảm vị trí việc làm

TT Tên vị trí việc làm

TT (mã số)

Tên vị trí việc làm

I.1 Hiệu Trưởng 01 I.1 Hiệu Trưởng 01 0

I.2 Phó Hiệu trưởng 1 01 I.2 Phó Hiệu trưởng 1 01 0

I.3 Phó Hiệu trưởng 2 (nếu có) I.3 Phó Hiệu trưởng 2 (nếu có)

II.1.1 Tổ trưởng 05 II.1.1 Tổ trưởng 05 0

Trang 8

II.2.3 Giáo viên khác 01 II.2.3 Giáo viên khác 01 0

III. Thực thi, thừa hành hỗ trợ

4 Bản mô tả công việc của từng vị trí việc làm

4.1 Lãnh đạo, quản lý

4.1.1 Hiệu trưởng

- Xây dựng, tổ chức bộ máy nhà trường;

- Thực hiện các nghị quyết của Hội đồng trường: Xây dựng quy hoạch pháttriển nhà trường; xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học; báocáo, đánh giá kết quả thực hiện trước Hội đồng trường và các cấp có thẩm quyền;

- Thành lập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và các hội đồng tư vấn trong nhàtrường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó; đề xuất các thành viên của Hội đồng trường trìnhcấp có thẩm quyền quyết định;

- Quản lý giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác, kiểmtra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực hiện công tác khen thưởng, kỉ luậtđối với giáo viên, nhân viên; ký hợp đồng lao động (có thời hạn) với giáo viên, nhânviên nếu có sự đồng ý của các cơ quan có thẩm quyền; đề nghị tiếp nhận, điều độnggiáo viên, nhân viên theo quy định của Nhà nước;

- Quản lý học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà trường tổ chức; xétduyệt kết quả đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ; quyết định khenthưởng, kỷ luật học sinh;

- Quản lý tài chính, tài sản của nhà trường;

Thực hiện các chế độ chính sách của Nhà nước đối với giáo viên, nhân viên,học sinh; tổ chức thực hiện quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường; thựchiện công tác xã hội hoá giáo dục của nhà trường;

- Chỉ đạo thực hiện các phong trào thi đua, các cuộc vận động của ngành;Công khai mục tiêu, nội dung các hoạt động giáo dục, nguồn lực và tài chính, kết quảđánh giá chất lượng giáo dục trong nhà trường;

- Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và hưởngcác chế độ, chính sách theo quy định của pháp luật

4.1.2 Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn:

- Thực hiện và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng về nhiệm vụ được Hiệutrưởng phân công; Cùng với Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước cấp trên về phầnviệc được giao;

Trang 9

- Thay mặt Hiệu trưởng điều hành hoạt động của nhà trường khi được Hiệutrưởng uỷ quyền;

- Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và hưởngcác chế độ, chính sách theo quy định của pháp luật

4.2 Tổ chức trực thuộc

4.2.1 Tổ trưởng chuyên môn: Phụ trách công tác chuyên môn

- Xây dựng và thực hiện kế hoạch hoạt động chung của tổ, hướng dẫn xây dựng

và quản lý kế hoạch cá nhân của tổ viên theo kế hoạch dạy học, phân phối chươngtrình và các hoạt động giáo dục khác của nhà trường;

- Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp loại cácthành viên của tổ theo quy định của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở vàcác quy định khác hiện hành;

- Thực hiện công tác giảng dạy theo phân cấp mình phụ trách;

- Xây dựng kế hoạch cá nhân theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình vàcác hoạt động giáo dục khác của nhà trường;

- Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp loại củahọc sinh theo quy định đánh giá và xếp loại học sinh và các quy định khác hiện hành;

- Đề nghị khen thưởng và kỉ luật học sinh;

4.2.4 Tổng phụ trách:

Tổ chức, quản lí các hoạt động của Đội Thiếu niên ở nhà trường và tổ chức,quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Chỉ đạo Đội cờ đỏ quản lý, theo dõi nềnếp hoạt động Đội trong phạm vi toàn trường (Kiểm tra, theo dõi, chấm điểm và xếploại các chi đội của nhà trường) Phối hợp với Xã Đoàn chỉ đạo các hoạt động sinhhoạt tập thể mà địa phương tổ chức Đề nghị khen thưởng và kỉ luật học sinh;

4.2.5 Giáo viên khác:

Tổ chức thực hiện công tác phổ cập GD-THCS trên địa bàn xã Tổ chức, quản lýcông tác giảng dạy BTVH- XMC trên địa bàn xã

4.3 Thực thi thừa hành hoạt động quản lý lãnh đạo

4.3.1 Kế toán: Quản lý hồ sơ, sổ sách kế toán và tài sản của trường Lập dựtoán, quyết toán đúng nguyên tắc nguồn kinh phí sự nghiệp Tham mưu với lãnh đạotrong việc quản lý, kiểm tra tài chính và tài sản của nhà trường

4.3.2 Y tế học đường: Quản lý hồ sơ, sổ sách y tế và tài sản của trường Thựchiện báo cáo kịp thời đúng qui định Cấp phát thuốc kịp thời khi có bệnh Tham mưuvới lãnh đạo trong việc mua, quản lý và kiểm tra công tác y tế của nhà trường

4.3.3 Thư viện: Quản lý hồ sơ, sổ sách thư viện và tài sản của trường Thựchiện báo cáo kịp thời đúng qui định Nhận sách giáo khoa, tài liệu tham khảo từ cấptrên Cấp phát và thu hồi Sách giáo khoa, sách tham khảo khi cho mượn Tham mưuvới lãnh đạo trong việc mua quản lý, kiểm tra sách giáo khoa, sách tham khảo củanhà trường

Trang 10

4.3.4 Thiết bị: Quản lý hồ sơ, sổ sách thiết bị và tài sản của trường Thựchiện báo cáo kịp thời đúng qui định Nhận thiết bị, đồ dùng dạy học từ cấp trên Cấpphát và thu hồi thiết bị, đồ dùng dạy học khi cho mượn Tham mưu với lãnh đạotrong việc mua, quản lý, kiểm tra thiết bị đồ dùng dạy học của nhà trường.

4.3.5 Văn thư: Quản lý hồ sơ, sổ sách công văn đi, đến của trường Thực hiệnsoạn thảo các văn bản do lãnh đạo phân công Quản lý hồ sơ học sinh của nhàtrường

4.3.6 Bảo vệ: Quản lý, bảo vệ toàn bộ cơ sở vật chất của nhà trường, giữ gìntrật tự, an ninh trường học

5 Danh mục vị trí việc làm được phê duyệt với yêu cầu thực tế thực hiện chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của đơn vị sự nghiệp công lập

5.1 Lãnh đạo, quản lý

5.1.1 Hiệu trưởng: Quản lý chỉ đạo mọi hoạt động nhà trường Thực hiện theo

danh mục vị trí việc làm được phê duyệt so với vị trí việc làm tại đơn vị về sốlượng, đảm bảo về trình độ chuyên môn đáp ứng yêu cầu hiện tại

5.1.2 Phó Hiệu trưởng 1: Quản lý điều hành chuyên môn Thực hiện theo danhmục vị trí việc làm được phê duyệt so với vị trí việc làm tại đơn vị về số lượng đủ soyêu cầu, về trình độ chuyên môn đáp ứng yêu cầu hiện tại

5.2 Tổ chức trực thuộc

5.2.1 Tổ trưởng, tổ phó các tổ: Thực hiện theo danh mục vị trí việc làm đượcphê duyệt so với vị trí việc làm tại đơn vị về số lượng đảm bảo, về trình độ chuyênmôn đáp ứng yêu cầu hiện tại

5.2.2 Giáo viên: Thực hiện công tác giảng dạy theo bậc học mình đảm nhận;Thực hiện theo danh mục vị trí việc làm được phê duyệt so với vị trí việc làm tại đơn

vị về số lượng dư so yêu cầu ( 01 GV Lý, 01 GV Văn),về trình độ chuyên môn đã

đáp ứng yêu cầu hiện tại

5.2.3 Tổng phụ trách: Quản lí các hoạt động của Đội Thiếu niên ở nhà trường

và tổ chức, quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Thực hiện theo danh mục vịtrí việc làm được phê duyệt so với vị trí việc làm tại đơn vị về số lượng đảm bảo 5.2.4 Giáo viên khác:

Tổ chức thực hiện công tác phổ cập GD-THCS trên địa bàn xã Tổ chức, quản lýcông tác giảng dạy BTVH- XMC trên địa bàn xã

5.3 Thực thi thừa hành hỗ trợ quản lý lãnh đạo

5.3.1 Kế toán: Quản lý hồ sơ, sổ sách kế toán và tài sản của trường Thực hiệntheo danh mục vị trí việc làm được phê duyệt so với vị trí việc làm tại đơn vị, về sốlượng đủ so yêu cầu ,về trình độ chuyên môn đã đáp ứng yêu cầu hiện tại

5.3.2 Y tế học đường: Quản lý hồ sơ, sổ sách y tế và tài sản của trường Thựchiện theo danh mục vị trí việc làm được phê duyệt so với vị trí việc làm tại đơn vị về

số lượng đủ so yêu cầu, về trình độ chuyên môn đã đáp ứng yêu cầu hiện tại

5.3.3 Thư viện: Quản lý hồ sơ, sổ sách thư viện và tài sản của trường Thựchiện theo danh mục vị trí việc làm được phê duyệt so với vị trí việc làm tại đơn vị về

số lượng đủ so yêu cầu, về trình độ chuyên môn đã đáp ứng yêu cầu hiện tại

5.3.4 Thiết bị: Quản lý hồ sơ, sổ sách thiết bị và tài sản của trường Thực hiệntheo danh mục vị trí việc làm được phê duyệt so với vị trí việc làm tại đơn vị; về sốlượng đủ so yêu cầu, về trình độ chuyên môn đã đáp ứng yêu cầu hiện tại

Trang 11

5.3.5 Văn thư: Quản lý hồ sơ, sổ sách công văn đi, đến của trường Thực hiệntheo danh mục vị trí việc làm được phê duyệt so với vị trí việc làm tại đơn vị; về sốlượng đủ so yêu cầu, về trình độ chuyên môn đã đáp ứng yêu cầu hiện tại.

5.3.5 Bảo vệ : Quản lý , bảo vệ, giữ gìn cơ sở vật chất, an ninh của trường.Thực hiện theo danh mục vị trí việc làm được phê duyệt so với vị trí việc làm tại đơnvị; về số lượng đủ so yêu cầu, về trình độ chuyên môn đã đáp ứng yêu cầu hiện tại

II THỰC TRẠNG VỀ SỐ LƯỢNG VIÊN CHỨC

1 Số lượng người làm việc được phê duyệt theo vị trí việc làm

Tổng số: 37 người; trong đó:

a) Theo vị trí việc làm gắn với chức danh, chức vụ lãnh đạo đơn vị sự nghiệpcông lập: 02 người (Thống kê HT, PHT)

b) Theo vị trí việc làm gắn với chức danh, chức vụ lãnh đạo các tổ chức thuộc

cơ cấu tổ chức của đơn vị của đơn vị sự nghiệp công lập: 29 người (Thống kê giáoviên của trường)

c) Theo vị trí việc làm thực thi, thừa hành của đơn vị sự nghiệp công lập: 06

người (Thống kê nhân viên của trường)

2 Số lượng người làm việc thực tế có mặt

a) Theo vị trí việc làm gắn với chức danh, chức vụ lãnh đạo đơn vị sự nghiệpcông lập: 02 người (Thống kê HT, PHT)

cơ cấu tổ chức của đơn vị của đơn vị sự nghiệp công lập: 31 người (Thống kê giáoviên của trường)

người (Thống kê nhân viên của trường)

III THỰC TRẠNG VỀ CƠ CẤU VIÊN CHỨC

1 Cơ cấu viên chức theo vị trí việc làm được phê duyệt.

a) Theo vị trí việc làm gắn với chức danh, chức vụ lãnh đạo đơn vị sự nghiệpcông lập: 02 người, đại học 02/02 tỷ lệ 100%, Cao đẳng 00/00 tỷ lệ 00%, trung cấp

00/00 tỷ lệ 00% (Thống kê HT, PHT)

cơ cấu tổ chức của đơn vị của đơn vị sự nghiệp công lập: 29 người chia ra đại học

