Giáo án Ngữ văn 6 bài 18: Tìm hiểu chung về văn miêu tả

MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Học sinh nắm được những hiểu biết chung nhất về văn miêu tả trước khi đi sâu vào 1 số thao tác tạo lập VB này - Nhận diện được đoạn văn, bài văn miêu tả - Hiểu được n

Tiết 76 : TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN MIÊU TẢ.

A MỤC TIÊU BÀI HỌC:

- Học sinh nắm được những hiểu biết chung nhất về văn miêu tả trước khi đi sâu vào 1 số thao tác tạo lập VB này

- Nhận diện được đoạn văn, bài văn miêu tả

- Hiểu được những tình huống nào thì dùng VB miêu tả

B CHUẨN BỊ: - GV: Đọc sách - Tư liệu - Giáo án

- HS: Đọc SGK - Trả lời câu hỏi

C TIẾN TRÌNH BÀI DẠY - HỌC:

I Tổ chức: Sĩ số: 6A

6B

6C

II Kiểm tra: Nêu đặc điểm cơ bản của văn tự sự?

III Tổ chức các HĐ dạy học:

Trên đường đi học em gặp một người khách hỏi thăm đường về nhà em Đang phải đến trường, làm thế nào người khách nhận ra được nhà em?

*Ngữ liệu 1: SGK - Đọc tình huống

*Tình huống 1: Làm thế nào để người

khách nhận ra được nhà em?

I.Thế nào là văn miêu tả*

1/ Ngữ liệu 1- sgk/15

* Nhận xét : -Tình huống 1.Tả đặc điểm, tính chất của con đường đến nhà, tả đặc điểm căn nhàNgười khách hình dung được căn nhà

*Tình huống2: Làm thế nào đề người

bán hàng lấy xuống chiếc áo em định

mua?

*Tình huống 3: Làm thế nào để em hình

dung được người lực sỹ?

Thế nào là văn miêu tả?

* Ngữ liệu 2:

*Hai đoạn văn tả Choắt và Mèn giúp em

hình dung được những đặc điểm nổi bật

của 2 chú Dế? Chỉ ra những chi tiết làm

nổi bật các đặc điểm ấy?

*Để có các chi tiết, hình ảnh người miêu

tả phải có năng lực gì? (Quan sát tinh tế

tỉ mỉ)

-Tình huống2:

Miêu tả đặc điểm chiếc áo định muangười bán hàng phân biệt với những chiếc áo còn lại

-Tình huống 3

Miêu tả hình thể và việc làm của từng lực sỹEm bé hình dung được người lực sỹ

* Kết luận :

-Văn miêu tả: Là loại văn nhằm giúp người

đọc, người nghe hình dung những đặc điểm, tính chất nổi bật của một sự vật, sự việc, con người, phong cảnh làm cho nhữngcái

đó như hiện lên trước mắt người đọc người nghe

2 Ngữ liệu 2:

*Nhận xét :

- Tả Mèn: Càng mẫm bóng, vuốt cứng nhọn, cánh dài, người nâu bóng

mỡChàng Dế thanh niên cường tráng, khoẻ

- Tả Choắt: dài lêu nghêu, cánh ngắn, càng

bè bè, mặt mũi ngẩn ngẩn ngơ ngơ Gầy

gò, ốm yếu

- Trong văn miêu tả năng lực quan sát của người viết, người nói thường bộc lộ rõ nhất

*3/Ghi nhớ - SGK(16)

- Đọc thêm: Lá rụng

HS đọc ghi nhớ - SGK/16

II Luyện tập

Mỗi đoạn văn tái hiện điều gì?

Chỉ ra các chi tiết làm nổi bật đặc điểm

tính chất của từng đoạn?

Bài 1: Đọc các đoạn văn

- Đ1: tái hiện hình ảnh chàng Dế thanh

niên cường tráng Đặc điểm nổi bật:

+ To khoẻ: cánh, càng, vuốt, đầu +Mạnh mẽ: đạp phanh phách, vũ cánh phành phạch

- Đ2: Tái hiện hình ảnh chú bé liên

lạc( Lượm) Đặc điểm nổi bật:

Tổng thể: nhỏ loắt choắt Trang phục: Xắc xinh xinh, ca lô

Nhanh nhẹn, ngộ nghĩnh: chân thoăn thoắt, đầu mồm

So sánh: như con chim chích, nhảy

- Đ3: Tái hiện quan cảnh ao hồ sau trận

mưa Đặc điểm nổi bật:

Nước dâng trắng mênh mông

Viết đoạn văn tả cảnh mùa đông em sẽ nêu

những đặc điểm nổi bật nào?

Những đặc điểm miêu tả khuôn mặt mẹ?

Cua cá tấp nập Nhiều loài chim kiếm mồi Tranh cãi om sòm

Anh Cò gầy

Bài 2:

*a, Bầu trời: xám xịt, nặng nề

Cảnh vật: hoang tàn, vắng vẻ, cây cối trơ trọi khẳng khiu, lá vàng rụng nhiều Thời tiết: Lạnh, gió bấc, mưa phùn

*b, Đẹp, dịu hiền, thân quen, gần gũi Các chi tiết cụ thể: tóc, mắt, miệng

IV: Củng cố:

- KQ bài học: Thế nào là văn miêu tả?

V Hướng dẫn về nhà :

- Học ghi nhớ, hoàn thành bài tập

- Viết đoạn văn miêu tả cảnh mùa đông