MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Giúp học sinh đánh giá bài tập làm văn của mình theo yêu cầu đã nêu trong SGK - Tự sửa lỗi trong bài làm văn và rút kinh nghiệm khi làm bài - có ý thức sửa sai, vươn
Trang 1Tiết 64
TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3
A MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- Giúp học sinh đánh giá bài tập làm văn của mình theo yêu cầu đã nêu trong SGK
- Tự sửa lỗi trong bài làm văn và rút kinh nghiệm khi làm bài
- có ý thức sửa sai, vươn lên trong học tập
B CHUẨN BỊ: - GV: Bài chấm - Giáo án, ghi lại các lỗi cần sửa
- HS: vở ghi
- PP: Phân tích, giảng giải
C TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:
* HĐ1: Khởi động
1.Tổ chức: Sĩ số 6A …
6B
6C
2 Kiểm tra - Thế nào là văn tự sự ? Dàn ý?
3.Giới thiệu bài :
*HĐ2 Trả bài
Hoạt động dạy và học Nội dung cần đạt
Đề: Kể về một kỉ niệm đáng nhớ của em ( Được khen, bị chê, gặp may, bị
Trang 2Xác định yêu cầu của đề?
Lập dàn ý?
GV nhận xét ưu điểm của học sinh
qua bài viết
GV nhận xét nhược điểm của học
sinh qua bài văn
rủi, bị hiểu lầm…)
I Tìm hiểu đề:
- Thể loại: kể truyện đời thường
- Nội dung: Kể về một kỉ niệm đáng nhớ của em
- Phạm vi: Kể về một kỉ niệm đáng nhớ của em
II Dàn ý:
- Đã có ở tiết 49+ 50
III Nhận xét:
1 Ưu điểm:
- Đa số hiểu đề kể được về một kỉ niệm đáng nhớ của em
- Đa số kể được tình huống diễn biến, kết thúc và ý nghĩa kỉ niệm
- Nhiều bài viết tốt, trình bày rõ ràng theo
bố cục 3 phần
- Diễn đạt lưu loát,chữ viết đẹp, tình huống, nội dung kỉ niệm hấp dẫn
- Tuyên dương : ( Thảo,Trà 6C,Minh, ĐNgọc 6B, ĐDung 6A )
2 Nhược điểm:
- Một số bài viết quá đơn giản
Trang 3PT điểm hay điểm sáng tạo của học
sinh
GV ghi lỗi của hs lên bảng yêu cầu hs
lên chữa
Thanh,Đ.Tuấn,Tráng,V.Trường 6C,M.Hoàng,Hợp,Huế,Hùng6b,ĐHùng, Mai, Mận 6B )
- Lời văn chưa phải của người viết
- Trình bày chưa rõ 3 phần, bố cục chưa hợp lí
- Sai nhiều về lỗi chính tả, diễn đạt
- Kể chưa chọn được kỉ niệm nổi bật, thiếu ý nghĩa
- Diễn đạt yếu
3, Điểm hay điểm sáng tạo của học sinh
- Kể rõ ràng, lưu loát
- Bố cục đầy đủ, kỉ niệm của mình, có ý nghĩa trọn vẹn
- Một số bài chọn được kỉ niệm sâu sắc, đáng nhớ
IV Sửa lỗi học sinh mắc phải :
1,Chính tả:
- Xung xướng -> Sung sướng
- Câu truyện -> Câu chuyện
2, Lỗi diễn đạt:
- Không may vô tình em bị bạn hiểu lầm -> Vô tình em bị bạn hiểu lầm
- Chúng em không chơi với nhau nữa, bây
Trang 4Chép câu sai lỗi diễn đạt yêu cầu hs
khá lên chữa
giờ mới chơi cùng nhau
-> Sau lần hiểu lầm đó chúng em đã hiểu
ra và lại thân thiết với nhau hơn
* HĐ4: 4 Củng cố : - Trả bài cho học sinh
- Đọc baì tốt nhất cho lớp nghe
- Gọi điểm vào sổ
- Khắc sâu kiến thức văn tự sự
5 Dặn dò: - Học bài , sửa các lỗi sai trong bài viết