KIẾN THỨC: Giúp HS: - Thấy được vẻ đẹp của 1 nét sinh hoạt văn hoá ở cố đô Huế, 1 vùng dân ca với những con người rất đỗi tài hoa.. GV: Sau đây chúng ta sẽ đi tìm hiểu một nét đặc sắc
Trang 1CA HUẾ TRÊN SÔNG HƯƠNG
(Hà Ánh Minh)
A- MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1 KIẾN THỨC:
Giúp HS:
- Thấy được vẻ đẹp của 1 nét sinh hoạt văn hoá ở cố đô Huế, 1 vùng dân ca với những con người rất đỗi tài hoa
2 KĨ NĂNG:
- Đọc, kể tóm tắt truyện, phân tích
3 THÁI ĐỘ:
- Tự hào và yêu quý cảnh đẹp, bản sắc VH của DT .
B- CHUẨN BỊ:
- GV: Bảng phụ, Sgk, Sgv, soạn bài chi tiết
- HS: Phiếu học tập, chuẩn bị bài ở nhà
C- PHƯƠNG PHÁP:
- Đọc sáng tạo, nghiên cứu, tái tạo, gợi tìm
D- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1 ỔN ĐỊNH
2 KTBC:
a) Câu hỏi:
(?) Hãy phân tích nhân vật Va-ren và thình tượng nhân vật Phan Bội Châu trong truyện ngắn" Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu của Nguyễn Ái Quốc
b) Đáp án: Vở ghi mục b
Trang 23 BÀI MỚI
a) Giới thiệu bài:
Trước khi vào bài cô mời các em cùng theo dõi đoạn clip sau để cùng tìm hiểu nét nổi bật
về mảnh đất miền Trung.
- Đoạn phim giói thiệu cho em những gì?
- Mảnh đất miền trung với một hệ thống di sản đáng tự hào: Đó là: Cố đô Huế, Phố
cổ Hội An, Thánh địa Mỹ Sơn, trong đó cố đô Huế được nói đến nhiều nhất
(?) Em biết gì về cố đô Huế? Hãy nêu vài nét độc đáo tiêu biểu của xứ Huế mà em biết ?
HS: Là di sản văn hoá thế giới có nhiều lăng tẩm của triều Nguyễn , có nhiều làn điệu dân ca Huế nổi tiếng
GV: Sau đây chúng ta sẽ đi tìm hiểu một nét đặc sắc của một sinh hoạt văn hoá cố đô đó là
ca Huế trên sông Hương được t/g Hà Ánh Minh ghi lại
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bài giảng
Gv: Giới thiệu vài nét về tác
giả Hà Ánh Minh
: Là nhà báo có nhiều bài
tuỳ bút đặc sắc
I- Tìm hiểu chung:
1 Tác giả:
? Trình bày sự hiểu biết về
tác phẩm?
- Là bài tuỳ bút giàu chất thơ, được đăng trên" Người Hà Nội "
2 Tác phẩm:
Gv: Nêu yêu cầu đọc: Chậm
dãi,rõ ràng, mạch lạc, lưu ý
câu đặc biệt, câu rút gọn
Đọc mẫu.Gọi học sinh đọc
1 Đọc - chú thích;
Gv: yêu cấu giải nghĩa tư:
Lữ khách , giang hồ?
- Giải thích theo SGK
Trang 3? Văn bản thuộc thể loại gì? - Văn bản nhật dụng:
tuỳ bút
2 Thể loại:
tuỳ bút
? Nội dung của văn bản nhật
dụng thường đề cập đến
những vấn đề gì?
- Vấn đề thời sự, gần gũi đang diễn ra trong cuộc sống hôm nay
? Vậy đâu là nội dung nhật
dụng của văn bản này?
- Phản ánh nét đẹp truyền thống cố đô Huế
là ca Huế trên sông Hương
- Ca ngợi tuyên truyền nét đẹp văn hoá này
? Văn bản này đã kết hợp
những phương thức biểu đạt
nào?
- Đoạn đầu: Nghị luận chứng minh
- Sau: Miêu tả+ biểu cảm
Gv: yêu cầu quan sát 2 bức
tranh trong Sgk
- Quan sát
? 2 bức ảnh minh hoạ cho
chúng ta điều gì?
- Cho 2 nét đẹp của văn hoá đó là cố đô Huế và
ca Huế trên sông Hương
GV: Bài văn vừa tả cảnh ca
Huế trong 1 đêm trăng trên
dòng sông Hương thơ
mộng, vừa giới thiệu về
những làn điệu dân ca Huế,
vì thế không thể chi bố cục
Trang 41 cách rõ ràng.
3 Phân tích:
? Em có nhận xét gì về các
làn điệu dân ca Huế, nhạc
cụ và các bản đàn?
- Rất phong phú 3,1 Giới thiệu về dân ca
Huế:
? Kể tên các làn điệu mà
dân ca Huế?
- Điệu hò, lí, nam - Các làn điệu dân ca: Điệu
hò, lí, nam
? Kể tên các loại nhạc cụ
mà nhạc công biểu diễn
- Đàn tranh, nguyệt,tì bà
- Các loại nhạc cụ : - Đàn
tranh, nguyệt,tì bà
? Tìm trong bài đặc điểm
nổi bật của 1 số làn điệu ca
Huế?
- Chèo cạn, bào thai, hò
đưa binh?
- Hò giã gạo, ru em ?
- Buồn bã
- Náo nức, nồng hậu tình người
- Đặc điểm của 1 số làn điệu
ca Huế:
- Hò lơ, hò ô, xay lúa, hò
nện
- Nam ai, nam bình, quả
phụ?
- Gần với dân ca Nghệ Tĩnh
- Buồn man mác, thương cảm, bi ai, vấn vương -> Thể hiện tâm hồn Huế
phong phú, âm thầm, kín đáo
và sâu thẳm
? Em có thể nhớ hết các làn
điệu dân ca Huế, các dụng
cụ âm nhạc được nhắc đến
trong bài?
- Không thể nhớ hết
GV: Như vậy các Huế đa
dạng và phong phú đến nỗi
Trang 5tên các làn điệu và các loại
nhạc cụ và những ngón đàn
của các nhạc công Mỗi
làn điệu đều có những nét
riêng biệt
? Kể tên các bản đàn? - Lưu thuỷ, kim tiền ,
xuân phong, long hổ
- Các bản đàn: - Lưu thuỷ, kim tiền , xuân phong, long hổ
? Để cho người đọc thấy sự
phong phú và đa dạng của
các làn điệu dân ca Huế tác
giả đã sử dụng biện pháp
nghệ thuật gi? tác dung
NT: Liệt kê -> nét đặc trưng của miền đất và tâm hồn Huế;
Cảnh ca Huế trên sông
Hương được t/g miêu tả
như thế nào?
Về thời gian,
Không gian
ca công, nhạc công, cách
chơi đàn, cách thưởng thức?
- Trên thuyền giữa dòng sông Hương
3.2 Cảnh ca Huế trên sông Hương
- Thời gian:Đêm khuya
- Có gì độc đáo trong cách
thưởng thức ca Huế? Nó
- Cách thưởng thức ca Huế:nghe ,nhìn trực
- Không gian: sông nước đẹp huyền ảo, thơ mộng , trên chiếc
Trang 6khác với cách thưởng thức
ca nhạc khác ở điểm nào?
- ca công nhạc công: trang phục thanh lịch, trang nhã
- Nhạc công: ngón đàn trau chuốt điêu luyện
- Có gì độc đáo trong cách
thưởng thức ca Huế? Nó
khác với cách thưởng thức
ca nhạc khác ở điểm nào?
GV: Xem trong rạp, xem
qua truyền hình, băng đĩa
cảnh ca Huế trên sông
Hương được t/g khắc hoạ
bằng NT gì?
Tại sao nói nghe ca Huế là
thú tao nhã
Qua đây em có nhận xét gì
về ca Huế trên sông Hương
NT: Miêu tả + Bình luận
=> ca Huế là di sản văn hoá hết sức đa dạng phong phú
- Bắt nguồn từ Nhạc dân gian + Nhạc cung đình
- Thuyết minh + Bình luận => ca Huế vừa sôi nổi, vui tươi vừa trang trọng vừa uy nghi
- Cách thưởng thức ca Huế:nghe ,nhìn trực tiếp
- NT: Miêu tả + Bình luận=> Nghe ca Huế trên sông Hương
là thú chơi tao nhã, độc đáo
=> ca Huế là di sản văn hoá hết sức đa dạng phong phú
3.3 Nguồn gốc của ca Huế:
- Bắt nguồn từ Nhạc dân gian + Nhạc cung đình
- Thuyết minh + Bình luận =>
ca Huế vừa sôi nổi, vui tươi vừa trang trọng vừa uy nghi
Trang 7hình thành quyến rũ
Ca Huế có nguồn gốc từ
đâu?
? Nhắc lại nội dung và nghệ
thuật chính của bài?
4- Tổng kết 4.1: ND:
4.2:NT 4.3: Ghi nhớ /SGK
III- Luyện tập
GV: Hướng dẫn HS về nhà
làm BT phần luyện tập
Ở địa phương em có làn
điệu dân ca nào?
- Em còn biết trên 3 miền
Bắc Trung Nam của nước ta
còn có làn điệu DC nào
khác?
- VN đã có những di sản
VH phi vật thể nào được
UNECO xếp hạng
4 CỦNG CỐ:
GV: Chiếu video về ca Huế
Trang 8(?) Qua bài văn em hãy phát biểu cảm nghĩ của mình về ca Huế.nói riêng và các di sản văn hoá nói chung
5 HƯỚNG DẪN:
- Học ghi nhớ, làm hết BT
- PT ND và NT của VB