Kiến thức: - Củng cố những kiến thức đã học trong học kỳ I lớp 6 - Củng cố với kỹ năng vận dụng tích hợp với phần văn và TV, TLV.. Kỹ năng : - Rèn luyện kỹ năng luyện tập các từ loại
Trang 1Tiết 66:Tiếng việt :
ôn tập tiếng việt
1 Mục tiêu bài học:
a Kiến thức: - Củng cố những kiến thức đã học trong
học kỳ I lớp 6
- Củng cố với kỹ năng vận dụng tích hợp với phần văn và
TV, TLV
b Kỹ năng :
- Rèn luyện kỹ năng luyện tập các từ loại trong giao tiếp, kĩ năng viết bài kể chuyện
- Rốn KN tự nhận thức, KN tư duy sỏng tạo
c Thái độ : Tích cực trong ôn tập.
3 Chuẩn bị:
a Gv: Giáo án Bảng phụ.
b Hs: Học bài cũ, soạn bài mới
3 Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học:
a Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra phần chuẩn bị bài của học sinh
b Bài mới: Giới thiệu bài
Trang 2Hoạt động I : HD ôn tập.
Những nội dung cơ bản cần chú ý.
I Phần văn.
1 Đặc điểm thể loại của các truyện đã học:
- Truyền thuyết
- Cổ tích
- Truyện cời
- Truyện ngụ ngôn
- Truyện trung đại Việt Nam
2 Nội dung cụ thể của các truyện đã học:
- Nhân vật, cốt truyện, một số chi tiết tiêu biểu và ý nghĩa của truyện
- Có thể trả lời câu hỏi về các đặc điểm thể loại cụ thể của từng truyện ví dụ:
+ Tại sao Thánh Gióng đợc coi là truyền thuyết.
+ Tại sao Treo biển là truyện cời và Đeo nhạc cho mèo là
truyện ngụ ngôn?
- Đặc điểm của truyện trung đại Viêt nam đợc thể hiện ở truyện
Mẹ hiền dạy con nh thế nào?
II Phần tiếng Việt.
* Đặc điểm của các từ loại:
Trang 3- Các từ loại: Danh từ, động từ, tính từ, số từ, lợng từ, chỉ từ.
- Cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ
- Hiện tợng chuyển nghĩa của từ
- Từ mợn
- Chữa lỗi dùng từ
III Phần tập làm văn.(Văn bản tự sự)
1 Sơ lợc lí thuyết về văn tự sự:
- Văn tự sự là loại văn nh thế nào? Văn tự sự là loại văn trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa
- Dàn ý một bài văn tự sự cần có những phần, mục gì?
+ Gồm 3 phần: - Mở bài: Giới thiệu chung về nhân vật và
sự việc
- Thân bài: Kể diễn biến của sự việc
- Kết bài: Kể kết cục của sự việc
- Ngôi kể trong văn tự sự nh thế nào? (Ngôi 3, ngôi 1, chuyển ngôi)
- Thứ tự kể trong văn tự sự? (Theo trình tự thời gian và không gian, trình tự thời gian)
- Thế nào là kể chuyện tởng tợng? Ngời kể nghĩ ra bằng trí tởng t-ợng của mình, không có sẵn trong sách vở hay trong thực tế, nhng
có một ý nghĩa nào đó Truyện kể một phần dựa vào những điều
có thật, có ý nghĩa làm cho ý nghĩa câu chuyện thêm nổi bật
2 Kĩ năng làm bài văn tự sự.
Trang 4- Kể chuyện dân gian đã học.
- Kể chuyện đời thờng
- Kể chuyện tởng tợng
c Củng cố
- Gọi hs nhắc lại nội dung bài học
- GV củng cố các đơn vị kiến thức trong bài học
- Nắm chắc phần lí thuyết để vận dụng đúng vào bài tập
d Dặn dò:
- Làm bài tập còn lại ở sgk Học thuộc phần ghi nhớ
- Chuẩn bị bài mới: Tự học và vận dụng vào bài tập để chuẩn
bị cho kiểm tra học kì I