Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh: - Biết trình bày miệng trước tập thể một cách gãy gọn, rõ ràng, sinh động về một câu chuyện có kết hợp với miêu tả, biểu cảm.. Thế nào là kể chuyện theo
Trang 1GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 TUẦN 11 - TIẾT 42: LUYỆN NÓI: KỂ CHUYỆN THEO NGÔI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
I Mục tiêu cần đạt
Giúp học sinh:
- Biết trình bày miệng trước tập thể một cách gãy gọn, rõ ràng, sinh động về một câu chuyện có kết hợp với miêu tả, biểu cảm
- Ôn tập về ngôi kể
II Chuẩn bị
- Giáo viên: Soạn bài
- Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà
III Tiến trình dạy học
1 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
2 Bài mới:
Nhắc lại các ngôi kể đã học?
Thế nào là kể chuyện theo ngôi thứ
nhất? Tác dụng của ngôi kể này?
Làm tăng tính chân thực, tính thuyết
phục của câu chuyện
Thế nào là kể chuyện theo ngôi thứ ba?
Tác dụng của ngôi kể này?
Lấy ví dụ về cách kể theo ngôi thứ nhất
I Ôn tập về ngôi kể
1 Ngôi kể thứ nhất
Người kể xưng tôi, người kể có thể trực tiếp kể ra những gì mình nghe thấy, trải qua, có thể tực tiếp nói ra những suy nghĩ, tình cảm của mình
2 Ngôi kể thứ ba
Người kể giấu mình, gọi các nhân vật bằng tên gọi của họ - > kể một cách linh hoạt, tự do
Trang 2và thứ ba?
- Ngôi thứ nhất: Tôi đi học, lão Hạc,
Những ngày thơ ấu
- Ngôi thứ ba: Tắt đèn, Cô bé bán diêm,
Chiếc lá cuối cùng
Tại sao người ta phải thay đổi ngôi kể?
Người trong cuộc có thể vui buồn theo
cảm tính chủ quan
Người ngoài cuộc có thể dùng MT-BC
để góp phần khắc hoạ tính cách nhân vật
GV cho HS đọc lại đoạn văn kể về việc
chị Dậu đã đánh lại người nhà lí trưởng
trong đoạn trích “Tức nước vỡ bờ”
Lưu ý kể chuyện xen lẫn với các yếu tố
miêu tả, biểu cảm ở chỗ nào
Muốn kể lại chuyện theo ngôi thứ nhất
cần thay đổi những gì?
Hãy kể lại đoạn văn theo ngôi thứ nhất,
đóng vai chị Dậu
ĐV tham khảo:
3 Thay đổi ngôi kể là để:
-Thay đổi điểm nhìn đối với sự việc và nhân vật
- Thay đổi thái độ miêu tả, biểu cảm
II Luyện nói: kể chuyện kết hợp với MT- BC
Đề bài: Kể lại đoạn trích sau theo ngôi kể
thứ nhất trong vai chị Dậu
- Cần thay đổi các yếu tố kể cho phù hợp: + Từ xưng hô phải chuyển sang ngôi thứ nhất(xưng tôi)
+ Phải chuyển lời thoại trực tiếp thành lời
kể gián tiếp + Lựa chọn chi tiết miêu tả, biểu cảm cho phù hợp với ngôi thứ nhất
Trang 3Tôi xám mặt lại, vội vàng đặt con bé
xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay người nhà
lí trưởng và van xin: “Cháu van ông, nhà
cháu vừa mới tỉnh được một lúc, ông tha
cho!”, “Tha này! tha này!” vừa nói hắn
vừa bịch luôn vào ngực tôi mấy bịch
D Củng cố và hướng dẫn về nhà
1 Củng cố:
- Nắm rõ các ngôi kể
- Vận dụng thay đổi ngôi kể cho phù hợp
2 Huớng dẫn về nhà:
Kể lại VB “Lão Hạc” theo ngôi thứ ba