Kiến thức: - Biết cách trình bày và diễn đạt một vấn đề bằng miệng trước tập thể thực chất là rèn luyện kĩ năng nói - Từ nội dung luyện nói nắm chắc hơn kiến thức đã học về quan sát, tư
Trang 1BÀI 20 - TIẾT 83: TẬP LÀM VĂN: LUYỆN NÓI VỀ QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG
VĂN MIÊU TẢ
I- Mục tiêu cần đạt
Giúp hs
1 Kiến thức:
- Biết cách trình bày và diễn đạt một vấn đề bằng miệng trước tập thể ( thực chất là rèn luyện kĩ năng nói)
- Từ nội dung luyện nói nắm chắc hơn kiến thức đã học về quan sát, tưởng tượng, so sánh
2 Kỹ năng:
- Biết dùng KN quan sát, tương tượng, so sánh và nhận xét vào làm văn miê tả
- Đồng thời cũng biết sử dụng những yếu tố đó trong giao tiếp,trong cs?
- Rèn KN giao tiếp, KN tự nhận thức, KN đánh giá
3 Thái độ: Có ý thức khi làm bài.
II- Chuẩn bị:
- GV: Giáo án, sgk – sgv – tài liệu tham khảo
- HS: sgk – dàn bài
III- Tiến trình tổ chức các hoạt động (5p)
1 Kiểm tra bài cũ
? Kiểm tra phần chuẩn bị bài của học sinh
2.Bài mới: Giới thiệu bài.
Trang 2Hoạt động 1: HDHS chuẩn bị dàn ý BT SGK (15p)
? Luyện nói có vai trò và
tầm quan trọng như thế
nào?
Chia nhóm cho học sinh
thực hiện lập dàn ý BT 1+3
(10 phút)
- Gv chốt ý
- Suy nghĩ – trả lời
- Nhóm 1,2,3,4 chuẩn
bị bài tập 1
- Nhóm 5,6,7,8 BT2
- Các nhóm nhận nhiệm vụ
- Thảo luận
- Trình bày
- Các nhóm khác nghe, bổ xung
I- Luyện tập.
Bài tập 1:
a Kiều Phương là một hình tượng đẹp, tài năng, tâm hồn trong sáng, tấm lòng vị tha, nhân hậu
b Anh trai KP biết hối hận và nhận ra được tấm lòng cao đẹp của em gái mình
Bài tập 3:
- Đó là một đêm trăng đẹp
- Bầu trời trong veo không một gợn mây
- Có một vầng trăng tròn xoè
nh quả bưởi
- ánh sáng vàng lung linh nh đêm huyền thoại
Hoạt động 2: HDHS thực hành luyện nói (20p)
- Y/c các nhóm luyện nói
trong 15 phút
- Y/c các nhóm cử đại diện
lên nói trước lớp
- Gv nhận xét uốn nắn cho
điểm
- Thực hiện
- Các nhóm thực hiện
- Các bạn lắng nghe – nhận xét
II - Luyện nói.
3 Củng cố: (3p)
- Nhận xét giờ học.
- Hệ thống nội dung bài.
Trang 34 Dặn dò: (2p)
- Về xem nội dung bài.
- Hoàn thành các bài nói.
- Cbị cho giờ nói tiếp theo.
Trang 4BÀI 19 - TIẾT 84: TẬP LÀM VĂN: LUYỆN NÓI VỀ QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG
VĂN MIÊU TẢ (TIẾP)
I- Mục tiêu cần đạt
Giúp hs
1 kiến thức:
- Những yc cần đạt đối với việc luyện nói.
- Biết cách trình bày và diễn đạt một vấn đề bằng miệng trớc tập thể ( thực chất là rèn luyện kĩ năng nói)
- Từ nội dung luyện nói nắm chắc hơn kiến thức đã học về quan sát, tưởng tượng, so sánh
2 Kỹ năng:
- Rèn KN lập dàn ý.
- Sắp xếp các ý theo một trình tự hợp lí.
- Biết dùng KN quan sát, tương tượng, so sánh và nhận xét vào làm văn miê tả.
- Nói trước tập thể lớp thật rõ ràng, mạch lạc, biểu cảm, nói đúng nội dung, tác phong tự
nhiên cũng như biết sử dụng những yếu tố đó trong giao tiếp, trong cuộc sống
- Rèn KN giao tiếp, KN tự nhận thức, KN đánh giá
3 Thái độ: Có ý thức khi làm bài.
II- Chuẩn bị:
- GV: Giáo án, sgk – sgv – tài liệu tham khảo
- HS: sgk – dàn bài
III- Tiến trình tổ chức các hoạt động (5p)
1 Kiểm tra bài cũ
? Kiểm tra sự chuẩn bị bài ở nhà của học sinh
2.Bài mới: Giới thiệu bài mới
Trang 5Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Hệ thống KT bài giờ trước (3p)
Nghe – thực hiện
I Kiểm tra sự chuẩn bị bài.
Hoạt động 2: HDHS chuẩn bị dàn ý BTSKG (tiếp) (32p)
- Y/c học sinh lập dàn ý
BT4/36 vào vở
- Gọi 2 em lên bảng thực
hiện
- Y/c học sinh đọc BT5
? Em đã đọc truyện cổ tích
bao giờ cha?
- Lập dàn ý
- Lên bảng
II.Lõp dàn ý cho các đề bài.
Bài tập 4/36
- Mặt trời mới mọc giống quả trứng hồng đặt trên cái đĩa thuỷ tinh xanh khổng lồ
- Bầu trời trắng mờ
- Mặt biển phẳng lặng, hiền hoà
- Sóng biển hơi lăn tăn
Bài tập 5/36
- Tả chàng hoàng tử
- Trẻ tuổi khuôn mặt tuấn tú sáng
nh trăng rằm
- Vóc ngời to lớn, vạm vỡ
- Mặc quần áo màu vàng
- Vai đeo cung tên, sờn đeo bảo
Trang 6? Em hãy tởng tợng mình
gặp một chàng hoàng tử
Lập dàn ý vào vở
- Gọi 2 – 3 em lên bảng
làm dàn ý
- Gv nhận xét chung
- 2,3 em lên bảng
- Dới lớp làm vào vở
- Học sinh dựa vào dàn ý nói thành bài văn trớc lớp
- Phi ngựa nh bay
- Luôn giúp đỡ ngời nghèo khổ
- Gặp chuyện bất công ra tay giúp đỡ
- Được vua cha và thần dân yêu mến
3 Củng cố: (3p)
- Khi miêu tả cần có sự quan sát kỹ lưỡng về nhiều góc độ phải dùng những hình ảnh so sánh
và nhân hoá?
4 Dặn dò: (2p)
- Về nhà ôn lí thuyết tả lại con mèo đang dình chuột
- Soạn: vượt thác