11/29 tỷ lệ 37,9%, cao đẳng 18/29 tỷ lệ 62,1% trung cấp 00/00 tỷ lệ 00% (Thống kêgiáo viên của trường)

người chia ra : Đại học 01/06 tỷ lệ 16,7%, cao đẳng 00/00 tỷ lệ 00% trung cấp 04/06

tỷ lệ 66,7%, khác 01/06 tỷ lệ 16,7% (Thống kê nhân viên của trường)

2 Cơ cấu viên chức thực tế có mặt theo vị trí việc làm tại thời điểm xây dựng

đề án

a) Về trình độ đào tạo (văn bằng): đại học 17/39, tỷ lệ 43,6%; cao đẳng 17/39,

tỷ lệ 43,6%; trung cấp 04/39, tỷ lệ 10,3%.Khác 01/39, tỷ lệ 2,6%

Trang 12

b) Về hạng chức danh nghề nghiệp: Hạng I: 00/00, tỷ lệ 00% (Giáo viên THCScao cấp), hạng II: 16/33, tỷ lệ 48,5% (Giáo viên THCS chính – 15a201), hạng III:

17/33, tỷ lệ 51,5% (Giáo viên THCS – 15a202), Hạng IV: 00/00, tỷ lệ 00% (Giáoviên chưa đạt chuẩn), nhân viên 01/33, tỷ lệ 3,0%.(Thống kê HT,PHT,GV, nhân viêntrong biên chế)

Trang 13

3.2 Theo chức danh nghề nghiệp viên chức

CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP

I VỀ VỊ TRÍ VIỆC LÀM

Trang 14

1 Vị trí việc làm mới của năm kế hoạch, gồm:

a) Công việc được bổ sung, điều chỉnh do điều chỉnh chức năng, nhiệm vụ, cơcấu tổ chức hoặc do tổ chức, sắp xếp lại đơn vị sự nghiệp công lập

1.1 Lãnh đạo

1.1.1 Quản lý điều hành mọi hoạt động nhà trường

Xây dựng, tổ chức bộ máy nhà trương; Quản lý học sinh và các hoạt động củahọc sinh do nhà trường tổ chức; xét duyệt kết quả đánh giá, xếp loại học sinh, ký xácnhận học bạ, và quyết định khen thưởng, kỷ luật học sinh

1.1.2 Quản lý điều hành chuyên môn

Xây dựng và thực hiện kế hoạch hoạt động chung của nhà trường, hướng dẫn xây dựng và quản lý kế hoạch cá nhân của của giáo viên kế hoạch dạy học, phân phốichương trình và các hoạt động giáo dục khác của nhà trường;

1.2.1 Phụ trách công tác chuyên môn

Xây dựng kế hoạch kiểm tra đánh các hoạt động chung của nhà trường, quản

lý kế hoạch cá nhân của của giáo viên kế hoạch dạy học, phân phối chương trình vàcác hoạt động giáo dục khác của nhà trường;

1.2.2 Thực hiện công tác giảng dạy;

Xây dựng kế hoạch cá nhân theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình vàcác hoạt động giáo dục khác của nhà trường;

1.3 Thực thi thừa hành hoạt động quản lý lãnh đạo

1.3.1 Quản lí các hoạt động của Đội Thiếu niên ở nhà trường và tổ chức,quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.v.v

1.3.2 Quản lý hồ sơ, sổ sách kế toán và tài sản của trường, theo dõi các khoảnthu, chi theo quy định.v.v

1.3.3 Quản lý hồ sơ, sổ sách thư viện và tài sản của trường

1.3.4 Quản lý hồ sơ, sổ sách thiết bị và tài sản của trường

1.3.5 Quản lý hồ sơ, sổ sách y tế và tài sản của trường

1.3.6 Quản lý hồ sơ, sổ sách công văn đi, đến của trường

b) Phân nhóm công việc và xác định những vị trí việc làm mới, những vị tríviệc làm cần điều chỉnh cho phù hợp với chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổchức của đơn vị sự nghiệp công lập

1.1 Lãnh đạo : 02 người

1.1.1 Hiệu trưởng: Tổng số: 01 ngườiXây dựng, tổ chức bộ máy nhà trương; Quản lý học sinh và các hoạt động củahọc sinh do nhà trường tổ chức; xét duyệt kết quả đánh giá, xếp loại học sinh, ký xácnhận học bạ, và quyết định khen thưởng, kỷ luật học sinh

