ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN VÀ VIỆC LẬP Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN.. BỐ CỤC VÀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN Tiếp I.. Mức độ cần đạt: -Giúp hs làm quen với đề văn nghị luận, biết tìm hiể
Trang 1ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN VÀ VIỆC LẬP Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN BỐ CỤC VÀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN
CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN
( Tiếp)
I Mức độ cần đạt:
-Giúp hs làm quen với đề văn nghị luận, biết tìm hiểu đề và biết cách lập ý cho bài văn nghị luận
-Rèn kĩ năng nhận biết luận điểm, tìm hiểu đề bài, tìm ý, lập ý cho bài nghị luận
II Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:
1 Kiến thức:
- Đặc điểm và cấu tạo của đề bài văn nghị luận, các bước tìm hiểu đề và lập ý cho 1 đề văn nghị luận
2 Kĩ năng:
- Nhận biết luận điểm, biết cách tìm hiểu đề và cách lập ý cho bài văn nghị luận
- So sánh để tìm ra sự khác biệt của đề văn nghị luận với các đề tự sự, miêu tả, biểu cảm
* Chuẩn bị:
-GV: +Đồ dùng: Bảng phụ.
Trang 2+Những điều cần lưu ý: Lập ý là x.định ND cho bài văn theo đề bài Lập ý chỉ bắt đầu sau khi tìm hiểu đề, đó là việc x.đ v.đề, luận điểm, luận cứ và cách lập luận cho bài làm
-HS: Bài soạn
III Hướng dẫn thực hiện:
I- HĐ1:Khởi động (5 phút)
1.Ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ
-Đặc điểm của văn nghị luận là gì ? Thế nào là luận điểm ?
-Luận cứ là gì ? Lập luận là gì ?
3.Bài mới:
II- HĐ2: Hình thành kiến thức mới (20 phút)
Hoạt động của thầy-trò Nội dung kiến thức
IV- HĐ4: Luyện tập, củng cố (10 phút)
-Hãy tìm hiểu đề và lập ý cho đề bài: Sách
là người bạn lớn của con người ?
-Hs thảo luận
II-Luyện tập:
Bài1-Xác định luận điểm:
-Sách có vai trò to lớn trong đời sống xã hội Sách đáp úng nhu cầu hưởng thụ cái hay, cái đẹp và nhu
Trang 3-Gv gọi hs trả lời
-Gv nhận xét
V- HĐ5: Đánh giá (3 phút)
*Gv đánh giá tiết học
VI- HĐ6: Dặn dò (2 phút)
-Học thuộc ghi nhớ, làm tiếp bài luyện tập
-Đọc bài, soạn bài “Bố cục và phương
pháp lập luận trong bài văn nghị luận”
cầu p.triển trí tuệ tân hồn
-Ta phải coi “sách là ng bạn lớn của con người” vì trên lĩnh vực văn hoá, t.tưởng không có gì thay thế được sách
2-Tìm luận cứ:
-Sách mở mang trí tuệ giúp ta khám phá những điều bí ẩn của thế giới x.quanh, đưa ta vào tìm hiểu thế giới cực lớn là thiên hà và thế giới cực nhỏ như hạt vật chất
-Sách đưa ta ngược thời gian về với những biến cố LS xa xưa và hướng về ngày mai
-Sách cho ta những phút thư giãn thoải mái
3-Xây dựng lập luận:
Sách là báu vật không thể thiếu đối với mỗi ng Phải biết nâng niu, trân trọng và chon n cuốn sách hay
để đọc
VI CỦNG CỐ, DẶN DÒ,HƯỚNG DẪN TỰ HỌC :
- Nội dung và tính chất của bài văn nghị luận là gì ?
- Khi tìm hiểu đề ta cần xác định được điều gì ? Lập ý cho bài văn nghị luận là ntn?
Trang 4- Học thuộc ghi nhớ
- Soạn bài tiếp theo “ Tinh thần yêu nước của nhân dân ta “
******************************************