1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Ngữ văn 7 bài 18: Chương trình địa phương phần Văn và Tập làm văn

2 75 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 30,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục tiêu cần đạt: - Giúp học sinh: - Biết cách sưu tầm ca dao, tục ngữ theo chủ đề và bước đầu biết chọn lọc, sắp xếp, tìm hiểu ý nghĩa của chúng.. Chuẩn bị: - Giáo viên ra câu hỏi để ch

Trang 1

BÀI 18 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM

VĂN

A Mục tiêu cần đạt:

- Giúp học sinh: - Biết cách sưu tầm ca dao, tục ngữ theo chủ đề và bước đầu biết chọn lọc, sắp xếp, tìm hiểu ý nghĩa của chúng

- Tăng thêm hiểu biết và tình cảm gắn bó với địa phương quê hương mình

B Chuẩn bị:

- Giáo viên ra câu hỏi để cho học sinh chuẩn bị ở nhà

- Học sinh chuẩn bị bài theo sự hướng dẫn của giáo viên

C Lên lớp:

1 Ổn định

2 Kiểm tra: Kiểm tra sổ sưu tầm những câu ca dao tục ngữ lưu hành ở địa phương của học sinh

3 Bài mới

I Nội dung ôn tập.

Giáo viên: Học sinh sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ lưu hành ở địa phương mình Yêu cầu sưu tầm khoảng 20, 30 câu

II Đối tượng sưu tầm.

1 Ca dao, dân ca, tục ngữ là gì?

Giáo viên gọi học sinh nhắc lại khái niệm ca dao, tục ngữ?

2 Giáo viên cho học sinh xác định thế nào là ca dao, tục ngữ lưu hành ở địa phương và nói về địa phương

Trang 2

Ví dụ: - Chuồn bay thấp thì mưa

Bay cao thì nắng bay vừa thì râm

- Rét tháng ba bà già chết cóng

Giáo viên gọi học sinh đọc câu ca dao, tục ngữ nói về địa phương mình

3 Nguồn sưu tầm

Giáo viên gợi ý cho học sinh thấy rõ các nguồn sưu tầm

- Hỏi cha mẹ, nhiều địa phương, người già cả, nghệ nhân, nhà văn (nếu có) ở địa phương

- Lục tìm trong sách báo ở địa phương

- Tìm các bộ sưu tập lớn về tục ngữ, ca dao, dân ca, những câu tục ngữ, ca dao, dân

ca nói về địa phương mình

4 Cách sưu tầm

- Giáo viên: Mỗi học sinh có vở làm bài tập (hoặc sổ tay sưu tầm ca dao, dân ca, tục ngữ) Mỗi lần sưu tầm được hãy chép vào sổ (hoặc vào sổ tay) để khỏi quên hoặc thất lạc

- Sau khi sưu tầm đủ số lượng yêu cầu thì phân loại: Ca dao, dân ca chép riêng, tục ngữ chép riêng

- Các câu cùng loaị sắp xếp theo thư tự A, B, C của chữ cái đầu câu

Giáo viên đưa ví dụ, học sinh tập làm

4 Củng cố: Giáo viên nhắc lại nội dung thực hiện và phải thực hiện

5 Dặn dò: Học sinh sưu tầm ít nhất 20 câu xếp theo A, B, C

6 Đánh giá:

Ngày đăng: 10/05/2019, 09:38

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w