Quản lý giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác, kiểmtra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực hiện công tác khen thưởng, kỉ luậtđối với giáo viên, nhân viên; ký hợp đồng lao động (có thời hạn) với giáo viên, nhân

Trang 15

viên nếu có sự đồng ý của các cơ quan có thẩm quyền; đề nghị tiếp nhận, điều độnggiáo viên, nhân viên theo quy định của Nhà nước;

1.1.2 Phó Hiệu trưởng: Tổng số: 01 ngườiQuản lý điều hành chuyên môn Chỉ đạo công tác dạy và học.Thực hiện cácnhiệm vụ do Hiệu trưởng phân công và ủy quyền

1.2.1 Lãnh đạo tổ chức trực thuộc: Tổng số: 11 vị trí

1.2.1.1 Tổ trưởng Tổ Văn- Sử : Tổng số: 01 Vị tríPhụ trách công tác chỉ đạo chuyên môn, quản lý giáo viên trong tổ Văn – Sử

1.2.1.2 Tổ phó Tổ Văn- Sử: Tổng số: 02 Vị tríThực hiện việc kiểm tra theo yêu cầu của Tổ trưởng, kiểm tra chuyên môn,quản lý giáo viên trong tổ, tổng hợp báo cáo, phụ trách công tác CNTT trong nhàtrường

1.2.1.4 Tổ phó Tổ Toán - Lý: Tổng số: 01 Vị tríThực hiện việc kiểm tra theo yêu cầu của Tổ trưởng, kiểm tra chuyên môn,quản lý giáo viên trong tổ, tổng hợp báo cáo

1.2.1.5 Tổ trưởng Tổ Hóa- Sinh-Thể dục: Tổng số: 01 Vị tríPhụ trách công tác chỉ đạo chuyên môn, quản lý giáo viên trong tổ Hóa-Sinh-Thể dục

1.2.1.6Tổ phó Tổ Hóa- Sinh-Thể: Tổng số: 01 Vị tríThực hiện việc kiểm tra theo yêu cầu của Tổ trưởng, kiểm tra chuyên môn,quản lý giáo viên trong tổ, tổng hợp báo cáo

1.2.1.7 Tổ trưởng Tổ Tiếng Anh- Địa- MT-Nhạc : Tổng số: 01 Vị tríPhụ trách công tác chỉ đạo chuyên môn, quản lý giáo viên trong tổ Tiếng Anh-Địa- MT-Nhạc

1.2.1.9.Tổ trưởng Tổ Văn phòng: Tổng số: 01 vị trí

Phụ trách công tác hành chính - Văn phòng, quản lý nhân viên trong Tổ vănphòng.Tham mưu, giúp việc cho Ban giám hiệu, phục vụ công tác dạy và học củanhà trường;

1.2.1.10.Tổ phó Tổ Văn phòng: Tổng số: 01 vị trí

Phụ trách công tác hành chính - Văn phòng, giúp việc cho Ban giám hiệu, phục vụcông tác dạy và học của nhà trường;

1.2.2 Thực thi thừa hành chuyên môn Tổng số: 29 vị trí

1.2.2.1 Giáo viên Văn hóa: Tổng số: 27 người Thực hiện công tácgiảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; Quản lý theo dõi kếtquả học tập của học sinh

1.2.2.2 Tổng phụ trách đội: Tổng số: 01 ngườiQuản lí các hoạt động của Đội Thiếu niên ở nhà trường và tổ chức, quản líhoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

1.2.2.3 Giáo viên môn khác: Tổng số: 01 người Thực hiện công tácPCTHCS xã

Trang 16

1.3 Tổ chức thực thi thừa hành phụ vụ quản lý: Tổng số: 06 vị trí

1.3.1 Nhân viên kế toán: Tổng số: 01 ngườiQuản lý hồ sơ, sổ sách kế toán và tài sản của trường

1.3.2 Nhân viên y tế: Tổng số: 01 người Quản lý hồ sơ, sổ sách y tế và tài sản của trường, chăm sóc sức khỏe học sinh

1.3.3 Nhân viên Thiết bị: Tổng số: 01 người.(Đồng thời vị trí Tổ trưởng

Tổ văn phòng)

