Bài 28 tuần 29I/ Mục tiêu cần đạt : Giúp HS :Thấy được vẻ đẹp của một sinh hoạt văn hóa ở cố đô Huế, một vùng dân ca với những con người rất đỗi tài hoa.. - Bài văn tả cảnh ca Huế trong
Trang 1Bài 28 (tuần 29)
I/ Mục tiêu cần đạt :
Giúp HS :Thấy được vẻ đẹp của một sinh hoạt văn hóa ở cố đô Huế, một vùng dân ca với những con người rất đỗi tài hoa
II/ Tiến trình lên lớp :
1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra bài cũ :
Qua bài những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu có thể khái quát như thế nào về hai nhân vật đối lập – tương phản : Toàn quyền Va-ren và PBC ? việc để cụ Phan hòan tòan im lặng trong suốt cuộc gặp gỡ với Va-ren trong nhà
tù Hỏa Lò , Hà Nội , có nghĩa gì?
3/ Tổ chức Đọc –hiểu văn bản :
Hđ 1: Đọc bài và tìm hiểu chú thích
Hđ 2: Tìm hiểu văn bản
- Trước khi học bài này , em đã biết
gì về cố đô Huế? Hãy nêu một vài đặc
điểm tiêu biểu của xứ Huế mà em
biết
I/ Giới thiệu :
- Thể loại : Bút kí
- Bài văn tả cảnh ca Huế trong một đêm trăng trên dòng sông Hương thơ mộng và giới thiệu về những làn điệu dân ca Huế
Trang 2- Yêu cầu HS thống kê theo hai bảng:
Bảng 1 ghi tên các làn điệu dân ca Huế
và bảng 2 được ghi tên các nhạc cụ
được nhắc tới trong bài văn
- Em có nhớ hết tên các làn điệu dân
ca huế, các dụng cụ âm nhạc được
nhắc tới và đã chú thích trong bài văn
không ? Điều này có ý nghĩa gì?
- Tìm trong bài viết một số làn điệu
dân ca Huế có đặc điểm nổi bật
- Đoạn văn nào cho ta thấy tài nghệ
chơi đàn của các ca Công và âm thanh
phong phú của các nhạc cụ ?
- Cách nghe ca Huế trong bài văn có
gì độc đáo ( khác với nghe qua băng
ghi âm hoặc xem băng hình)
Quang cảnh sông nước đẹp, huyền
ảo và thơ mộng – Ca dao dân ca nói
chung chỉ sống thật sự trong không
gian thật của nó
Nghe và nhìn trực tiếp các ca Công :
Cách ăn mặc, cách chơi đàn
II/ Tìm hiểu văn bản : 1/ Vẻ đẹp phong phú đa dạng của làn điệu dân ca Huế
a/ Đặc điểm nổi bật của các làn điệu dân ca Huế
- Chèo cạn, bài thai, hò đưa linh: Buồn bã
- Hò giã gạo, ru em, giã vôi, giã điệp,
…… náo nức , nồng hậu tình người
- Hò lơ, hò ô, xay lúa, hò nện
…… thể hiện lòng khao khát, nỗi mong chờ , hoài vọng thiết tha của tâm hồn Huế
- Nam ai, nam bình, quả phụ, tương tư khúc , hành vân: Buồn man mác, bi ai , thương cảm, vương vấn
- Tứ đại cảnh: không vui, không buồn b/ Các nhạc cụ :
Đàn thanh, đàn nguyệt, tì bà, nhị, đàn tam, đàn bầu, sáo và cặp sanh 2/ Vẻ đẹp của cảnh ca Huế trong đêm trăng thơ mộng trên dòng sông Hương:
- Trăng lên, Gió mơn man dìu dịu
Trang 3- Ca Huế được hình thành từ đâu?
- Đặc điểm nổi bật của nhạc dân gian,
nhạc cung đình, nhã nhạc ?
- Tại sao ca Huế vừa sôi nổi vui
tươi ,vừa trang trọng uy nghi?
- Tại sao có thể nói nghe ca Huế là
một thứ tao nhã ?
Hđ 3: Tổng kết bài:
Sau khi đọc bài văn trên em biết
thêm những điều gì về vùng đất kinh
thành này ?
- Qua ca huế em hiểu gì về tâm hồn
con người ở đây ?
- Huế có phải chỉ nổi tiếng về những
vẻ đẹp danh lam thắng cảnh và những
di tích lịch sử hay còn nổi tiếng vì
những sản phẩm nào nữa ?
Dòng sông trăng gợn sóng, con thuyền bồng bềnh
- Sóng vỗ ru mạn thuyền , gợn vô hồi
xa mãicùng những tiếng đàn réo rắt du dương
- Hình ảnh các ca Công trẻ tuổi, duyên dáng với chiếc áo dài Huế – quê hương của chiếc áo dài VN
- Ca nhi cất tiếng hát ………… lời ca thong thả, trang trọng như không bao giời dứt
3/ Nguồn gốc ca Huế :
- Ca Huế bắt nguồn từ nhạc dân gian
và cung đình
- Thể điệu ca Huế vừa sôi nổi vui tươi ,vừa trang trọng uy nghi
III/ Tổng kết:
Ghi nhớ SGK/ 105
Trang 4Hđ 4: Luyện tập
Địa phương nơi em đang sinh sống
có những làn điệu dân ca nào ? hãy kể
tên các làn điệu ấy
- Tập một vài làn điệu chuẩn bị cho
chương trình địa phương cuối năm
4/ Củng cố:
Trình bày ngắn gọn về vẻ đẹp riêng của ca nhạc nhạc Huế 5/ Dặn dò:
- Thực hiện phần luyện tập
- Chuẩn bị bài: Liệt kê kê