1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Ngữ văn 6 bài 11: Luyện tập xây dựng bài tự sự Kể chuyện đời thường

4 121 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 43 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Giúp HS hiểu được các yêu cầu cảu bài làm văn tự sự, thấy rõ hơn vai trò, đặc điểm của lời văn tự sự, biết tìm ý, lập dàn ý bài kể chuyện đời thường - Rén kĩ năng kể

Trang 1

Tiết 48 :

LUYỆN TẬP XÂY DỰNG BÀI TỰ SỰ.

KỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNG

A MỤC TIÊU BÀI HỌC:

- Giúp HS hiểu được các yêu cầu cảu bài làm văn tự sự, thấy rõ hơn vai trò, đặc điểm của lời văn tự sự, biết tìm ý, lập dàn ý bài kể chuyện đời thường

- Rén kĩ năng kể chuyện và viết văn tự sự

- Giáo dục ý thức tích cực học tập, vận dụng lí thuyết vào thực hành

B CHUẨN BỊ: - GV: SGK, SGV,Giáo án

- HS: SGK , vở ghi, soạn bài

- PP: Đàm thoại, vấn đáp

C TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:

* HĐ1: Khởi động

1.Tổ chức: Sĩ số 6A …

6B

6C

2 Kiểm tra Sự chuẩn bị của HS

3.Giới thiệu bài :

*HĐ2 Luyện tập Hoạt động dạy và học Nội dung cần đạt

Trang 2

Đọc 7 đề bài SGK/ 119

Các đề yêu cầu kể về điều gì?

Người, việc được giới hạn trong

phạm vi nào?

Em hiểu thế nào là kể chuyện

đời thường?

I Đề bài

- Kể người ( Đề 3,4,6,7)

- Kể việc ( Các đề còn lại)

- Những việc xảy ra hàng ngày em được biết, làm, gặp gỡ

->Người thật, việc thật.-> Đề văn kể chuyện đời thường

- Học sinh ra mỗi em 2 đề tương tự

- Giáo viện nhận xét chỉnh cho hoàn chỉnh

*Kể chuyện đời thường:

- Kể về những câu chuyện xảy ra hàng ngày , xung quanh mình, trong chính cuộc sống thực

tế của mình đã để lại ấn tượng, cảm xúc nhất định nào đó

(Nhân vật và sự việc thật không bịa đặt

- Tuy nhiên không phải bê nguyên xi ngoài đời vào truyện kể, có thể tưởng tượng hư cấu

có mức độ để truyện hấp dẫn, không làm mất

đi chất liệu và diện mạo đời thường, biến nó thành truyện li kì)

II Các bước xây dựng một đề tự sự kể chuyện đời thường

1 Học sinh theo dõi quả trình thực hiện một số

đề tự sự sgk :

* Đề 5:Kể về ông hoặc bà của em

Trang 3

Hãy xác định những yêu cầu của

đề?

Bài có sát với đề không ?

Các sự việc nêu có xoay quanh

chủ đề người ông hiền từ yêu

hoa, yêu cháu không ?

Đề: Kể về thầy (cô) giáo em,

người quan tâm động viên em

học tập

1.Tìm hiểu đề, tìm ý:

- Thể loại: Kể chuyện

- ND: Kể về ông hoặc bà của em

2 Lập dàn ý:

- Tham khảo sgk ( 120)

- Sát đề

- Có thể hiện được người ông hiền từ yêu hoa, yêu cháu

3 Viết bài theo bố cục 3 phần

+ Kể những việc làm chi tiết cụ thể

+ Các sự việc chi tiết phải được lựa chọn để thể hiện tập trung cho một chủ đề nào đó

+ Không gặp đâu kể đó , nhớ gì kể đấy làm bài văn rời rạc tủn mủn, tản mạn

II.Luyện tập:

Lập dàn ý:

- MB: Giới thiệu về cuộc gặp gỡ

- TB: + Diễn biến cuộc gặp gỡ + Tình huống gặp gỡ + Nội dung cuộc gặp gỡ + Kết thúc cuộc gặp gỡ

- KB: Suy nghĩ về cuộc gặp gỡ đó

Trang 4

Kể về cuộc gặp gỡ

* HĐ3: 4 Củng cố : - Kể chuyện đời thường đảm bảo yêu cầu gì ?

5 Dặn dò: - Học bài trình bày đúng sự thật, ngôi kể, thứ tự kể

- Hoàn thành các đề bài còn lại

- Chuẩn bị viết bài tập làm văn số 3

Ngày đăng: 06/05/2019, 09:30

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w