Quản lý hồ sơ, thiết bị, đồ dùng dạy học và tài sản của trường

1.3.4 Nhân viên Thư viện: Tổng số: 01 ngườiQuản lý hồ sơ, sổ sách thư viện và tài sản của trường

1.3.5 Nhân viên văn thư: Tổng số: 01 người.(Đồng thời vị trí Tổ phó Tổvăn phòng)

Quản lý hồ sơ, sổ sách công văn đi, đến của trường

1.3.6 Nhân viên bảo vệ: Tổng số: 01 người

Quản lý , bảo vệ cơ sở vật chất, an ninh của trường

2 Bảng danh mục vị trí việc làm mới của đơn vị sự nghiệp công lập.

giảm vị trí việc làm

TT Tên vị trí việc làm

TT (mã số) Tên vị trí việc làm

I.1 Hiệu Trưởng 01 I.1 Hiệu Trưởng 01

I.2 Phó Hiệu trưởng 01 I.2 Phó Hiệu trưởng 01

II.1 Lãnh đạo tổ chức trực thuộc II.1 Lãnh đạo tổ chức trực thuộc

II.1.1 Tổ trưởng 05 II.1.1 Tổ trưởng 05

II.2.1 Giáo viên Văn hóa 29 II.2.1 Giáo viên Văn hóa 31 +2

II.2.2 Giáo viên tổng phụ trách đội01 II.2.2 G v tổng phụ trách đội 01

II.2.3 Giáo viên CT-BTVH xã 01 II.2.3 Giáo viên CT-BTVH xã 01

III. Thực thi, thừa hành hỗ trợ quản lý III. Thực thi, thừa hành hỗ trợ quản lý

III.1 Kế toán 01 III.1 Kế toán 01

III.2 Văn thư 01 III.2 Văn thư 01

III.3 Y tế học đường-Thủ quỹ 01 III.3 Y tế học đường-Thủ quỹ 01

III.4 Thư viện 01 III.4 Thư viện 01

III.5 Thiết bị 01 III.5 Thiết bị 01

III.6 Nhân viên bảo vệ 01 III.6 Nhân viên bảo vệ 01

3 Công việc của từng vị trí việc làm được đề xuất mới

1.1 Lãnh đạo đơn vị sự nghiệp

Trang 17

1.1.1 Hiệu trưởng : Quản lý điều hành mọi hoạt động nhà trường

Xây dựng, tổ chức bộ máy nhà trương; Quản lý học sinh và các hoạt động củahọc sinh do nhà trường tổ chức; xét duyệt kết quả đánh giá, xếp loại học sinh, ký xácnhận học bạ, và quyết định khen thưởng, kỷ luật học sinh

1.1.2 Phó Hiệu trưởng: Quản lý điều hành chuyên môn

Giúp Hiệu trưởng xây dựng và thực hiện kế hoạch hoạt động chuyên môn củanhà trường, hướng dẫn xây dựng và quản lý kế hoạch chuyên môn cá nhân của củagiáo viên kế hoạch dạy học, phân phối chương trình và các hoạt động giáo dục kháccủa nhà trường;

1.2.1 Tổ trưởng chuyên môn: Phụ trách công tác chuyên môn

Xây dựng kế hoạch kiểm tra đánh các hoạt động chuyên môn của tổ, quản lý

kế hoạch cá nhân của của giáo viên kế hoạch dạy học, phân phối chương trình và cáchoạt động giáo dục khác của tổ;

1.2.2 Tổ phó chuyên môn: Phụ trách công tác chuyên môn

1.2.3 Giáo viên giảng dạy: Thực hiện công tác giảng dạy;

Xây dựng kế hoạch cá nhân theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình vàcác hoạt động giáo dục khác của nhà trường;

