1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Ngữ văn 6 bài 13: Ôn tập chuyện dân gian

7 77 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 62 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Học sinh nắm được đặc điểm của các loại truyện dân gian đã học kể và hiểu được nội dung, ý nghĩa các truyện đã học.. - Là loại truyện DG kể về các nhân vật và các sự

Trang 1

Tiết 54 :

ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN

A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

- Học sinh nắm được đặc điểm của các loại truyện dân gian đã học kể và hiểu được nội dung, ý nghĩa các truyện đã học

- Rèn kĩ năng tổng hợp, khái quát kiến thức

- Giáo dục ý thức học tập,sự trân trọng những giá trị tinh thần của dân tộc

B CHUẨN BỊ: - GV: SGK, SGV,Giáo án

- HS: SGK , vở ghi bài

- PP: Đàm thoại, vấn đáp

C TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:

* HĐ1: Khởi động

1.Tổ chức: Sĩ số 6A …

6B

6C

2 Kiểm tra: Nêu ý nghĩa truyện cười Treo biển Từ đó em rút ra bài

học gì?

3.Giới thiệu bài :

Chúng ta đã tìm hiểu nhiều thể loại truyện dân gian, mỗi thể loại có đặc trưng riêng Bài học hôm nay một lần nữa chúng ta cùng điểm lại từng thể loại từ

đó có thể vận dụng sáng tạo trong kể truyện tưởng tượng

Trang 2

*HĐ2 Ôn tập

STT Các thể loại truyện

dân gian - Tác phẩm

Khái niệm

1

Truyền thuyết

- Con Rồng cháu Tiên

- Thánh Gióng,

- Sơn Tinh, Thuỷ Tinh

- Bánh chưng bánh giày

- Sự tích Hồ Gươm

- Là loại truyện DG kể về các nhân vật và các sự kiện có liên quan đến lịch sử thời qúa khứ thường có yếu tố tưởng tượng kỳ ảo

- Thể hiện thái độ đánh giá của nhân dân đối với các sự kiện và nhân vật lịch sử đượcc kể

- Có cốt lõi là sự thật lịch sửNgười nghe, đọc tin là có thật

2

Cổ tích

- Thạch Sanh,

- Em bé thông minh,

- Cây bút thần,

- Ông lão đánh cá & con

cá vàng

- Sọ Dừa

- Là loại truyện DG kể về cuộc đời 1 số kiểu nhân vật quen thuộc (bất hạnh, mồ côi, con riêng)

- Thường có yếu tố hoang đường, kỳ ảo

- Thể hiện ước mơ, niềm tin của nhân dân

về chiến thắng cuối cùng của cái thiện trước cái ác, sự công bằng với bất công, công lý XH

- Người kể, nghe tin là câu chuyện có thật

3 Ngụ ngôn

- Ếch ngồi đáy giếng

- Thầy bói xem voi

- Là loại truyện DG kể bằng văn xuôi hoặc văn vần mượn chuyện loài vật, đồ vật, nói bóng gió, kín đáo truyện con người

- Nhằm khuyên nhủ, răn dạy bài học trong cuộc sống

Trang 3

- Đeo nhạc cho Mèo

- Có ý nghĩa ẩn dụ, ngụ ý

4

Truyện cười

- Treo biển,

- Lợn cưới áo mới

- Là loại truyện kể về những hiện tượng đáng cười trong cuộc sống

-Tạo tiếng cười mua vui hoặc phê phán những thói xấu trong XH

- Có yếu tố gây cười để hướng con người đến điều tốt đẹp

* HĐ3 II Luyện tập

- Đọc diễn cảm lại truyện em thích

- Kể lại truyện theo yêu cầu của giáo viên

- Học sinh đọc và kể lại truyện

- Giáo viên theo dõi, nhận xét góp ý

* HĐ4: 4 Củng cố : - Thế nào là truyện truyền thuyết, cổ tích, cười, ngụ ngôn

- Kể tên truyện theo thể loại đã học, đọc ở lớp 6

5 Dặn dò: - Học thuộc khái niệm, làm bài tập 3,4 sgk ( 135 )

******************************************

Trang 4

Tiết 5 5 :

ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN

A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

- Học sinh tiếp tục nắm được đặc điểm của các loại truyện dân gian đã học kể và hiểu đượcsự giống và khác nhau giữa 4 khái niệm của các truyện đã học

- Rèn kĩ năng tổng hợp, so sánh, khái quát kiến thức

- Giáo dục ý thức học tập, sự trân trọng những giá trị tinh thần của dân tộc

B CHUẨN BỊ:

- GV: SGK, SGV,Giáo án

- HS: SGK , vở ghi bài

- PP: Đàm thoại, vấn đáp

C TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:

* HĐ1: Khởi động

1.Tổ chức: Sĩ số 6A …

6B

6C

2 Kiểm tra: - Thế nào là truyện truyền thuyết ? Cổ tích ?

3.Giới thiệu bài

*HĐ2 Ôn tập

Hoạt động dạy và học Nội dung cần đạt

Trang 5

Từ những đặc điểm rút ra sự

giống và khác nhau của 2 thể loại

truyền thuyết và cổ tích?

I

So sánh giống và khác nhau:

1, Truyền thuyết và cổ tích:

*Giống:

- Đều là thể loại tự sự của văn học dân gian

- Đều có yếu tố tưởng tượng, kỳ ảo

- Có mô típ giống nhau như sự ra đời thần kỳ,nhân vật chính có tài năng phi thường …

*Khác:

Truyền thuyết Cổ tích

- Là truyện kể về các nhân vật và sự kiện lịch sử trong quá khứ

- Có cơ sở lịch sử có cốt lõi sự thật lịch sử

- Thể hiện thái độ, cách đánh giá của nhân dân về nhân vật, sự kiện lịch sử

- Kể về cuộc đời của một số kiểu nhân vật quen thuộc( bất hạnh, mồ côi, tài năng)…

- Có yếu tố tưởng tượng, kỳ ảo

- Thể hiện, ước mơ, niềm tin của nhân dân về cuộc đấu tranh Thiện - ác, tốt đối với xấu, sự công bằng đối với bất công

- Người kể người nghe không tin câu chuyện là có thật

Trang 6

So sánh điểm giống và khác nhau

giữa truyện cười và truyện ngụ

ngôn?

- Người đọc, người nghe tin truyện là có thật (dù có chi tiết kì ảo)

2, Truyện cười & Ngụ ngôn:

*Giống: - Có yếu tố gây cười

- Ngắn, hàm xúc

- Nội dung chế giễu, phê phán các hành động và ứng sử trái với thực tế

*Khác:

Truyện cười Ngụ ngôn

- Là loại truyện kể về những hiện tượng đáng cười trong cuộc sống

- Mục đích :

Nhằm tạo ra tiếng cười mua vui hoặc phê phán những thói

- Là truyện mượn chuyện về loài vật,

đồ vật hoặc chính con người để nói bóng gió kín đáo chuyện con người -Mục đích :

Nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống

- Có yếu tố ẩn dụ, ngụ ý

Trang 7

*HĐ 3

Tìm một số cốt lõi lịch sử qua

truyện truyền thuyết

Chỉ ra các yếu tố kì ảo trong

truyện Cổ tích đã học

Đọc hoặc diễn theo vai

hội

- Có yếu tố gây cười

II Luyện tập 1 số nôi dung:

a, Tìm một số cốt lõi lịch sử qua truyện truyền thuyết?

* Truyện Thánh Gióng:

- Liên quan đến đời vua Hùng thứ 6

- Giặc Ân xâm lược nước ta

b, Các yếu tố kì ảo trong truyện Cổ tích đã học

- Cá vàng nói tiếng người - Niêu cơm thần

- Cây đàn thần - Cây bút thần

c, Chuyển “Thầy bói xem voi” Kịch

- Cử người dẫn chuyện

- 5 học sinh đóng vai thầy bói

* HĐ4: 4 Củng cố : - Đặc điểm các thể loại truyện dân gian đã học

5 Dặn dò: - Học kỹ nội dung đã ôn tập

- Tập kể sáng tạo các truyện cổ tích, truyền thuyết

- Soạn bài: "Con hổ có nghĩa"

Ngày đăng: 06/05/2019, 09:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w