Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẠO LẬP VĂN BẢN A - Mục tiêu bài học: * Kiến thức: - Củng cố lại những kiến thức có liên quan đến việc tạo lập văn bản và làm quen hơn nữa với các bước của quá tr
Trang 1Tập làm văn:
LUYỆN TẬP TẠO LẬP VĂN BẢN
A - Mục tiêu bài học:
* Kiến thức:
- Củng cố lại những kiến thức có liên quan đến việc tạo lập văn bản và làm quen hơn nữa với các bước của quá trình tạo lập văn bản
* Kỹ năng:
- Tạo lập 1 văn bản tương đối đơn giản gần gũi với đời sống và công việc học tập của các em
* Giáo dục HS ý thức tiến hành các bước tạo lập văn bản.
B- Chuẩn bị:
*- Những điều cần lưu ý:
- Hướng dẫn HS tạo lập văn bản 1 cách đúng phương pháp, đúng quy trình, chất lượng được nâng cao hơn
*- Đồ dùng: Bảng phụ
C- Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học:
I- Ổn định tổ chức:
Sĩ số: 7a5: 7a2:
II- Kiểm tra:
- ? Để làm nên 1 văn bản, người tạo lập văn bản cần thực hiện những gì?
Trang 2Y/c: 1- Định hướng chính xác
2- Tìm ý- lập dàn ý
3- Viết các đoạn văn
4- Kiểm tra, sửa chữa văn bản
III- Bài mới:
Để nâng cao kĩ năng tạo lập văn bản thông thường, đơn giản Bài hôm nay
sẽ giúp chúng ta luyện tập về tạo lập văn bản
Hoạt động của thầy- trò Nội dung kiến thức
HS đọc đề bài trong sgk
- Dựa vào những kiến thức đã được
học ở bài trước, em hãy xác định yêu
cầu của đề bài?
- Để tạo lập văn bản chúng ta phải
làm gì?
- Việc định hướng ở đề này có những
nhiệm vụ cụ thể nào?
+ Nội dung viết về những vấn đề gì?
I - Đề bài:
* Y/c của đề bài:
- Kiểu văn bản: viết thư
- Về tạo lập văn bản: 4 bước
- Độ dài văn bản: 1000 chữ
II- Xác lập các bước để tạo lập văn bản:
1- Định hướng cho văn bản:
* Nội dung:
- Truyền thống lịch sử
Trang 3+ Đối tượng là ai?
+ Mục đích là gì?
- Bước thứ 2 của việc tạo lập văn bản
là gì? Nhiệm vụ của bước 2 là gì?
- Nếu viết về những cảnh sắc thiên
nhiên VN thì viết những gì? Viết như
thế nào?
- Mùa xuân có những đặc điểm gì về
khí hậu, cây cối, chim muông ?
- Cảnh mùa hè có những gì đặc sắc?
- Mùa thu có những đặc điểm gì?
- KB nêu vấn đề gì? Viết gì?
- Sau khi đã xây dựng được bố cục thì
chúng ta phải tiếp tục công việc gì?
- Sau khi đã viết xong văn bản chúng
ta phải làm gì ?
- Danh lam thắng cảnh
- Phong tục tập quán
*Đối tượng:
- Bạn đồng trang lứa ở nước ngoài
* Mục đích:
- Giớ thiệu về vẻ đẹp của đất nước mình.-> Để bạn hiểu về đất nước VN
2- Xây dựng bố cục:
( Rành mạch, hợp lí, đúng định hướng.)
a, MB:
- Giới thiệu chung về cảnh sắc thiên nhiên
b, TB:
- Tả cảnh sắc từng mùa:
* Mùa xuân: Khí hậu hơi lạnh, cây
cối đâm chồi nảy lộc, hoa nở rực rỡ thơm ngát, chim muông hót líu lo
* Mùa hè: Nắng vàng chói chang
rực rỡ Hoa phượng nở rực trời
* Mùa thu: gió thu se lạnh, thơm
mùi hương cốm mới
* Mùa đông: Thơm mùi ngô
nướng
Trang 4Đọc bài tham khảo sgk (60)
- Hs viết đoạn mở đầu bức thư ?
c, KB:
- Cảm nghĩ và niềm tự hào về đất nước Lời mời hẹn và lời chúc sức khoẻ
3- Diễn đạt các ý đã ghi trong bố cục
thành những câu văn, đoạn văn chính xác, trong sáng, mạch lạc và liên kết chặt chẽ với nhau
4- Kiểm tra sửa chữa văn bản.
III- Luyện cách diễn đạt:
MB: Anna thân mến !
Cũng như tất cả các bạn bè của chúng mình trên trái đất này, mỗi chúng ta đều sinh ra và lớn lên trên một đất nước tươi đẹp Với bạn đó là nước Nga vĩ đại còn với mình là đất nước Việt Nam thân yêu Bạn có biết không? Đất nước mình nằm ở vùng nhiệt đới, nóng ẩm Một năm có 4 mùa xuân, hạ, thu, đông và mỗi mùa đều có 1 vẻ đẹp riêng độc đáo, bạn ạ
IV- Hướng dẫn học bài:
- Hoàn thành văn bản
- Đọc bài: Tìm hiểu chung về văn biểu cảm ( Chú ý những bài ca dao đã học )
Trang 5
D - Rút kinh nghiệm: