Tuần: 10 Tiết: 20 BÀI 9 VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Biết vai trò của hệ điều hành trong hệ thống phức tạp Trong máy tính thì cần phải điều khiển những gì? Vì sao cần có một hệ thống điều khiển? II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1. Giáo viên : SGK, SGV, tài liệu, Giáo án Đồ dùng dạy học: máy tính... 2. Học sinh : Đọc trước bài mới. SGK, Đồ dùng học tập. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG KTBC Đâu là hạn chế lớn nhất của máy tính hiện nay? DVBM: Hôm nay tôi và các em sẽ tìm hiểu vì sao cần có HĐH B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động của GV và HS Nội dung GV: Yêu cầu HS quan sát tranh ở quan sát hình 3.1, hình 3.2 bằng hình ảnh phóng to trên máy chiếu? GV: Các em hãy cho biết bức tranh đang mô tả về vấn đề gì ? Có tình huống giao thông như thế nào? (Sự đa dạng?) GV: Nếu không có đèn giao thông và người điều khiển thì điều gì xảy ra? GV: Nguyên nhân là do đâu? GV: Em hãy đưa ra giải pháp khắc phục? GV: Yêu cầu HS quan sát tranh ở quan sát hình 3.3 bằng hình ảnh phóng to trên máy chiếu? Khi xem hình ở qs2 em có nhận xét gì? GV : Trong trường học mất TKB thì hiện tượng gì sẽ xảy ra? GV : Vậy TKB có vai trò như thế nào ? GV : Từ 2 quan sát trên, em có nhận xét gì về vai trò của các phương tiện điều khiển? GV: Đưa ra kết luận. GV: Khi máy tính hoạt động có nhiều đối tượng cùng hoạt động và tham gia vào quá trình xử lý thông tin. Các đối tượng này có thể là phần cứng hoặc phần mềm máy tính. Hoạt động của các đối tượng đó cũng cần được điều khiển như trong các quan sát trên. Công việc này do hệ điều hành máy tính đảm nhận. Vậy cái gì điều khiển máy tính? 1. Vai trò của hệ thống điều khiển. Nếu không có sự điều phối của hệ thống đèn tín hiệu hoặc cảnh sát giao thông, hiện tượng ùn tắc giao thông rất dễ xảy ra, nhất là vào giờ cao điểm Thời khoá biểu đóng vài trò quan trọng trong việc điều khiển các hoạt động học tập trong nhà trường. Nhận xét: Trong cuộc sống các phương tiện điều khiển có vai trò rất quan trọng: hệ thống điều khiển giao thông, thời khoá biểu trong trường học….. 2. Cái gì điều khiển máy tính? Hệ điều hành có vai trò rất quan trọng. Nó điều khiển mọi hoạt động trong máy tính bao gồm phần cứng, phần mềm tham gia vào các qua trình xử lí thông tin. C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP Hệ điều hành có vai trò như thế nào trong máy tính. Trả lời các câu hỏi 1,2,3 SGK. D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG Trả lời lại các câu hỏi còn lại trong SGK. Ôn lại các kiến thức đã học. E. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ RỘNG
Trang 1BÀI 9
VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
- Biết vai trò của hệ điều hành trong hệ thống phức tạp
- Trong máy tính thì cần phải điều khiển những gì? Vì sao cần có một hệ thống điều khiển?
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
Đâu là hạn chế lớn nhất của máy tính hiện nay?
- DVBM: Hôm nay tôi và các em sẽ tìm hiểu vì sao cần có HĐH
B HO T ẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCNG HÌNH THÀNH KI N TH CẾN THỨC ỨC
GV: Yêu cầu HS quan sát tranh ở
quan sát hình 3.1, hình 3.2 bằng hình
ảnh phóng to trên máy chiếu?
GV: Các em hãy cho biết bức tranh
đang mô tả về vấn đề gì ?
Có tình huống giao thông như thế
nào? (Sự đa dạng?)
GV: Nếu không có đèn giao thông và
người điều khiển thì điều gì xảy ra?
GV: Nguyên nhân là do đâu?
GV: Em hãy đưa ra giải pháp khắc
hiện tượng gì sẽ xảy ra?
GV : Vậy TKB có vai trò như thế
1 Vai trò của hệ thống điều khiển.
- Nếu không có sự điều phối của hệ thống đèn tín hiệu hoặc cảnh sát giao thông, hiện tượng ùn tắc giao thông rất dễ xảy ra, nhất là vào giờ cao điểm
- Thời khoá biểu đóng vài trò quan trọng trong việc điều khiển các hoạt động học tập trong nhà trường.
Trang 2GV: Khi máy tính hoạt động có
nhiều đối tượng cùng hoạt động và
tham gia vào quá trình xử lý thông
tin Các đối tượng này có thể là phần
cứng hoặc phần mềm máy tính Hoạt
động của các đối tượng đó cũng cần
được điều khiển như trong các quan
sát trên.
Công việc này do hệ điều hành máy
tính đảm nhận.
Vậy cái gì điều khiển máy tính?
Nhận xét: Trong cuộc sống các phương tiện điều
khiển có vai trò rất quan trọng: hệ thống điều khiển giao thông, thời khoá biểu trong trường học…
2 Cái gì điều khiển máy tính?
Hệ điều hành có vai trò rất quan trọng Nó điều khiển mọi hoạt động trong máy tính bao gồm phần cứng, phần mềm tham gia vào các qua trình
xử lí thông tin.
C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- Hệ điều hành có vai trò như thế nào trong máy tính.
- Trả lời các câu hỏi 1,2,3 SGK.
D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
- Trả lời lại các câu hỏi còn lại trong SGK.
- Ôn lại các kiến thức đã học.
Trang 3BÀI 10
HỆ ĐIỀU HÀNH LÀM NHỮNG VIỆC GÌ?
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Nhiệm vụ chính của hệ điều hành.
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1 Giáo viên :
- SGK, SGV, tài liệu, Giáo án
- Đồ dùng dạy học: máy tính, projector,
Đâu là hạn chế lớn nhất của máy tính hiện nay?
- DVBM: Hôm nay thầy và các em sẽ tìm hiểu xem HĐH làm những việc gì?
B HO T ẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCNG HÌNH THÀNH KI N TH CẾN THỨC ỨC
GV: Yêu cầu hs nhắc lại vai trò của HDH
GV: Hệ điều hành máy tính điều khiển mọi
quá trình hoạt động của máy tính.
Vậy hệ điều hành là gì? Nó có phải là một
thiết bị lắp đặt trong máy tính? Hình thù của
nó ra sao?
GV: Hiện này có nhiều hệ điều hành khác
nhau như: MS-DOS, LINUX, WINDOWS.
Trong Hệ điều hành WINDOWS có
- Hệ điều hành không phải là một thiết
bị được lắp ráp trong máy tính.
- Hệ điều hành là một chương trình máy tính Và được cài đặt đầu tiên trong máy tính Bởi vì:
+ Hệ điều hành điều khiển tất cả các tài nguyên và chương trình có trong máy tính.
+ Các phần mềm khác phải cài đặt trên nền cuả một hệ điều hành đã có sẵn trong máy tính.
- Máy tính chỉ có thể hoạt động được khi có hệ điều hành.
GV: Vì sao hệ điều hành được cài đặt và
chạy đầu tiên trong máy tính.
2 Nhiệm vụ chính của hệ điều hành
a Điều khiển phần cứng và tổ chức thực hiện các chương trình máy tính.
b Cung cấp giao diện cho người dùng Giao diện là môi trường giao tiếp cho phép con người trao đổi thông tin với
Trang 4GV: Điều khiển phần cứng trong máy tính.
GV: giải thích, nêu mối liên hệ giữa HĐH,
phần cứng và các chương trình ứng dụng
Có thể chia công việc hệ điều hành làm các
nhiện vụ: Điều khiển phần cứng và tổ chức
thực hiện các chương trình máy tính (đó là
nhiệm vụ hệ thống của HĐH) và cung cấp
giao diện người dùng.
Ngoài ra HDH còn có nhiệm vụ tổ chức và
quản lý thông tin trên trong máy tính cũng
là nhiệm vụ được đề cập ở bài sau.
Chú ý: người dùng có thể không nhìn thấy
hoặc nhìn thấy các công việc mà HĐH thực
hiện.
máy tính trong quá trình làm việc.
c Tổ chức và quản lí thông tin trong máy tính.
C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- Nhắc lại các nhiệm vụ chính của Hệ điều hành.
- Trả lời các câu hỏi 1 - 6.
D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
- Trả lời lại các câu hỏi còn lại trong SGK.
- Ôn lại các kiến thức đã học.
E HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ RỘNG
Trang 5BÀI 11
TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
- Bước đầu hiểu khái niệm tệp, thư mục, đĩa và đường dẫn
- Biết vai trò của hệ điều hành trong việc tạo ra, lưu trữ và quản lý thông tintrên máy tính
- Hiểu cấu trúc cây thư mục
- Biết các thao tác chính với tệp, thư mục
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1 Giáo viên :
- SGK, SGV, tài liệu, Giáo án
- Đồ dùng dạy học: máy tính, projector,
Hệ điều hành có những nhiệm vụ gì đối với máy tính
- DVBM: Hôm nay thầy và các em sẽ tìm hiểu cách tổ chức thông tin trong máy tính
B HO T ẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCNG HÌNH THÀNH KI N TH CẾN THỨC ỨC
GV: Cho HS đọc hai đoạn đầu của bài
HS: Đứng lên đọc hai đoạn đầu của
SGK
GV: Chức năng chính của máy tính
giúp con người làm những việc gì?
HS: Suy nghĩ trả lời
GV: Đó là quá trình xử lý thông tin
Trong quá trình xử lí, máy tính cần
phải truy cập tới những thông tin (tìm,
đọc, ghi) trên các thiết bị lưu trữ
Nếu thông tin được tổ chức một cách
hợp lý thì việc truy cập đến sẽ rất
nhanh chóng Để giải quyết vấn đề này,
Hệ điều hành tổ chức thông tin theo
Trang 6GV: Trình chiếu hình ảnh về tệp tin
cho học sinh quan sát
GV: Giới thiệu các ổ đĩa, thư mục và
tệp
GV: Vậy theo em tệp tin là gì?
HS: Trả lời
GV: Chốt lại tệp tin là gì?
GV: Nhấn mạnh Tên các tệp tin trong
cùng một thư mục phải khác nhau
GV: trình bày cho học sinh thấy một số
ví dụ tệp tin cụ thể
? Theo em, Tệp tin có thể chứa được
nhiều dữ liệu hay không?
HS: Trả lời
GV: Tệp tin có thể rất nhỏ, chỉ chứa
một vài ký tự hoặc có thể rất lớn, chứa
nội dung cả một quyển sách dày
GV: Tên tệp thường gồm 2 phần: Phần
tên và phần mở rộng, hai phần này
ngăn cách bởi dấu chấm phần mở rộng
thường được dùng để nhận biết kiểu
tiệp tin
C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- Thông tin trên đĩa được tổ chức theo cấu trúc hình cây gồm các tệp và thư mục
- Nhắc lại quy cách đặt tên tệp và tên thư mục
- Thư mục gốc, thư mục mẹ, thư mục con
- Trả lời câu hỏi 1,2,5 ( SGK/Tr47)
D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
- Trả lời lại các câu hỏi còn lại trong SGK
- Ôn lại các kiến thức đã học
Trang 7BÀI 11
TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
- Bước đầu hiểu khái niệm tệp, thư mục, đĩa và đường dẫn
- Biết vai trò của hệ điều hành trong việc tạo ra, lưu trữ và quản lý thông tintrên máy tính
- Hiểu cấu trúc cây thư mục
- Biết các thao tác chính với tệp, thư mục
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1 Giáo viên :
- SGK, SGV, tài liệu, giáo án
- Đồ dùng dạy học: máy tính, projector,
GV: Lấy hình ảnh thư viện để minh
hoạ cho thư mục
GV: Các tệp được tổ chức, quản lý
dưới dạng cây thư mục
GV: Mỗi tệp được đặt trong một thư
mục, mỗi thư mục có thể chứa nhiều
tệp hoặc chứa các thư mục con
GV: Lưu ý cho HS các đặt tên tệp,
- Thư mục ở ngoài cùng gọi là Thưmục gốc
- Trong mỗi thư mục có các thư mụccon
- Thư mục chứa các thư mục con gọi
là thư mục mẹ
- Trong một thư mục có thể chứa cảtệp và thư mục con
* Chú ý
Trang 8GV: Ta có thể hình dung thư mục
như tủ sách hoặc giá sách còn tệp tin
là quyển sách Để tìm một quyển
sách ta phải biết nó nằm trên tủ nào
giá sách thứ mấy trong tổ chức hình
cây của các thư mục và tệp, để truy
cập được một tệp hay thư mục ta cần
phải biết đường dẫn của nó
C:\hoctap\Mon Tin\Tin hoc 6.doc
- Các tệp tin trong cùng 1 thư mụcphải có tên khác nhau
- Các thư mục con trong cùng mộtthư mục mẹ phải có tên khác nhau
4 Đường dẫn
- Đường dẫn là dãy tên các thư mụclồng nhau, đặt cách nhau bởi dấu “\”;bắt đầu từ một thư mục xuất phát nào
đó và kết thúc bằng thư mục hoặc tệp
để chỉ ra đường tới thư mục hoặc tệptương ứng
C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- Chỉ ra đường dẫn trên cây thư mục
- Trả lời câu hỏi 3 ( SGK/Tr47)
D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Về nhà học bài, chuẩn bị phần còn lại của bài
Trang 9BÀI 11
TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
- Bước đầu hiểu khái niệm tệp, thư mục, đĩa và đường dẫn
- Biết vai trò của hệ điều hành trong việc tạo ra, lưu trữ và quản lý thông tintrên máy tính
- Hiểu cấu trúc cây thư mục
- Biết các thao tác chính với tệp, thư mục
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1 Giáo viên :
- SGK, SGV, tài liệu, Giáo án, đề kiểm tra 15 phút
- Đồ dùng dạy học: máy tính, projector,
Câu 1: Hệ điều hành là gì?(1đ) Hệ điều hành có nhiệm vụ gì?(3đ)
Câu 2: Tệp tin là gì?(2đ) Kể tên các tệp tin trên đĩa?(4đ).
ĐÁP ÁN
Câu 1:
- Hệ điều hành có nhiệm vụ:
+ Điều khiển phần cứng và tổ chức việc thực hiện phần mềm (1đ)
+ Tổ chức và quản lý thông tin trong máy tính (1đ)
Câu 2:
- Tệp tin là đơn vị cơ bản để lưu trữ thông tin trên thiết bị lưu trữ (2đ)
- Các tệp tin trên đĩa:
Trang 10- Tạo thư mục và tệp tin:
Nhấp chuột phải phía bên phải windows explorer
-> new > forlder
- Xóa thư mục và tệp tin:
Nhấp phải vào tệp tên hoặc thư mục chọn delete hoặc nhấn nút delete trên bàn phím.
- Đổi tên thư mục và tệp tin:
Tương tự như xóa ta nhấp phải vào tệp tên hoặc
- Chỉ ra đường dẫn trên cây thư mục
- Trả lời câu hỏi 4 ( SGK/Tr47)
D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Về nhà học bài, chuẩn bị bài 12: Hệ điều hành Windows
Trang 11Bµi 12: HÖ ®iÒu hµnh Windows
- SGK, SGV, tài liệu, Giáo án
- Đồ dùng dạy học: máy tính, projector,
Nêu các thao tác chính với tệp và thư mục
- DVBM: Hôm nay thầy và các em sẽ tìm hiểu Hệ điều hành Windows là gì?
B HO T ẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCNG HÌNH THÀNH KI N TH CẾN THỨC ỨC
Đặt vấn đề: hiện nay có nhiều hệ điều hành
khác nhau trong đó có hệ điều hành windows
của hảng Microsoft Phiên bản của HĐH đang
được phổ biến hiện nay đó là windows XP
Trong chương trình lớp 6 chúng ta nghiên cứu
về hệ điều hành Windows Xp này
Chúng ta vào bài mới HĐH windows
Đầu tiên chúng ta sẽ tìm hiểu màn hình làm việc
chính của windows
GV: Hệ điều hành cho phép người dùng có thể
thực hiện các thao tác đối với các thư mục và
tệp tin
HS: lắng nghe
GV: Màn hình nền là màn hình đầu tiên mà em
nhìn thấy khi khởi động máy tính
GV: Giới thiệu các biểu tượng My Computer,
1 Màn hình nền
- Ta có thể hình dung màn hình nềnnhư bàn làm việc của em với cácchồng sách vở có sẵn trên đó
2 Biểu tượng chính trên màn hình nền.
- My Computer: Dùng để hiển thị
thông tin bên trong máy tính
- Network: Hiển thị thông tin của
các máy tính và thiết bị khác trongcùng hệ thống mạng với máy tínhđang làm việc
- Recycle Bin: Chứa tạm thời các
Trang 12Network và Recycle Bin và một số biểu tượng
khác trên màn hình nền
GV: Giới thiệu về nút Start, Bảng chọn Start,
màn hình Start và chức năng của chúng
HS: Quan sát, lắng nghe, ghi bài
GV: Giới thiệu một số chương trình tiện ích
thường dùng: Control Panel, File Explorer,
Power, Search, Màn hình Start
HS: Quan sát, lắng nghe, ghi bài
thông tin đã bị xóa Chúng có thểkhôi phục dữ liệu đã được lưu trongRecycle Bin hoặc xóa hẳn chúng
2 Bắt đầu làm việc với Windows
- Nút Start thường thấy ở góc trái
dưới của màn hình nền, là biểutượng đặc trưng cho HĐHwindows
- Nháy nút Start để mở Bảng chọn Start và màn hình Start.
- Bảng chọn Start: cho phép người
dùng quan sát, tìm kiếm cácchương trình hiện có trên máy tính
- Màn hình Start: là nơi lưu trữ ,
hiển thị sắp đặt các ứng dụng theoyêu cầu của người dùng và là nơibắt đầu phiên bản làm việc
C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Biểu tượng chính trên màn hình nền gồm những gì?
D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
- Trả lời lại các câu hỏi còn lại trong SGK
- Ôn lại các kiến thức đã học
E HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ RỘNG
Trang 13- SGK, SGV, tài liệu, Giáo án
- Đồ dùng dạy học: máy tính, projector,
Nêu vị trí của nút Start, chức năng của Bảng chọn Start?
- DVBM: Hôm nay thầy và các em sẽ tìm hiểu thanh công việc trên HĐH
B HO T ẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCNG HÌNH THÀNH KI N TH CẾN THỨC ỨC
Khả năng vượt trội của máy tính là có thể
chạy nhiều chương trình cùng 1 lúc Em có
thể nhận biết điều này thông qua thanh công
việc.
GV: Thuyết trình và hướng dẫn học sinh
quan sát từ hình vẽ trên máy chiếu
3 Thanh công việc
- Thanh công việc thường nằm ở cạnh dưới màn hình
- Trên thanh công việc hiển thị tất
cả các chương trình ứng dụng đang làm việc
4 Cửa sổ làm việc
- Trong Windows, mỗi chương trình được thực hiện trong một cửa sổ riêng, ta giao tiếp với chương trình
Trang 14GV: ta tìm hiểu tiếp phần 4 cửa sổ làm việc
GV: Trong Windows, mỗi chương trình được
thực hiện trong một cửa sổ riêng.
GV: Trình chiếu Cửa sổ của 2 chương trình
và yêu cầu HS cho biết cửa sổ của 2 chương
trình này giống hay khác nhau?
HS: trả lời
GV: Trình chiếu hình ảnh và yêu cầu HS cho
biết ở thanh trên cùng của cửa sổ hiển thị gì?
HS: trả lời
GV: Theo em khi nào cần dùng các nút phóng
to, thu nhỏ và nút đóng cửa sổ?
HS: trả lời
GV: Giới thiệu về Thanh bảng chọn, các
nhóm lệnh trong các bảng chọn.
thông qua cửa sổ của nó.
- Mỗi cửa sổ có một tên được biểu thị trên thanh tiêu đề.
- Có thể di chuyển cửa sổ bằng cách kéo thả thanh tiêu đề.
- Dải lệnh chứa biểu tượng các lệnh của chương trình.
- Cửa sổ có thể thu nhỏ, phóng to cực đại (toàn màn hình), thu nhỏ cực đại (chỉ hiện biểu tượng trên thanh công việc).
C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- Vị trí của Thanh công việc.
- Cách di chuyển cửa sổ làm việc.
- Tác dụng của các nút phóng to, thu nhỏ và đóng cửa sổ.
D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
- Ôn lại bài cũ.
- Thực hành với các thao tác nếu có điều kiện.
- Đọc trước Bài thực hành 2.
Trang 15BÀI THỰC HÀNH 2 LÀM QUEN VỚI WINDOWS
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
- Rèn luyện kỹ năng sử dụng chuột
- Thực hiện các thao tác vào/ra hệ thống
- Bước đầu làm quen với sử dụng bảng chọn Start
- Thực hiện các thao tác với cửa sổ, biểu tượng, thanh bảng chọn trong môi trườngWindows
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1 Giáo viên :
- SGK, SGV, tài liệu, Giáo án
- Đồ dùng dạy học: máy tính, projector,
GV: Hướng dẫn cho HS làm quen với
màn hình nền và thanh công việc
- Khởi động một chương trình có biểu
tượng trên màn hình nền
- Xóa biểu tượng trên màn hình nền
- Di chuyển, sắp xếp lại vị trí các biểu
2 Nội dung
a/ Đăng nhập phiên làm việc
-Khởi động Windows: Dùng tay nhấn nútPower
-Chọn tên đăng nhập-Nhập mật khẩu( nếu có)
lên biểu tượng chương trình muốn mở
- Xóa biểu tượng trên màn hình nền: Nháy
chuột lên biểu tượng chương trình muốn xóa
Trang 16GV: Nháy chuôt vào nút Start, quan
sát bảng chọn Start Với phiên bảng
Windows 10 trở đi sẽ thấy màn hình
Start hiện bên cạnh bảng chọn Start
HS: quan sát và lắng nghe
GV: Giới thiệu các biểu tượng trên
màn hình nền của máy tính
Hướng dẫn cho HS sử dụng các thao
tác với các biểu tượng như: Sắp xếp,
di chuyển, tạo nhóm mới trên màn
chuột lên dòng hoặc ô để mở chương trình
C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- Cho học sinh đúc kết lại các kiến thức đạt được thông qua bài thực hành
- Nhắc lại các kiến thức trong bài một lần nữa và nhấn mạnh những kiến thứccác em hay bị sai sót
D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
- Thực hành lại các thao tác
- Ghi nhớ chức năng các khu vực trong bảng chọn Start.