Giáo án hóa học 12 Bài 19: Hợp kim. Giáo án hóa học 12 Bài 19: Hợp kim. Giáo án hóa học 12 Bài 19: Hợp kim. Giáo án hóa học 12 Bài 19: Hợp kim. Giáo án hóa học 12 Bài 19: Hợp kim. Giáo án hóa học 12 Bài 19: Hợp kim. Giáo án hóa học 12 Bài 19: Hợp kim.
Trang 1Tuần 15 (Từ 3/12/2018 đến 8/12/2018)
Ngày soạn: 29/11/2018
Ngày bắt đầu dạy: / /2018
Tiết 30
BÀI 19: HỢP KIM
A MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- HS biết: khái niệm về hợp kim, tính chất và ứng dụng của hợp kim trong các ngành kinh tế quốc dân
- HS hiểu: vì sao hợp kim có tính chất cơ học ưuviệt hơn cáckim loại và thành phần của hợp kim
2 Kỹ năng
- Giải bài tập về hîp kim
3 Thái độ, tư tưởng
- Có lòng yêu thích bộ môn
- Có thái độ tích cực, chủ động, sáng tạo, nghiêm túc trong học tập, nghiên cứu và trong hoạt động nhóm
4 Định hướng phát triển năng lực
- năng lực ngôn ngữ hóa học
- năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề
- năng lực tính toán: thông qua các bài toán hóa học
B CHUẨN BỊ
1 Giáo viên:
- phương pháp: - phương pháp đàm thoại
- phương pháp trực quan
- phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề
- đồ dùng: giáo án, các câu hỏi và bài tập liên quan
2 Học sinh
Học bài cũ, làm BTVN Xem trước bài mới
C TIẾN TRÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC
1 Ổn định tổ chức
Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ
GV y/c HS nêu lại: cấu tạo tinh thể kim loại, tính chất vật lý chung và tính chất hoá học chung của kim loại
3 Dẫn vào bài mới
Trong cuộc sống có rất nhiều vật dụng làm từ kim loại, ví dụ xoong nhôm, đinh sắt, dây điện bằng đồng… Tuy nhiên, ta vẫn gặp nhiều đồ vật giống kim loại như inox, thép… vậy những vật liệu đó thực chất là gì?
4 Tổ chức các hoạt động trên lớp
Hoạt động của GV – HS Những kiến thức HS cần nắm vững
GV: Liên hệ thực tế và cho biết em
hiểu thế nào là hợp kim? Lấy ví dụ?
HS trả lời
I Khái niệm
Hợp kim là vật liệu kim loại có chứa một kim loại cơ bản và một số kim loại hoặc phi kim khác
Trang 2GV nêu lại khái niệm hợp kim
GV lấy ví dụ: thép là hợp kim của sắt
với một số kim loại khác
GV: Vì sao lại chế tạo ra hợp kim?
Hợp kim có tính chất gì?
HS trả lời
GV: Tính chất của hợp kim ưu việt
hơn tính chất kim loại thành phần về
một mặt nào đó
GV lấy ví dụ:
- Thép inoc là hợp kim của
Fe-Cr-Mn, hợp kim này không bị ăn mòn
- Vàng tây là hợp kim của vàng với
Ag, Cu: hợp kim này có tính cứng
hơn vàng, đẹp hơn và rẻ hơn
- Hợp kim siêu cứng như W-Co
- Hợp kim của Al-Si nhẹ, cứng và bền
GV: Hợp kim có tính chất ưu việt hơn
kim loại về một mặt nào đó,vậy
chúng được sử dụng để làm gì? VD:
Hợp kim có tính cứng hơn? nhẹ hơn?
bền hơn? không bị ăn mòn? …
HS nghiên cứu SGK và liên hệ thực
tế cho biết các ứng dụng củamỗi loại
hợp kim tuỳ theo tính chất
II Tính chất
Hợp kim có những tính chất cơ bản của kim loại, nhưng ưu việt hơn về một mặt nào đó
Tính chất hợp kim phụ thuộc vào thành phần các đơn chất tham gia
III Ứng dụng
- Hợp kim của nhôm có tính nhẹ hơn và bền hơn => sử dụng chế tạo máy bay, tên lửa, tàu vũ trụ
- Hợp kim có tính cứng hơn: dùng trong xây dựng nhà cửa, cầu đường…
- Hợp kim không bị ăn mòn: dùng làm thiết bị y tế, đồ dùng nhà bếp
5 Củng cố và hướng dẫn về nhà
* Củng cố
GV: Trên thực tế, chúng ta thường chế tạo các dụng cụ, máy móc bằng kim loại tinh khiết hay hợp kim? Vì sao?
GV y/c HS làm các BT 2, 3, 4 SGK và gọi HS lên bảng chữa bài
* Hướng dẫn về nhà
Làm BT SGK cßn l¹i
6 Rút kinh nghiệm và bổ sung sau khi dạy