MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: - Giúp học sinh biết lập dàn bài kể miệng theo một đề bài - Biết kể theo dàn bài không kể theo bài viết sẵn hay học thuộc lòng 2.Kĩ năng: -Rèn kĩ năng lập
Trang 1Tiết 43
LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN
A MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến thức:
- Giúp học sinh biết lập dàn bài kể miệng theo một đề bài
- Biết kể theo dàn bài không kể theo bài viết sẵn hay học thuộc lòng
2.Kĩ năng:
-Rèn kĩ năng lập dàn bài và trình bày miệng trước đám đông
3.Thái độ: có ý thức học tập, rèn luyện
B CHUẨN BỊ:
- GV: SGK, SGV,Giáo án
- HS: SGK , vở ghi, soạn bài
- PP: Đàm thoại, vấn đáp
C TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:
* HĐ1: Khởi động
1.Tổ chức: Sĩ số 6A …
6B
6C
2 Kiểm tra : - Nêu dàn ý chung của bài văn tự sự?
Trang 2- Sự chuẩn bị của học sinh
3.Giới thiệu bài :
*HĐ2: Luyện nói
Hoạt động dạy và học Nội dung cần đạt
GV giao cho mỗi tổ một đề
HS chuẩn bị bài nói theo tổ
I Chuẩn bị :
* Lập dàn ý cho các đề bài sau:
1 Kể về một chuyến về quê
2 Kể về một cuộc thăm hỏi gia đình liệt sĩ neo đơn
3 Kể về một cuộc đi thăm di tích lịch sử
4 Kể về một chuyến đi ra TP
II Lập dàn ý
1 Đề 1 :
a, Mở bài: - Lý do về thăm quê
- Về quê với ai
b, Thân bài:
- Lòng xôn xao khi được về quê
- Quang cảnh chung quanh của quê hương
- Gặp họ hàng ruột thịt
- Thăm phần mộ tổ tiên
Trang 3Dựa vào dàn ý kể tại lớp
- Gặp bạn bè cùng lứa
- Cảm xúc dưới mái nhà người thân
c, Kết bài: - Chia tay - Cảm xúc về quê hương
2 Đề 2:
a, Mở bài:
- Nhân dịp nào đi thăm, ai tổ chức, đoàn gồm những ai
- Dự định đến thăm gia đình nào? ở đâu?
b, Thân bài:
+ Chuẩn bị cho cuộc đi thăm + Tâm trạng em trước cuộc đi thăm
+Trên đường đi? đến nhà liệt sĩ? Quang cảnh gia đình?
+ Cuộc gặp gỡ viếng thăm diễn ra ntn? Lời nói? Việc làm? Quà tặng?
+ Thái độ của các thành viên trong gia đình liệt sĩ?
c, Kết bài: Ra về, ấn tượng cuộc đi thăm
3 Đề 3
a, Mở bài: G thiệu chung: Lí do, đi cùng ai,do ai
tổ chức
b, Thân bài:
+ Tâm trạng em trước cuộc đi
Trang 4Gv yêu cầu mỗi nhóm 2 em
trình bày trướcc nhóm sau đó
bổ sung hoàn chỉnh trình bày
trước lớp
+ Trên đường đi
+ Quang cảnh khu di tích
+ Được hướng dẫn viên hoặc người quản lí di tích giơí thiệu ntn?
+ Thái độ của mọi ng và bản thân
c, Kết bài: Ra về, ấn tượng cuộc đi thăm
4 Đề 4:
a, Mở bài: Lí do ra t.phố, đi với ai
b, Thân bài:
- Tâm trạng háo hức ntn?
- Những điều tai nghe mắt thấy ở t.phố + Quang cảnh chung(xe cộ , nhà cửa, ng đi lại + quang cảnh 1 khu phố cụ thể em đã qua
+ Cảnh 1 công viên đẹp, trẻ em đông vui chơi đùa
+ Cảnh Hồ Gươm thơ mộng, cổ kính, cảnh lăng Bác trang nghiêm
+ Chụp ảnh kỉ niệm, mua quà lưu niệm, mua sách vở đồ dùng học tập
c, Kết bài: Tình cảm lưu luyến, mong ước gặp lại
III Luyện nói:
-Trình bày trước lớp
Trang 5Trình bày trước lớp
GV nhận xét hoàn chỉnh
1.Luyện nói trong nhóm
2 Luyện nói trước lớp
-HS trình bày, giáo viên nhận xét, học sinh nhận xét
* Yêu cầu:
- Nói to, rõ ràng, tự nhiên, nhìn thẩng vào người nghe
- Nói thể hiện sự diễn cảm, tránh đọc thuộc lòng
*HĐ3: 4 Củng cố : - Đọc bài làm tốt nhất cho lớp nghe
5 Dặn dò : - Về ôn lại lý thuyết kể truyện
- Nêu dàn ý chung của bài văn tự sự?