1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Ngữ văn 8 bài 27: Hội thoại ( tiếp theo )

6 89 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 55 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục tiêu: 1/.Kiến thức: Hiểu biết về lượt lời trong hội thoại, có ý thức tránh hiện tượng “cướp lời” trong khi giao tiếp.. Trong cuộc hội thoại đó mỗi nhân vật nói bao nhiêu lượt?. Sự i

Trang 1

Tiết 111

HỘI THOẠI

A Mục tiêu:

1/.Kiến thức:

Hiểu biết về lượt lời trong hội thoại, có ý thức tránh hiện tượng “cướp lời” trong khi giao tiếp

2/ Kĩ năng :

- Giao tiếp khi tham gia hội thoại, lịch sự, phù hợp, hoàn cảnh, đối tượng

3/.Thái độ: Giáo HS thái độ lễ phép trong giao tiếp

A Phương pháp: Qui nạp

B Chuẩn bị:

1/ GV:Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án.

2/ HS: Học bài cũ, soạn bài theo câu hỏi hướng dẫn.

D Tiến trình lên lớp:

I ổn định:

II Bài Cũ: Thế nào là vai xã hội trong hội thoại? Trong hội thoại, người có vai xã hội thấp phải có thái độ ứng xử ntn? Kính trọng

III Bài mới: ĐVĐ Trực tiếp.

Hoạt động 1: I/ - Lượt lời trong hội thoại

Trang 2

- GV cho học sinh đọc lại ví dụ ở bài hội

thoại trang 92, 93

? Trong cuộc hội thoại đó mỗi nhân vật

nói bao nhiêu lượt?

- HS xác định

? Bao nhiêu lần lẽ ra Hồng được nói

nhưng Hồng không nói? Sự im lặng thể

hiện thái độ của Hồng đối với những lời

nói của người cô như thế nào?

? Vì sao Hồng không cắt lời người cô khi

bà nói những điều Hồng không muốn

nghe?

1a Các lượt lời của bà cô:

(1) Hồng! Mày có muốn vào Thanh Hoá

chơi với mẹ mày không?

(2) Sao lại không vào? Mợ mày phát tài

lắm, có như dạo trước đâu!

(3) Mày dại quá, cứ vào đi…

(4) Vậy mày hỏi cô Thông…

(5) Mấy lại rằm tháng Tám…

b Các lượt lời của Hồng:

(1) Không! Cháu không muốn vào…

(2) Sao cô biết mợ con có con?

2 Lần 1 sau lượt lời 1 của bà cô

1/ Ví dụ (SGK) : Trang 92, 93 về hội

thoại tiết 1

2 /Nhận xét:

- Xác định lượt lời của mỗi nhân vật

+ Hồng nói 2 lượt lời Bà cô nói 6 lượt

+ Hồng im lặng 2 lần

=>Sự im lặng thể hiện thái độ bất bình

=>Hồng thuộc vai dưới, không được phép xúc phạm người cô

Trang 3

Lần 2: Sau lượt lời 1 của bà cô

Sự im lặng thể hiện thái độ bất bình của

Hồng trước những lời lẽ thiếu thiện chí

của bà cô

3.Hồng không cắt lời của bà cô vì luôn

phải cố gắng kiềm chế để giữ thái độ lễ

phép của người dưới đối với người trên

? Lượt lời là gì? Để giữ lịch sự người nói

phải như thế nào?

- HS đọc ghi nhớ SGK

3/ Ghi nhớ: (SGK)

Hoạt động 2: II/ - Luyện tập:

Trang 4

- GV hướng dẫn HS làm bài tập 1/ 102

-Số lượt lời tham gia hội thoại của chị Dậu

và cai lệ là nhiều nhất Số lượt lời của

người nhà lí trưởng ít hơn Anh Dậu chỉ

nói với chị Dậu sau cuộc xung đột giữa

chị Dậu với hai tên cai lệ và người nhà lí

trưởng đã kết thúc Kẻ duy nhất cắt lời

trong cuộc thoại là cai lệ

- Chị Dậu từ chỗ nhún nhường, nhẫn nhục

gọi cai lệ là ông, xưng cháu-> gọi mày,

xưng tao

- Từ đầu-> cuối tên cai lệ đều tỏ ra hóng

hách, thô bạo, tàn nhẫn

- Chị Dậu là người có bản lĩnh, sẵn sàng

nhẫn nhục nhưng khi cần thì vẫn vùng lên

quyết liệt không biết sợ là gì

Bài tập 1/102

*GV hướng dẫn HS thực hịên tiếp phần

luyện tập

Bài 2/ 103

? HS đọc văn bản ttrả lời câu hỏi SGK

a.Ban đầu, cái Tí còn hồn nhiên và nói

nhiều, còn chị Dậu thì chỉ im lặng Về sau,

Bài tập 2/103:

Trang 5

cái Tí nói ít hẳn đi, còn chị Dậu thì lại nói nhiều hẳn lên

b Tác giả miêu tả cuộc thoại như vậy là rất phù hợp với tâm lí nhân vật:

- Lúc đầu, cái Tí chưa biết mình bị bán, nó

cố tìm ra chuyện để nói cho chị Dậu vui lòng; còn chị Dậu thì càng thấy con gái hồn nhiên vô tư bao nhiêu càng đau lòng bấy nhiêu nên chỉ im lặng

- Về sau, khi đã biết mình bị bán cái Tí đau đớn tuyệt vọng nên nói ít hẳn đi, còn chi Dậu lại phải nói nhiều để thuyết phục 2 đứa con của mình

c Việc tác giả tô đậm sự hồn nhiên và hiếu thảo của cái Tí ở phần đầu cuộc thoại đã làm tăng kịch tính của câu chuyện vì:

- Chị Dậu càng đau đớn hơn khi buộc phải gạt nước mắt bán một đứa con gái ngoan hiền, đảm đang, hiếu thảo như cái Tí

- Đối với cái Tí thì việc phải đến ở nhà ông

bà Nghị Quế sẽ trở thành một tai hoạ khủng khiếp vì nó phải xa lìa bố mẹ và các em Bài 3/ 103

Trong đoạn văn trích có 2 lần nhân vật tôi

im lặng khi bà mẹ của nhân vật ấy hỏi cụ thể:

-Lần thứ nhất, nhân vật tôi im lặng vì ngỡ ngàng, hãnh diện, xấu hổ

- Lần thứ 2: nhân vật tôi im lặng vì xúc động trước tâm hồn và lòng nhân hậu của

Trang 6

cô em gái.

Bài 4/103

-Trong trường hợp phải giữ bí mật hoặc thể

hiện sự tôn trọng người đối thoại…thì “im

lặng là vàng”

- Trong trường hợp cần phải phát biểu chính

kiến để ủng hộ cái đúng, phê phán cái sai

thì “im lặng” …sẽ đồng nghĩa với hèn nhát

Bài tập 3/103

Bài 4/103

IV Đánh giá kết quả:

? Nêu khái niệm vai xã hội trong giao tiếp? Lượt lời ttrong hội thoại là gì?

V Hướng dẫn dặn dò:

- Về đọc kĩ ghi nhớ, tập viết một câu chuyện ngắn có sử sụng lời thoại của các

nhân vật

- Chuẩn bị bài: Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận Lập dàn ý cho đề bài : “ Sự bổ ích của những chuyến tham quan , du lịch đối với học sinh” Viết đoạn văn trình bày các luận điểm ( từ 2- 3 luận điểm) Trước khi viết phải ttham khảo các đoạn văn trong sách giáo khoa? Đọc thêm đoạn văn của Nguyễn Đình Thi sau bài học Chuẩn bị câu hỏi 3 trong bài “ Chứng minh rằng nhiều bài thơ em học như Cảnh Khuya … Quê hương của Tế Hanh,… đều biểu hiện rõ tình cảm thiết tha của các nhà thơ đối với quê hương đất nước

Ngày đăng: 12/05/2019, 11:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w