- Phê phán nhẹ nhàng những người thiếu chủ kiến khi làm việc không suy xét kỹ khi nghe ý kiến người khác.. - Nét độc đáo của nghệ thuật truyện cười: khai thác cái không bình thường, cái
Trang 1BÀI 12 - TIẾT 51: VĂN BẢN: TREO BIỂN
( TRUYỆN CƯỜI )
1 Mục tiêu bài học:
a Kiến thức:
- Cảm nhận được ý nghĩa của văn bản
- Phê phán nhẹ nhàng những người thiếu chủ kiến khi làm việc không suy xét kỹ khi nghe ý kiến người khác
- Nét độc đáo của nghệ thuật truyện cười: khai thác cái không bình thường, cái đáng cười trong cuộc sống
- Khoe khoang là điều không hay đáng bị chê cười
- Tác giả dân gian đã dùng nghệ thuật cường điệu, phóng đại để chế giễu, phê phán thói xấu khoe khoang
b Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng phát hiện và bình giá chi tiết trái tự nhiên, gây cười trong truyện
- Phân tích hiểu ý nghĩa truyện.
- Rèn KN giao tiếp, Kn tự nhận thức…
b Thái độ: Có ý thức khen chê rõ rệt những hiện tượng đáng cười trong cuộc sống.
2 Chuẩn bị:
a GV: Soạn giáo án, tìm hiểu tài liệu, tranh ảnh.
b HS: Đọc trước văn bản, soạn bài.
3 Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học: (5p)
a Kiểm tra bài cũ:
? Hãy nhắc lại khái niệm truyện dân gian và kể tên những thể loại truyện dân gian đã học
b Bài mới: Giới thiệu bài.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiến thức cần đạt
Hoạt động I: Hướng dẫn Đọc – hiểu văn bản (8p)
- Gv giới thiệu thể loại truyện
cười
- lớp lắng nghe i Đọc - hiểu văn bản.
Trang 2- GV hướng dẫn cách đọc.
- Rõ ràng, mạch lạc, phân biệt
được giọng của các nhân vật
- Gọi đọc hoặc giải thích các
chú thích* trong SGK.Truyện
ngụ ngôn là gì?
? Truyện được chia ra làm
mấy phần? Nội dung chính
từng phần ra sao?
- lớp lắng nghe
- 2 hs đọc, lớp lắng nghe
- Giải thích
- Chia đoạn
1 Đọc.
2 Chú thích.
3 Bố cục: 2 phần
a Câu mở đầu
b Phần còn lại
Hoạt động II: Hướng dẫn tìm chi tiết (17p)
- Gọi H đọc đoạn 1ở sgk
? Tấm biển của nhà hàng đề "ở
đây có bán cá tươi”, em hãy
chỉ ra các nội dung thông báo
trong tấm biển đó
? Theo em có thể thêm hay bớt
thông tin nào ở tấm biển đó
không? Vì sao?
? Nếu sự việc chỉ có vậy, đã
thành truyện để cười chưa? Vì
sao?
? Từ khi tấm biển bán hàng
được treo lên đến khi hạ xuống
cất đi thì nội dung của nó đã
- Đọc
- Trả lời
- Không Vì tấm biển đã đáp ứng đủ thông tin cần thiết cho người mua
- Chưa Vì chưa xuất hiện các yếu tố không bình thường có thể gây cười
- Ba lần
II Tỡm hiểu chi tiết.
1 Treo biển.
Nội dung:
- Nơi bán hàng (ở đây)
- Hoạt động của cửa hàng (có bán)
- Thứ hàng được bán (cá)
- Chất lượng hàng (tươi)
Trang 3được góp ý và sửa chữa mấy
lần?
? Lần thứ nhất, người góp ý là
ai? Với nội dung gì?
? Theo em có thể bỏ chữ
"tươi” trong tấm biển đó
không? Vì sao?
? Nhà hàng đã nghe theo, bỏ
luôn chữ "tươi” Sự việc này
có đáng cười không? Vì sao?
? Lần thứ hai khách hàng góp
ý với nhà hàng điều gì?
? Lần thứ 3 khách hàng góp ý
với lý do gì?
? Việc làm của nhà hàng
chứng tỏ điều gì?
- Trả lời
Không nên bỏ chữ vì mất một thông tin cần cho người bán lẫn
kẻ mua: chất lượng cá
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
2 Chữa biển và cất biển.
* Lần 1:
- Người qua đường
- Biển đề thừa chữ "tươi” vì không ai bán cá ươn
Việc làm của nhà hàng đáng cười vì vội nghe theo người khác, làm mất đi lợi thế mặt hàng của mình
* Lần 2:
Khách mua hàng góp ý:
- Tấm biển đề thừa 2 chữ "ở đây”
Không thể bỏ "ở đây” vì người mua sẽ không rõ địa điểm bán hàng
* Lần 3:
- Không ai bày cá ra khoe cho nên không cần phải đề chữ "có bán”
Không thể bỏ "có bán” vì đây là biển quảng cáo bán hàng
Việc làm của nhà hàng là đáng cười vì đã máy móc
Trang 4? Lần thứ 4 khách hàng góp ý
với lý do gì?
? Nếu em làm chủ hàng, em sẽ
giải thích như thế nào về sự
góp ý của 2 vị khách trên?
? Trong cả 2 lần đó, nhà hàng
đều một mực nghe theo khách
hàng, lập tức chữa luôn biển
Điều đó có đáng cười không?
Vì sao?
- Trả lời
- Suy nghĩ, trả lời
nghe theo ý kiến người khác, khiến tấm biển bán hàng chỉ còn độc nhất chữ
"cá”, đó là một thông báo rất
mơ hồ
* Lần thứ 4:
- Người hàng xóm cho rằng, không cần phải đề chữ "cá”
vì nhà đã bày đầy cá với mùi tanh
- Nhà hàng nghe theo cất nốt cái biển
- Cười những người không
có chủ kiến, không suy xét
kỹ khi làm theo ý kiến người khác, dẫn đến hỏng việc
Hoạt động III: Hướng dẫn tổng kết (10p)
Gv: Nờu NT tiờu biểu của văn
bản?
? Truyện cười tạo ra nhiều sắc
thái tiếng cười: có tiếng cười
khôi hài, chế giễu, phê phán
- Trả lời
III Tổng kết.
1 Nghệ thuật.
- Xõy dựng tỡnh huống
cực đoan, vụ lớ
- Sử dụng những yếu tố
gõy cười
- Kết thúc truyện bất ngờ.
2 ý nghĩa của truyện
- Chế giễu phê phán nhẹ nhàng, tiếng cười vui
Trang 5nhẹ nhàng, có tiếng cười châm
biếm đả kích sâu cay Theo em
truyện treo biển tạo ra tiếng
cười nào?
? Qua truyện Treo biển em
hiểu gì về nghệ thuật truyện
cười?
- Chốt ý chính gọi hs đọc ghi
nhớ
Nờu ý nghĩa truyện
- Hình thức ngắn gọn, khai thác cái biểu hiện trái tự nhiên trong đời sống XH, có khả năng gây cười
* Ghi nhớ ( SGK )
c Củng cố: (3p) Gv hệ thống nội dung bài.
d Dặn dò: (2p) - Về học bài cũ.
- Kể diễn cảm câu truyện.
- Chuẩn bị “Lợn cưới áo mới”