- Vận dụng những hiểu biết đó vào việc làm một bài văn giải thích cho một vấn đề của đời sống.. Kiến thức: - Cách làm bài văn lập luận giải thích một vấn đề.. Kĩ năng: - Tìm hiểu đề,
Trang 1LUYỆN TẬP LẬP LUẬN GIẢI THÍCH HƯỚNG DẪN VIẾT BÀI TLV SỐ 6 (LÀM Ở NHÀ)
I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
- Khắc sâu những hiểu biết về cách làm bài văn lập luận giả thích.
- Vận dụng những hiểu biết đó vào việc làm một bài văn giải thích cho một vấn
đề của đời sống
II TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:
1 Kiến thức:
- Cách làm bài văn lập luận giải thích một vấn đề
2 Kĩ năng:
- Tìm hiểu đề, lập ý, lập dàn ý và viết các phần, đoạn trong bài văn giải thích
3 Thái độ:
- Tích cực luyện tập, thực hành tốt phục vụ cho bài viết sau này.
III PHƯƠNG PHÁP:
- Vấn đáp kết hợp thực hành, thảo luận nhóm
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Ổn định :
2 Kiểm tra bài cũ
? Nêu các bước làm một bài văn lập luận giải thích ?
? Bố cục một bài văn lập luận giải thích chi làm mấy phần nêu nội dung từng
phần ?
Trang 2Câu 1
a Tìm hiểu đề và tìm ý:
b Dàn bài:
c Viết bài:
d Đọc lại và sửa bài:
5
Câu 2
+ Mở bài:
+ Thân bài
+ Kết bài :
5
3 Bài mới : GV giới thiệu bài
- Chúng ta đã tìm hiểu phép lập luận giải thích vậy để nhận diện ra đề văn
giải thích có mấy bước làm văn giải thích, tiết học hôm nay sẽ giúp các em tìm
hiểu điều đó.
*HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu Các
bước làm bài văn lập luận giải
thích
- Gọi hs đọc đề bài trong sgk
? Em hãy nêu lại yêu cầu của việc
tìm hiểu đề của bài văn lập luận giải
thích mà em đã được học trong tiết
trước ?
- HS : Suy nghĩ,trả lời
? Đề yêu cầu giải thích vấn đề gì ?
Làm thế nào để nhận ra điều đó ?
( HSTLN)
? Để đạt được yêu cầu cần giải thích
I TÌM HIỂU CHUNG:
1 Đề bài:
- Một nhà văn nói: “sách là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người” Hãy giải thích nội dung câu nói đó
a Tìm hiểu đề và tìm ý:
*Giải thích nghĩa của câu nói đó
+ Sách chứa đựng trí tuệ của con người + Sách là ngọn đèn sáng
+ Sách là ngọn đèn sáng bất diệt
Trang 3đã nêu ở trên , bài làm cần có những
ý gì ? Nếu giải thích câu “ Sách là
ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ
con người” thì ngoài những gợi ý
trong sgk còn có hướng tìm ý khác
nữa không ?
- Vì sao trí tuệ con người, khi được
đưa vào trang sách, lại trở thành
nguồn ánh sáng không bao giờ tắt ?
? Em hãy nhắc lại yêu cầu của việc
lập dàn bài cho bài văn lập luận giải
thích ?
- GV: Hướng dẫn
- HS : Suy nghĩ,trả lời.
? Cần sắp xếp các ý đã tìm được ntn
để sự giải thích trở nên hợp lí, và dễ
hiểu đối với người đọc ( người
nghe ) ?
? Nhắc lại những yêu cầu của đoạn
mở bài, kết bài
*HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn
luyện tập
- Cho hs viết phần mở bài, phần
kết bài
+ Nghĩa của cả câu nói đó
b Lập dàn bài:
+ Mở bài : Giới thiệu câu nói “ Sách là ngọn
đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người
+ Thân bài :
* Giải thích nghĩa của câu nói :
- Sách chứa đựng trí tuệ con người
- Sách là ngọn đèn sáng
- Sách là ngọn đèn bất diệt
- Cả câu nói có ý gì ?
* Giải thích chân lí của câu nó
Không thể nói mọi cuốn sách đều là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người
* Giải thích sự vận dụng chân lí được nêu trong câu nói cần chọn lựa sách để đọc
+ Kết bài : Nêu ý của câu nói đó
c Viết bài:
- Hướng dẫn hs viết bài
d Đọc lại bài và sửa bài :
Trang 4Gọi hs đọc các hs đánh giá, góp ý –
sau đó gv nhận xét và sửa chữa và
tổng kết rút kinh nghiệm
II LUYỆN TẬP:
- Viết mở bài
V CỦNG CỐ DẶN DÒ, HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
- Nêu lại các bước làm bài văn lập luận giải thích ?
- Về nhà viết lại bài văn này hoàn chỉnh chuẩn bị cho Viết bài tập làm văn số 6
- Soạn bài : ''Ca Huế trên sông Hương''
VI RÚT KINH NGHIỆM
………
………
………
………
………
………
******************************************************