1.3 Thực thi thừa hành phục vụ hoạt động quản lý lãnh đạo

1.3.1 Tổng phụ trách Quản lí các hoạt động của Đội Thiếu niên ở nhà trường

và tổ chức, quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

1.3.2 Kế toán: Quản lý hồ sơ, sổ sách kế toán và tài sản của trường

1.3.3 Thư viện: Quản lý hồ sơ, sổ sách thư viện và tài sản của trường

1.3.4 Thiết bị: Quản lý hồ sơ, sổ sách thiết bị và tài sản của trường

1.3.5 Y tế học đường: Quản lý hồ sơ, sổ sách y tế và tài sản của trường

1.3.6 Nhân viên văn thư:Quản lý hồ sơ, sổ sách công văn đi, đến của trường

1.3.7 Nhân viên bảo vệ:Quản lý , bảo vệ cơ sở vật chất, an ninh của trường

4 Khung năng lực của vị trí việc làm

Trang 18

- Hiểu biết sâu về nghiệp vụ quản lý thuộc lĩnh vực chuyên môn, chuyênngành; có kinh nghiệm tổ chức, quản lý, điều hành.

c) Yêu cầu trình độ

- Có trình độ đại học trở lên về chuyên ngành phù hợp với lĩnh vực công tác;

- Thành thạo một ngoại ngữ thông dụng trình độ A trở lên;

- Sử dụng thành thạo vi tính văn phòng (chứng chỉ tin học văn phòng hoặcchứng chỉ tin học trình độ A) và các trang thiết bị văn phòng phục vụ công tác

d) Yêu cầu khác

- Có năng lực điều hành; khả năng quy tụ, đoàn kết, tổ chức để công chức,viên chức trong đơn vị thực hiện và phối hợp các cơ quan, đơn vị có liên quan thựchiện hoàn thành nhiệm vụ được giao

4.2 Vị trí lãnh đạo, quản lý tổ chức trực thuộc:

4.2.1 Vị trí lãnh đạo, quản lý tổ chức trực thuộc: (tổ khối trưởng, tổ phó)

4.2.2 Thực thi thừa hành (Giáo viên trung học cơ sở)

a) Chức trách, nhiệm vụ:

Dạy học và giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục, kế hoạch dạy họccủa nhà trường theo chế độ làm việc của giáo viên do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đàotạo quy định; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức;tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quảgiáo dục; tham gia nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng;

Tham gia công tác phổ cập giáo dục ở địa phương;

Rèn luyện đạo đức, học tập văn hoá, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ đểnâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục; vận dụng các phương pháp dạy

Trang 19

học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo, rèn luyện phương pháp

Thực hiện các hoạt động giáo dục theo kế hoạch đã xây dựng;

Phối hợp chặt chẽ với gia đình học sinh, với các giáo viên bộ môn, Đoàn thanhniên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, các tổ chức

xã hội có liên quan trong việc hỗ trợ, giám sát việc học tập, rèn luyện, hướng nghiệpcủa học sinh lớp mình chủ nhiệm và góp phần huy động các nguồn lực trong cộngđồng phát triển nhà trường;

Nhận xét, đánh giá và xếp loại học sinh cuối kỳ và cuối năm học; đề nghị khenthưởng và kỷ luật học sinh; đề nghị danh sách học sinh được lên lớp thẳng, phải kiểmtra lại, phải rèn luyện thêm về hạnh kiểm trong kỳ nghỉ hè, phải ở lại lớp; hoàn chỉnhviệc ghi sổ điểm và học bạ học sinh;

Báo cáo thường kỳ hoặc đột xuất về tình hình của lớp với Hiệu trưởng

Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật

b) Hiểu biết

Nắm vững các văn bản quy phạm pháp luật về lĩnh vực chuyên môn, chuyênngành được giao và các văn bản pháp quy do Trung ương và địa phương ban hành;Hiểu biết dâu về nghiệp vụ quản lý thuộc lĩnh vực chuyên môn, chuyên ngành; cókinh nghiệm điều hành

Có trình độ cao đẳng trở lên về chuyên ngành phù hợp với lĩnh vực công tác;

Sử dụng thành thạo vi tính văn phòng (chứng chỉ tin học văn phòng hoặc chứng chỉtin học trình độ A) và các trang thiết bị văn phòng phục vụ công tác

Trang 20

Có trình độ trung cấp trở lên về chuyên ngành phù hợp với lĩnh vực công tác;

4.4.2 Nhân viên thiết bị

- Quản lý tốt tài sản thiết bị nhà trường, xây dựng các chương trình kế hoạch;

đề xuất các giải pháp, phương pháp quản lý về lĩnh vực chuyên môn, chuyên ngànhphục vụ hoạt động giảng dạy của đơn vị

- Có trình độ trung cấp trở lên về chuyên ngành phù hợp với lĩnh vực công tác;

4.4.3 Nhân viên thư viện

- Quản lý tốt tài sản thư viện nhà trường, xây dựng các chương trình kế hoạch;

đề xuất các giải pháp, phương pháp quản lý về lĩnh vực chuyên môn, chuyên ngànhphục vụ hoạt động giảng dạy của đơn vị

- Có trình độ trung cấp trở lên về chuyên ngành phù hợp với lĩnh vực công tác;

4.4.4 Nhân viên y tế trường học

Trang 21

Thực hiện tốt công tác chăm sóc sức khỏe trong nhà trường, xây dựng cácchương trình kế hoạch; đề xuất các giải pháp, phương pháp quản lý về lĩnh vựcchuyên môn, chuyên ngành phục vụ hoạt động của đơn vị.

b) Hiểu biết

Nắm vững các văn bản quy phạm pháp luật về lĩnh vực chuyên môn, chuyênngành được giao và các văn bản pháp quy do Trung ương và địa phương ban hành;Hiểu biết sâu về nghiệp vụ quản lý thuộc lĩnh vực chuyên môn, chuyên ngành; cókinh nghiệm điều hành

4.4.5 Nhân viên văn thư

Thực hiện tốt công tác quản lý công văn đi, đến trong nhà trường, xây dựngcác chương trình kế hoạch; đề xuất các giải pháp, phương pháp quản lý về lĩnh vựcchuyên môn, chuyên ngành phục vụ hoạt động của đơn vị

b) Hiểu biết

Nắm vững các văn bản quy phạm pháp luật về lĩnh vực chuyên môn, chuyênngành được giao và các văn bản pháp quy do Trung ương và địa phương ban hành;Hiểu biết sâu về nghiệp vụ quản lý thuộc lĩnh vực chuyên môn, chuyên ngành; cókinh nghiệm điều hành

Trên cơ sở thực trạng đội ngũ công chức, viên chức, nhân viên; vị trí việc làm và xácđịnh khung vị trí việc làm, trường THCS Đinh Bộ Lĩnh đề nghị cơ quan có thẩmquyền phê duyệt vị trí việc làm cho đơn vị cụ thể như sau:

II SỐ LƯỢNG NGƯỜI LÀM VIỆC

1 Số lượng người làm việc

a) Theo vị trí việc làm gắn với chức danh, chức vụ lãnh đạo đơn vị sự nghiệpcông lập: 02 người, đại học 02/02 tỷ lệ 100%, Cao đẳng 00/00 tỷ lệ 00%, trung cấp

00/00 tỷ lệ 00% (Thống kê HT, PHT)

cơ cấu tổ chức của đơn vị của đơn vị sự nghiệp công lập: 31 người chia ra đại học

12/31 tỷ lệ 38,7 %, cao đẳng 19/31 tỷ lệ 61,3% trung cấp 00/00 tỷ lệ 00% (Thống kêtất cả giáo viên của trường)

c) Theo vị trí việc làm thực thi, thừa hành của đơn vị sự nghiệp công lập: 06người chia ra : Đại học 01/06 tỷ lệ 16,7%, cao đẳng 00/00 tỷ lệ 00% trung cấp 04/06

tỷ lệ 66,7%, khác 01/06 tỷ lệ 16,7% (Thống kê tất cả nhân viên của trường)

2 Cơ cấu viên chức thực tế có mặt theo vị trí việc làm tại thời điểm xây dựng

đề án

Trang 22

a) Về trình độ đào tạo (văn bằng): đại học 15/39, tỷ lệ 38,5%; cao đẳng 19/39,

3 Bảng tổng hợp về số lượng người làm việc và cơ cấu viên chức

3.1 Theo trình độ đào tạo và chuyên môn đào tạo

Trang 23

3.2 Theo chức danh nghề nghiệp viên chức

Trang 24

phê duyệt Đề án xây dựng Đề án

PHỤ LỤC KÈM THEO ĐỀ ÁN

- Các mẫu biểu phục vụ (Phụ lục 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7) xác định vị trí việc làm, cơcấu viên chức, số lượng người làm việc của đơn vị sự nghiệp công lập

- Tờ trình

Định dạng
Số trang	48
Dung lượng	1,14 MB