- Nét độc đáo của nghệ thuật truyện cười: khai thác cái không bình thường, cái đáng cười trong cuộc sống.. - Tác giả dân gian đã dùng nghệ thuật cường điệu, phóng đại để chế giễu, phê ph
Trang 1BÀI 12 - TIẾT 53: VĂN BẢN: LỢN CƯỚI ÁO MỚI
( TRUYỆN CƯỜI )
1 Mục tiêu bài học:
a Kiến thức:
- Cảm nhận được ý nghĩa của văn bản
- Phê phán nhẹ nhàng những người thiếu chủ kiến khi làm việc không suy xét kỹ khi nghe ý kiến người khác
- Nét độc đáo của nghệ thuật truyện cười: khai thác cái không bình thường, cái đáng cười trong cuộc sống
- Tác giả dân gian đã dùng nghệ thuật cường điệu, phóng đại để chế giễu, phê phán thói xấu khoe khoang
b Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng phát hiện và bình giá chi tiết trái tự nhiên, gây cười trong truyện
- Rèn KN tự nhận thức, KN tư duy sáng tạo
c Thái độ: Có ý thức khen chê rõ rệt những hiện tượng đáng cười trong cuộc sống.
2 Chuẩn bị:
a GV: Giáo án, tìm hiểu tài liệu, tranh ảnh.
b HS: Đọc trước văn bản, soạn bài.
3 Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học: (5p)
a Kiểm tra bài cũ:
Kể tóm tắt văn bản “treo biển”? Nêu ý nghĩa truyện?
b Bài mới: Giới thiệu bài.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Hướng dẫn đọc hiểu văn bản (8p)
- Hướng dẫn đọc
- Tìm hiểu chú thích: Phân
I Đọc-hiểu văn bản.
1 Đọc.
2 Chú thích.
Trang 2+ Khoe mẽ: khoe bề
ngoài
+ Khoe của: khoe của cải
vật chất
Hoạt động II: Hướng dẫn tìm hiểu VB (17p)
- HD tìm hiểu văn bản
? Truyện "Lợn cưới, áo
mới'” có bao nhiêu nhân
vật? Mỗi nhân vật có nét gì
giống và khác nhau?
? Tính khoe mẽ thể hiện
như thế nào ở anh chủ nhân
chiếc áo?
? Điều gì bất ngờ đối với
anh khoe áo? Người chủ
nhân của lợn cưới đã khoe
của như thế nào? Anh ta có
điều gì đáng cười?
? Giữa anh khoe lợn và anh
khoe áo mới anh nào khoe
khoang nhiều hơn?
? Chúng ta còn cười điều gì
trong truyện này?
- Đọc
- Tìm hiểu chú thích
- Suy nghĩ, trả lời
- Suy nghĩ, trả lời
- Suy nghĩ, trả lời
- So sánh, trả lời
II Tìm hiểu chi tiết.
1 Tình huống truyện.
- 2 nhân vật
- Giống: Tính khoe khoang
- Khác: + Mức độ + Vật đem khoe: con lợn (khoe của)
áo mới (khoe mẽ)
2 Anh ỏo mới.
- đứng hóng ở cửa để đợi người khác khen
- đợi từ sáng tới chiều
Bất ngờ: có người đã nhìn thấy và chú ý đến anh, nói chuyện với anh thế nhưng hắn ta lại lờ cái áo mới của anh mà chỉ hỏi (để khoe) con lợn cưới của y
3 Anh lợn cưới.
- Anh lợn cưới khoe quá đáng hơn
- Cười sự khoe mẽ và khoe của trong truyện này
+ của không đáng là bao
Trang 3? Nêu ý nghĩa truyện "Lợn
cưới, áo mới''?
Nờu nghệ thuật được sử
dụng trong truyện?
- Chốt ý, gọi hs đọc ghi nhớ
- Phát hiện
- Nêu ý nghĩa
Nờu nghệ thuật
+ cách khoe + sự đụng đầu của 2 anh thích khoe
4 í nghĩa truyện.
Phê phán thói khoe khoang, khoe mẽ, khoe của - một tính xấu phổ biến của người đời Tính xấu đó làm cho con người trở nên méo mó đáng chê cười
5 Nghệ thật.
Nghệ thuật cường điệu, phóng đại đã làm cho nhân vật tự bộc lộ bản chất đáng cười
* Ghi nhớ ( SGK ).
Hoạt động III Hướng dẫn luyện tập (10p)
- Đóng vai kể lại câu
chuyện “Lợn cưới, áo mới”
- Kể diễn cảm lại truyện.
- Đóng vai
- Kể lại chuyện
III luyện tập.
c củng cố: (3p)
- Kể tóm tắt truyện.
- Nêu nd và ý nghĩa truyện.
d Dặn dò: (2p)
- Về học nd bài.
- Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của mình sau khi học xong truyện.
- Chuẩn bị văn bản”Mẹ hiền dạy con”.